Alfred's Basic All-In-One Course, Bk 3

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出版者:
作者:Palmer, Willard A./ Manus, Morton/ Lethco. Amanda Vick
出品人:
页数:48
译者:
出版时间:1994-7
价格:$ 7.85
装帧:
isbn号码:9780739012277
丛书系列:
图书标签:
  • 钢琴教材
  • 钢琴谱
  • Alfred's Basic
  • All-In-One
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  • 音乐教育
  • 儿童钢琴
  • 成人钢琴
  • 基础乐理
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具体描述

Alfred's Basic Piano Library: Lesson Book, Level 4 专为渴望深入音乐世界的学生设计 《Alfred's Basic Piano Library: Lesson Book, Level 4》是 Alfred 出版社广受赞誉的钢琴教程系列中的重要一环。本教材旨在为已经掌握基础乐理和演奏技巧的学生,提供一个结构清晰、内容丰富的进阶学习平台。Level 4 标志着学生从初级阶段正式迈向中级阶段,对音乐理解、技术熟练度和视奏能力提出了更高的要求。 核心教学理念与结构 本册教材延续了 Alfred 系列一贯强调的“循序渐进”和“全面发展”的教学理念。课程设计注重平衡技巧训练(Technique)、曲目演奏(Repertoire)和乐理知识(Musicianship)的有机结合。 技术训练:深化手指的独立性与力量 Level 4 的技术部分着重于巩固和扩展学生在 Level 3 中学到的基础指法,并引入更复杂的演奏挑战。 音阶与琶音的精炼: 学生将系统地学习更多调性(包括降号调性)的双手五指位置音阶,并开始接触完整的八度音阶的初步练习。重点在于保持均匀的触键力度和节奏的精准性,为日后学习更宽泛的调性奠定坚实基础。 和弦的运用与转位: 课程会深化对三和弦及其第一、第二转位的理解与应用。学生需要熟练地在不同音域和节奏型中快速转换和弦,为伴奏和更复杂的复调织体做准备。 手指独立性练习: 引入了更具挑战性的手指交叉、跨越练习,特别是针对无名指和小指的独立力量训练,这对于演奏需要复杂织体(如分解和弦或对位旋律)的乐曲至关重要。 节奏复杂性的引入: 开始接触更细微的节奏划分,如附点八分音符与十六分音符的组合,以及更灵活的三连音练习,以提高学生的内在节拍感。 曲目精选:拓宽音乐视野与情感表达 本册的曲目选编是其最大的亮点之一。它们不仅服务于技术目的,更重要的是引导学生进入更具艺术性和表现力的音乐世界。曲目范围广泛,涵盖了不同历史时期和风格的精选作品。 古典时期风格作品: 包含经过改编或简化的巴赫、莫扎特、海顿等作曲家的作品片段。这些曲目帮助学生理解清晰的结构、平衡的声部线条以及古典奏鸣曲式的基础概念。例如,对位法的初步接触,要求学生清晰地辨别主旋律与伴奏声部。 浪漫主义色彩的引入: 选入了一些具有抒情性和情感深度的短小作品,侧重于学习使用踏板(Sustain Pedal)来创造声音的连贯性与色彩变化。学生需要开始思考乐句的呼吸感和情感的起伏。 民族与民间音乐元素: 融入一些具有鲜明民族特色的乐曲,使学生接触不同的音乐语言和节奏模式,培养对世界音乐的兴趣。 复调织体与和声的丰富性: 课程开始要求学生同时处理更多层次的声音信息。一些曲目将要求双手演奏相对独立的旋律线(早期对位练习),而不是简单的旋律加和弦伴奏。 乐理与视奏:构建音乐理解的桥梁 Level 4 的乐理学习不再局限于音符和时值,而是深入到音乐结构和功能性的层面。 调性概念的深化: 详细讲解了关系小调、平行调等概念,并开始介绍如何识别主音、属音等核心音级在乐曲中的作用。 和声功能初探: 引入了基础的和弦功能概念(Tonic, Dominant, Subdominant),并鼓励学生在演奏前分析曲目的基本和声走向,这极大地增强了对乐曲的记忆和理解能力。 记号的扩展: 学习和理解更多的表情术语(Tempo markings)和力度记号(Dynamics),例如 accelerando, ritardando, sforzando 等,并要求在演奏中准确无误地体现这些指示。 视奏能力提升: 视奏练习的难度显著增加,通常要求学生在没有预先准备的情况下,准确地读取并演奏包含转调、更复杂的节奏型以及双手交织的乐谱。视奏曲目的选择侧重于那些结构清晰、但节奏或音程稍有难度的作品。 学习目标总结 完成《Alfred's Basic Piano Library: Lesson Book, Level 4》的学习后,学生应能够: 1. 流畅地演奏更多调性(包括升降号较多的调)的八度音阶和三和弦转位。 2. 准确地辨识和演奏包含附点节奏、三连音的复合节奏型。 3. 运用延音踏板,创造出符合音乐风格的声音效果。 4. 具备初步分析简单乐曲和声结构的能力。 5. 能够独立、有表现力地演奏出中等难度的、具有清晰结构和情感表达的钢琴小品。 本册是通往真正钢琴演奏的坚实桥梁,为学生未来挑战更复杂的曲目(如中级奏鸣曲或更复杂的复调作品)做好了充分的技术和音乐准备。

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