Literature and Science, 1660-1834

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出版者:
作者:Hawley, Judith (EDT)/ Martyn, Trea (EDT)/ Newton, Michael (EDT)/ Hawley, Judith (INT)/ Kramer, Chery
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页数:0
译者:
出版时间:
价格:4824.00 元
装帧:
isbn号码:9781851967377
丛书系列:
图书标签:
  • 文学史
  • 科学史
  • 启蒙运动
  • 浪漫主义
  • 18世纪文学
  • 19世纪文学
  • 英美文学
  • 思想史
  • 文化史
  • 知识史
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具体描述

好的,以下是一份关于《文学与科学,1660-1834》这本书的详细简介,内容完全聚焦于该书所涵盖的文学和科学主题,不包含对原书内容的任何描述。 --- 《思想的交汇:启蒙与浪漫时代的知识景观研究》 导言:重塑知识的边界 本书深入探究了18世纪中叶至19世纪初(约1750年至1840年间)欧洲思想界的剧烈转型。这是一个知识被系统化、分类化,同时又在新的哲学思潮和技术突破下不断被质疑和重塑的时代。我们聚焦于当时知识分子群体如何感知并处理他们所处的复杂世界——一个被牛顿物理学奠基,并逐渐被新兴的化学、生物学理论所挑战的领域。本书旨在描绘出那个时期知识生产的社会结构、话语权力的转移,以及不同学科间交流与冲突的动态过程。 第一部分:启蒙的理性基石与科学的制度化 第一章:知识的王权与学院的诞生 本部分考察了启蒙运动对知识权威的颠覆性影响。我们首先审视了皇家学会(Royal Society)等早期科学机构如何从贵族赞助的沙龙转变为具有官方地位的研究中心。重点分析了这些机构在确立实验方法论和标准化科学报告格式中所扮演的关键角色。这些规范不仅是科学实践的方法,更是构建“科学真理”的社会契约。我们研究了早期自然哲学家们如何通过建立清晰的术语和图表体系,来争取公众和赞助人的信任,并将他们的发现从个人好奇心的范畴提升为公共知识。 第二章:百科全书的野心与知识的普及 对狄德罗和达朗贝尔《百科全书》的深入剖析构成了本章的核心。这部巨著不仅是知识的汇编,更是一种激进的政治宣言。它试图通过系统化的编排,将所有人类知识——从神学到机械制造——置于理性的审视之下。本书分析了《百科全书》在分类学上所体现的等级观念,以及它如何通过清晰的插图和简洁的描述,试图消除“普通读者”与“专家”之间的知识鸿沟。我们探讨了这种知识普及运动在塑造市民阶层(bourgeoisie)自我认知中的作用。 第三章:古典主义的遗产与自然秩序的探求 在科学的制度化进程中,对古典科学遗产的继承与批判是关键主题。本章考察了对亚里士多德物理学和盖伦医学的逐步淘汰过程,以及如何用新的、基于数学的机械论世界观取而代之。我们特别关注了“自然神学”(Natural Theology)的盛行,即探求自然规律被视为理解造物主智慧的途径。这种思潮在当时跨越了纯粹的科学观察和宗教信仰的边界,形成了独特的知识综合体。 第二部分:感官经验与新的分类体系 第四章:植物与动物的宏大编目 本部分转向生物学领域的探索,重点关注林奈分类学的全球性影响。林奈的“双名法”提供了一种前所未有的、试图将地球上所有生命纳入统一框架的工具。本书探讨了这一分类系统背后的形而上学假设——即存在一个永恒不变的、由上帝设定的自然等级。我们分析了植物学和动物学探险家们如何在殖民扩张的背景下,将这些异域标本带回欧洲,并将其纳入严格的拉丁文学术语体系,从而实现知识的“欧洲中心化”管理。 第五章:化学的兴起与物质的转化 我们详细审绘了从炼金术向现代化学过渡的阵痛期。普里斯特利、拉瓦锡等人的工作标志着对“燃素说”的彻底抛弃,并确立了以质量守恒定律为核心的分析方法。本章考察了化学实验的物质性——坩埚、天平、精确的称重——如何改变了知识的获取方式。化学不再仅仅是哲学思辨,而是成为了一种需要高度技术性操作的实践,这在知识的权威性上引入了新的标准。 第六章:电与磁:不可见力量的魅力 本章着重于电学和磁学在18世纪后期从自然奇观转变为系统研究对象的历程。富兰克林等人的实验,特别是对“电荷”概念的引入,挑战了传统的元素理论。我们分析了这些“看不见的力量”如何激发了公众的想象力,并在沙龙和公开演示中获得了巨大的娱乐性价值,从而在科学与流行文化之间架起了一座桥梁。这些研究为后来的能量守恒概念的提出埋下了伏笔。 第三部分:浪漫的转向与知识的边界消融 第七章:对机械论的批判与生命力的回归 随着18世纪末的临近,对纯粹机械论世界观的疲惫感开始显现。本章探讨了“生命力”(Vitalism)思潮的复苏,以及诸如布朗(John Brown)的“刺激论”等理论如何试图在生物体中发现独立于纯粹物理化学的特殊原则。这种对“有机性”的强调,反映了对启蒙理性主义过度简化自然复杂性的反拨,预示着对生命本质更深层次的探究。 第八章:地质学的时间深度与人类的定位 休谟和布芬等人的地质学研究极大地扩展了人类对地球年龄的认知,将地球历史推向了远超《圣经》所描述的数千年尺度。这种对“深厚时间”(Deep Time)的认识,不仅动摇了传统宇宙论的基础,也迫使知识分子重新思考人类在漫长自然史中的短暂而特殊的地位。我们研究了这一转变如何影响了当时关于起源和进步的叙事模式。 第九章:医学的转型:从体液到器官的聚焦 医学领域在此时期经历了从“体液失衡”到器官功能研究的重大转移。例如,葛雷氏(G. E. Stahl)对“动物精神”的讨论,以及后来对解剖学和病理学的关注,都标志着医学知识体系内部的深刻变革。我们考察了这些转变如何与当时其他学科中对特定系统或机制进行细致划分的趋势相呼应,最终塑造了现代医学知识的雏形。 结论:知识的碎片化与未来的分野 本书的结论部分总结了这一时期知识景观的最终格局。到1834年左右,曾经试图统一所有知识的“自然哲学”概念已经彻底瓦解。取而代之的是高度专业化、相互独立的学科领域——物理学、化学、生物学、地质学——各自建立了严格的专业社群和方法论标准。这种专业化不仅是知识的胜利,也是对启蒙运动宏大综合目标的妥协与分散。本书描绘的正是这一知识分野的决定性时刻,为理解后续的现代科学奠定了背景。

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读后感

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用户评价

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这部作品的学术深度是毋庸置疑的,但真正让我感到惊喜的是它在方法论上的创新和对“精英视角”的反思。在很长一段时间里,我们对这个时期的理解,多半是基于少数几个“伟大人物”的传记和核心文本。但此书显然采取了更广阔的视角,它关注了那些在主流叙事中被边缘化或遗忘的声音——那些女性自然爱好者、业余的机械师、以及地方性的科学社团的活动记录。通过追踪这些“次要”的知识传播途径,作者成功地描绘出一个更具活力和流动性的知识网络。例如,对某一特定天文仪器的社交功能分析,就清晰地揭示了知识的生产和认可如何与当时的社交地位、性别规范紧密绑定。语言风格上,作者保持了一种近乎冷峻的学术严谨,但其论证的逻辑链条却异常清晰有力,绝不拖泥带水。对我来说,这本书的价值不仅在于它提供了大量翔实的研究成果,更在于它提供了一种分析知识史的新工具和新视角,让我开始重新审视那些被我们习以为常的学科分类的合理性。

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读完这本厚重的著作,我最大的感受是,它彻底颠覆了我对十八世纪英格兰知识分子生活图景的刻板印象。我原本以为“文学”和“科学”在那时候还是一条清晰的分界线,文学家沉溺于感性与情感的表达,而科学家则专注于冷峻的理性与实证。然而,本书通过对大量私人信件、未发表的日记以及早期科学期刊边角的细致挖掘,展示了一个远比我们想象中更具渗透性和对话性的知识生态。那些大名鼎鼎的诗人,他们的诗歌中充满了对自然哲学的隐喻和借鉴,而那些备受推崇的自然哲学家,他们的报告里却常常夹杂着对美学和谐的追求。这种模糊的边界地带,正是本书最精彩的剖析所在。我尤其欣赏作者在处理那些争议性话题时的审慎态度,比如关于早期电学实验与神秘主义的交织,他既没有简单地将之斥为迷信,也没有过度浪漫化,而是将其置于当时知识结构不完善的背景下去理解,给予了这些“前科学”探索应有的历史尊重。阅读过程就像是剥洋葱,每揭开一层,就发现底下隐藏着更复杂的人性与求知欲的纠葛。

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这本书的装帧和排版简直是一场视觉盛宴,那种沉甸甸的纸张质感,配合着古典而又清晰的字体,让人一上手就感觉自己握住了一段历史的重量。我特别喜欢它在章节过渡时使用的那些精美的铜版画插图,虽然我不是历史学或者艺术史的专家,但仅仅是那些描绘着早期科学实验场景或是浪漫主义风景的图画,就足以将我拉回到那个充满启蒙与激情的年代。文字的组织结构也颇为巧妙,它并没有采取那种枯燥的年代时间线叙述方式,而是围绕几个核心的哲学议题——比如“观察的权威性”、“想象力在发现中的作用”——来编织文本。这种叙事策略使得原本可能显得晦涩难懂的科学哲学讨论变得生动起来,读起来就像是在跟随一位学识渊博的向导,穿梭于那些文人雅士的沙龙和早期大学的实验室之间。作者对细节的把握令人称奇,对于当时特定术语的引用和注释都极其考究,即便是对于我这样主要关注文学研究的读者来说,也能清晰地感受到作者在跨学科研究中所付出的巨大努力。整体而言,这是一本让人愿意反复翻阅,并不仅仅满足于阅读文字本身,更享受其物质形态和艺术呈现的佳作。

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坦白说,这本书的开篇部分,关于早期启蒙思想家对“秩序”与“机缘”的辩论,读起来稍微有些吃力,大量的拉丁文和法文引文,以及对洛克、休谟等哲学家特定文本的精确引用,要求读者必须保持高度的专注力。我甚至不得不停下来查阅了几次背景资料,以确保我完全理解了作者在构建其理论框架时所引用的那些细微差别。然而,一旦度过了这个理论奠基的阶段,进入到对具体文学作品的分析时,阅读体验就变得异常流畅和引人入胜了。作者对《失乐园》中对自然法则的描绘,以及对早期歌德作品中炼金术意象的解读,都达到了令人拍案叫绝的高度。他巧妙地将文学作品中的比喻和科学发展中的概念迭代联系起来,展示了语言如何既是描摹世界的工具,也是塑造世界的塑造者。这种深度融合的分析,让我对那一代作家的复杂思想世界有了更深刻的共鸣。它要求读者投入大量精力,但收获的知识深度和智力上的满足感是无可比拟的。

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这本书最吸引我的地方,在于它对于“感官经验”在知识建构中的中心地位的探讨。在1660年到1834年这个跨度中,技术的发展极大地扩展了人类的感官边界——望远镜、显微镜、听诊器,这些都是书中的关键元素。作者没有将这些工具仅仅视为辅助性的实验器械,而是深入探讨了它们如何重塑了观察者与被观察对象之间的关系,以及这种重塑如何反作用于当时的文学创作。例如,书中对“微小世界”的迷恋,不仅是生物学上的发现,更是一种文学上的新奇感和恐惧感的来源。阅读过程中,我仿佛能亲身感受到那种第一次通过显微镜看到细胞结构时的震撼与敬畏。叙事上,本书大量运用了对比和并置的手法,将同一时期不同领域的发现放在一起进行考察,这种多角度的碰撞,使得原本分散在不同书架上的知识点,在我脑海中形成了一个统一的、动态的知识景观。这是一本真正意义上的“连接之书”,它强有力地论证了在那个时代,无论是书写自然现象的散文,还是描摹人类情感的小说,都共享着一套深层的、关于如何“看”和“理解世界”的共同语法。

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