La Ensenanza de La Lectura y La Escritura En Espanol y En Ingles

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出版者:
作者:Freeman, Yvonne S./ Freeman, David E./ Guerra, Juan Carlos (TRN)
出品人:
页数:262
译者:
出版时间:2009-2
价格:$ 45.20
装帧:
isbn号码:9780325026534
丛书系列:
图书标签:
  • 西班牙语阅读教学
  • 英语阅读教学
  • 西班牙语写作教学
  • 英语写作教学
  • 双语教学
  • 语言教育
  • 阅读与写作
  • 教育方法
  • 教学资源
  • 语言学习
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具体描述

《双语阅读与写作的艺术:跨越语言障碍的沟通之道》 本书并非专注于某一特定语言的学习方法,而是深入探讨了阅读与写作作为人类最基础、最核心的认知活动,在跨文化、跨语言背景下的共通性与独特性。我们认识到,语言是思想的载体,而阅读与写作则是理解世界、表达自我的关键能力。在当今全球化日益深入的时代,掌握多门语言,并在此基础上精通阅读与写作,已不再是奢侈,而是时代赋予的必然要求。 本书旨在为读者提供一个全新的视角,去理解和实践阅读与写作的艺术,无论读者母语为何,无论他们是正在学习西班牙语、英语,还是其他任何语言。我们并非要教授具体的语法规则或词汇记忆技巧,而是要揭示那些超越语言表象、触及思维深层的普适性原理。 第一部分:阅读的本质——理解的构建 阅读,远不止于识字。它是一个主动的、建构性的过程,是读者与文本之间一场深刻的对话。 意图与目的: 任何阅读行为都始于一个目的。是获取信息?是享受故事?是分析论证?还是仅仅为了消遣?明确阅读目的,能引导读者更有效地聚焦文本,筛选信息,并最终达成目标。本书将探讨如何识别不同类型文本的潜在意图,以及如何根据自身目的调整阅读策略。例如,阅读科学论文与阅读小说,其信息处理方式、关注点和预期收获截然不同。 背景知识的激活: 文本并非孤立存在,它镶嵌在广阔的社会、文化、历史语境之中。理解文本,离不开读者自身的背景知识。这包括对世界事务的了解、对相关领域的认知、对作者生活时代的认识,甚至是对特定文化习俗的熟悉。本书将深入研究如何有效地激活和整合这些背景知识,使其成为理解文本的有力支撑。我们将探讨“预读”的重要性,即在深入阅读前,通过标题、副标题、图表、摘要等线索,快速构建对文本整体框架的初步认知,并唤醒与之相关的已有知识。 文本结构的洞察: 任何文本,无论是严谨的学术论文、生动的故事叙述,还是 persuasive 的广告文案,都遵循着特定的结构逻辑。理解这些结构,如同获得了一张理解的地图,能帮助读者 navigate 文本的海洋。本书将详细解析不同类型文本的常见结构模式,例如总分总、时间顺序、因果关系、问题-解决方案等,并教授读者如何识别和利用这些结构来预测内容、组织信息,并最终形成连贯的理解。我们将强调“章节标题”、“过渡句”、“主题句”等结构性元素的指引作用。 意义的动态建构: 阅读并非被动地接收信息,而是一个主动建构意义的过程。读者将文本中的符号转化为概念,将概念进行联结,并根据自身的理解对其进行解释和重塑。本书将强调“推断”的重要性,即根据文本提供的线索,去理解那些未直接言明的信息,去把握作者的言外之意。我们将探讨“隐含意义”、“作者态度”、“叙事视角”等阅读的深层维度,并提供实践方法,帮助读者提升推断能力。 批判性思维的融入: 真正的阅读,是带有批判精神的。这意味着读者不仅仅是接受文本中的观点,而是对其进行质疑、评估、分析,并形成独立的判断。本书将阐述如何识别文本中的论证逻辑、评估证据的可靠性、辨别偏见与谬误,以及如何将文本信息与自身的知识体系进行比对和融合。我们将强调“事实与观点”、“证据强度”、“作者立场”等批判性阅读的关键要素。 第二部分:写作的艺术——思想的表达 写作,是思想的外化,是内心情感的抒发,是逻辑推理的呈现。它要求清晰的思维,准确的语言,以及对读者的周全考虑。 思想的梳理与组织: 动笔之前,清晰的思想是前提。本书将指导读者如何进行头脑风暴,如何提炼核心观点,以及如何围绕中心思想构建有逻辑的论证框架。我们将介绍“思维导图”、“大纲法”、“自由写作”等多种思想梳理工具,帮助读者将纷繁的想法转化为清晰、有序的写作蓝图。 语言的精准与生动: 语言是写作的工具,其选择直接影响表达的效果。本书将探讨如何运用准确、恰当的词汇,如何构建清晰、流畅的句子,以及如何运用多样的句式来增强文章的感染力和说服力。我们将侧重于“词义辨析”、“句法结构”、“修辞手法”等,鼓励读者在追求清晰的同时,兼顾语言的韵律与美感。 结构的逻辑与连贯: 好的文章,其结构如同建筑,坚固而有条理。本书将延续阅读部分对文本结构的讨论,深入探讨如何为不同类型的文章设计合理的开篇、主体段落和结尾。我们将强调“主题句”的引导作用、“过渡词句”的衔接功能,以及“段落内部逻辑”的完整性,确保文章的连贯性和可读性。 读者的认知与情感: 写作并非自言自语,而是与读者进行的沟通。因此,理解读者的背景、需求和预期至关重要。本书将指导读者如何进行“读者画像”,如何预测读者的反应,以及如何调整写作风格和内容,以达到最佳的沟通效果。我们将探讨“同理心”、“信息密度”、“情感基调”等在写作中的应用。 修改与完善的循环: 写作是一个不断打磨的过程。初稿往往只是一个起点,精益求精的修改才是升华作品的关键。本书将教授读者如何进行有效的自我修改,包括审视文章的逻辑性、清晰度、准确性、风格以及语法错误。我们将强调“朗读检查”、“换位思考”、“寻求反馈”等修改策略。 第三部分:跨越语言障碍的实践 本书的核心价值在于,将阅读与写作的普适性原则,应用于跨语言的学习与实践。 语言迁移与认知桥梁: 学习一门新语言,并非从零开始。读者已有的母语阅读与写作经验,是宝贵的“认知桥梁”。本书将探讨如何识别和利用母语中的相关概念、结构模式和表达习惯,来加速新语言的学习。例如,一些叙事结构在不同语言中可能存在共通之处,一些逻辑推理的方式也具有跨语言的普遍性。 策略的灵活调整: 不同的语言,其表达习惯、语法结构和文化内涵存在差异。因此,阅读与写作的策略需要灵活调整。本书将提供具体的方法,指导读者如何根据西班牙语和英语的特点,去调整他们的阅读理解侧重点和写作表达方式。例如,西班牙语的动词变位丰富,在写作中需要特别注意时态和语态的准确性;英语的语序相对固定,清晰的语序是保证句子意思明确的关键。 语境敏感性与文化理解: 语言不仅仅是符号的组合,更是文化的载体。在跨语言的阅读与写作中,对语境和文化的敏感性至关重要。本书将强调,理解目标语言的文化背景,有助于更深入地解读文本,更恰当地进行表达。我们将探讨“习语”、“典故”、“文化隐喻”等,以及它们在跨语言沟通中可能带来的挑战和机遇。 实践是检验真理的唯一标准: 理论的学习最终要落实在实践中。本书将鼓励读者积极地进行西班牙语和英语的阅读与写作练习,并通过大量的实践来巩固所学,发现问题,并不断优化自己的能力。我们将提供一些建议性的练习方向,例如对比阅读不同语言的同主题文章,尝试用两种语言撰写同一内容的短文等。 总结: 《双语阅读与写作的艺术:跨越语言障碍的沟通之道》并非一本枯燥的教科书,而是一次关于理解、关于表达、关于沟通的探索之旅。它邀请您以更广阔的视野,更深的层次,去审视阅读与写作这两项人类最伟大的能力。无论您是初涉西班牙语或英语的爱好者,还是希望在双语世界中游刃有余的实践者,本书都将为您提供一套普适性的思维框架和实践指导,帮助您在跨越语言的海洋中,乘风破浪,实现清晰、深刻、有力的沟通。通过掌握阅读与写作的艺术,我们不仅能更好地理解他人,更能清晰地表达自我,最终在多元文化的碰撞与融合中,展现我们独特的智慧与魅力。

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