Reading in a Second Language

Reading in a Second Language pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:
作者:Grabe, William
出品人:
页数:484
译者:
出版时间:2008-12
价格:$ 123.45
装帧:
isbn号码:9780521509862
丛书系列:
图书标签:
  • 第二语言阅读
  • 阅读教学
  • 语言学习
  • 外语学习
  • 阅读策略
  • 认知心理学
  • 语言习得
  • 学术英语
  • 英语阅读
  • 语言技能
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具体描述

This volume, through a detailed treatment of the cognitive processes that support reading, explains how reading really works. It offers a thorough overview of important and current research, including first language research, which is not often found in second language acquisition (SLA) publications. This book is a true example of applied linguistics; it makes well-defined linkages between theory and practice, discussing the implications and applications of second language reading theories on instructional practices. It is a valuable resource and reference for action researchers, curriculum designers, teachers, administrators, and those interested in exploring theoretical issues grounded in instructional contexts.

《语言之桥:跨越文化的心灵之旅》 书名: 《语言之桥:跨越文化的心灵之旅》 内容简介: 《语言之桥:跨越文化的心灵之旅》并非一本教授语言学习技巧的实用指南,也非探讨语言学理论的学术专著。它是一次深入人心的探索,关于语言如何成为连接个体、社群乃至不同文明的生命线,它如何在无声处搭建沟通的梁柱,如何在交流中激荡思想的火花,如何在理解的进程中重塑我们看待世界的方式。这本书邀请读者一同踏上一次心灵的旅程,通过一系列生动的故事、深刻的观察和引人入胜的思考,来体悟语言的温度、力量与奥秘。 我们的世界,千姿百态,如同繁星点点,而语言,正是那串联起这些光芒的无形丝线。本书的主旨在于揭示语言作为一种文化载体,其承载的不仅仅是词汇与语法,更是历史的记忆、情感的共鸣、价值的传承以及思维的模式。当我们试图理解一种新的语言,我们不仅仅是在学习发音和拼写,更是在打开一扇通往全新世界的窗户,去窥探那里的生活方式、价值观念、乃至宇宙的认知。 第一章:语言的回响——童年里的第一声啼哭 故事可以从最纯粹的起点开始。想象一下,一个孩子,在咿呀学语的阶段,每一个音节都凝聚着父母的爱与期盼,每一次牙牙学语都开启了一个新的认知维度。语言,在这种最原始的层面上,是情感的宣泄,是需求的表达,更是对世界的初步感知。书中将描绘几个孩子的成长片段,他们如何在家庭的温暖中,通过模仿、互动,将陌生的声音转化为可以理解和运用的工具。例如,描绘一个孩子如何从模仿“妈妈”这个音节,逐渐理解其背后所代表的亲情、关怀与归属感;或者描述一个孩子如何通过反复倾听“吃饭”这个词,逐渐将声音与实际的行为、欲望联系起来。这些看似微小的瞬间,却构成了语言学习最坚实的基础,也暗示了语言与情感、认知之间密不可分的联系。 第二章:乡愁的低语——飘零异乡的倾诉 当个体离开熟悉的土壤,踏入陌生的国度,语言的意义便会发生更深刻的蜕变。它不再仅仅是沟通的工具,更成为一种身份的象征,一种情感的寄托,一种对抗孤独的武器。书中将讲述几个在异国他乡的普通人的故事。或许是一个年轻的留学生,在面对语言障碍时,如何从最初的羞怯、沮丧,到逐渐勇敢地开口,每一次的尝试都伴随着内心的挣扎与成长。他如何通过学习当地的俚语,去理解那些教科书上学不到的文化细节;他如何在超市里,用磕磕巴巴的语言询问商品,却收获了店员友善的微笑。又或许是一位远嫁他乡的女性,她的母语是她内心最柔软的角落,而学习新的语言,则是她融入新生活、建立新关系的桥梁。她如何在节日里,努力用不熟悉的语言向夫家亲人表达祝福,如何在家中,用两种语言与孩子沟通,将两种文化的影响巧妙地融合。这些故事将展示语言在离散与融合、疏离与亲近之间扮演的角色,以及它如何承载和传递乡愁,又如何帮助个体建立新的归属感。 第三章:误解的迷雾——文化隔阂中的挣扎 语言与文化如同孪生姐妹,形影不离。当两种不同的语言在交流中碰撞,其背后蕴含的文化差异往往会制造出意想不到的“迷雾”。书中将剖析一些因语言和文化差异而产生的令人啼笑皆非、甚至令人沮丧的误解。例如,某个国家表示“同意”的方式,在另一个文化中可能被解读为“犹豫”或“拒绝”。或者,某些直译的表达方式,在目标语言中会显得生硬、冒犯,甚至完全失去原有的含义。书中的案例可能取材于商务谈判、跨文化家庭的日常交流,甚至国际友谊的建立过程。通过分析这些具体的案例,读者将更深刻地理解,学习语言并非仅仅是掌握词汇和语法,更是需要去理解和尊重不同文化背景下人们的沟通习惯、思维方式以及价值取向。理解这些“潜规则”,才能真正跨越语言的藩篱,实现有效的沟通。 第四章:共鸣的旋律——思想碰撞出的火花 当语言的障碍逐渐被克服,当不同语言背景的人们能够顺畅地交流,思想的碰撞便会激发出令人惊叹的火花。书中将聚焦那些因语言而汇聚、因交流而升华的合作与创新。或许是不同国籍的科学家,在共同攻克一个科研难题时,如何通过跨越语言的沟通,分享彼此的见解,最终达成突破。他们如何利用共同的专业术语,又如何克服表达上的细微差异,最终将各自的知识体系融会贯通。又或许是艺术家们,在跨文化艺术节上,通过音乐、舞蹈、戏剧等多种形式的交流,虽然使用的语言不尽相同,但艺术本身所传递的情感和理念却能引发强烈的共鸣。书中会描绘这些交流场景,展现语言在激发创意、促进理解、乃至推动人类文明进步方面的巨大潜力。 第五章:心灵的疆界——语言重塑的世界观 每一次对新语言的学习,都可能是一次对固有思维模式的挑战,一次对原有世界观的拓展。语言不仅仅是表达的工具,它也在潜移默化地塑造我们的思考方式。例如,某些语言中丰富的词汇来描述某种情感,可能使得使用该语言的人更容易感知和表达这种情感。某些语言的语法结构,也可能影响着人们对时间、空间、因果关系的理解。本书将探讨语言如何成为我们认识世界的“滤镜”,以及当我们接触到不同的“滤镜”时,我们如何能够看到更广阔、更多彩的世界。书中的内容会引用一些语言学家和社会学家的观点,并结合一些具体的例子来佐证。例如,对某些原住民语言中对自然环境的细致描述的分析,或者对不同文化中关于“成功”、“幸福”等概念的语言表达差异的探讨。最终,本书希望读者能够认识到,学习一门新的语言,不仅仅是增加了一项技能,更是一次对自我认知和世界认知的深刻重塑。 结语: 《语言之桥:跨越文化的心灵之旅》的最终目的,是希望通过对语言的多维度、深层次的展现,引导读者去思考语言的本质,去感受语言的力量,去珍视每一次跨越语言界限的尝试。这本书并非提供答案,而是提出问题,引发思考。它鼓励读者敞开心扉,拥抱差异,以开放的心态去理解和接纳那些与自己不同的声音,因为正是这些不同的声音,汇聚成了人类文明最壮丽的交响乐。它相信,每一个学会用新的语言去表达自己的人,都在为连接这个世界、消弭隔阂、增进理解贡献着自己的力量。语言,是心的延伸,是灵魂的翅膀,它终将带领我们抵达更辽阔的心灵疆域。

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