Transition Mathematics

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出版者:
作者:Viktora, Steven S./ Cheung, Erica/ Highstone, Virginia/ Capuzzi, Catherine/ Heeres, Deborah/ Metcalf
出品人:
页数:0
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出版时间:
价格:73.32
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isbn号码:9780076213856
丛书系列:
图书标签:
  • 数学
  • 过渡课程
  • 预备课程
  • 高等教育
  • 大学数学
  • 基础数学
  • 数学准备
  • 桥梁课程
  • 数学技能
  • 学习指南
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具体描述

《通往数学之路》 本书旨在引导读者踏上一段深入理解数学本质的旅程。它并非一本详尽的数学公式汇编,也不是一本枯燥的定理证明集,而是专注于构建对数学思想、方法和语言的直观认识。我们将一同探索数学的内在逻辑,学习如何像数学家一样思考,如何清晰地表达数学概念,以及如何利用数学工具解决现实世界中的问题。 核心内容概述: 第一部分:数学的语言与逻辑 符号与表达: 我们将从最基础的数学符号和约定开始,理解它们在数学交流中的重要性。通过学习命题逻辑,我们将掌握如何构建清晰、无歧义的陈述,并学会分析和评估论证的有效性。这包括对“如果……那么……”、“并且”、“或者”、“非”等逻辑连接词的深入理解,以及如何在数学证明中使用它们。 集合论入门: 集合是现代数学的基石。本部分将介绍集合的基本概念,如元素、子集、交集、并集和差集。我们将通过实例学习如何运用集合来描述和分类数学对象,并理解集合在定义其他数学概念(如函数)时的作用。 关系与函数: 关系描绘了对象之间的联系,而函数是特定类型的关系,在数学中扮演着核心角色。我们将探讨不同类型的关系(如等价关系、序关系),并深入研究函数的定义、性质(如单射、满射、双射)以及常见的函数类型(如线性函数、指数函数、对数函数)。理解函数是掌握许多高级数学分支的基础。 第二部分:构建与证明的思想 数学证明的艺术: 证明是数学的灵魂。我们不满足于仅仅接受结论,而是要学习如何构建严谨的证明。本部分将介绍几种常见的证明方法,如直接证明、反证法、数学归纳法。我们将通过一系列由浅入深的例子,逐步培养读者的证明能力,理解每个步骤的逻辑依据。 数学对象的构造: 数学不仅仅是分析已有的对象,更在于创造新的数学实体。我们将学习如何通过定义来构造新的数学对象,例如构造新的数系(如整数、有理数、实数),以及构造几何图形和代数结构。理解构造过程有助于加深对数学对象的理解。 公理化方法: 许多数学分支都建立在公理化的基础上。我们将探讨公理的意义,以及如何从一组基本公理出发,通过逻辑推理推导出丰富而深刻的数学定理。这将帮助读者理解数学体系的严谨性和完备性。 第三部分:探索数学的深层联系 数系的扩张与性质: 从自然数到整数,再到有理数和实数,我们一步步探索数系的扩张过程,以及每种数系所拥有的独特性质。我们将研究数域的封闭性、序关系以及它们在代数和分析中的应用。 代数结构初探: 本部分将初步介绍一些基本的代数结构,如群、环和域。我们将理解这些结构是如何通过定义运算和满足特定公理来统一描述不同数学对象的共性。这将为理解更抽象的代数概念打下基础。 几何的逻辑与视角: 除了欧几里得几何,我们还将简要触及其他几何视角,例如射影几何或拓扑学的基本思想。通过几何的直观性,我们可以发现抽象数学概念的另一种解读方式,并理解几何与代数之间的深刻联系。 本书特色: 强调理解而非记忆: 本书的核心目标是帮助读者真正理解数学思想的来龙去脉,而非死记硬背公式和定理。 循序渐进的教学方法: 内容从基础概念逐步深入,确保读者能够逐步建立知识体系,克服学习过程中的障碍。 丰富的示例与练习: 每一个概念都配以精心设计的示例,并通过练习题来巩固所学知识,提升解决问题的能力。 引导性的思考: 书中会提出一些启发性的问题,鼓励读者主动思考,参与到数学发现的过程中。 注重数学思维的培养: 学习如何进行逻辑推理、清晰表达、抽象概括,这些数学思维方式将贯穿全书,并对读者在其他领域的学习和工作产生积极影响。 《通往数学之路》是所有希望深入理解数学,掌握数学思维,并为其未来学习打下坚实基础的读者们的理想读物。无论您是初学者还是希望巩固基础的学生,都能从中获益匪浅。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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坦白说,我是一个对阅读体验要求比较高的读者,如果一本书让我感到疲惫或者思维被打断,我通常会选择搁置。然而,这本书的行文风格,特别是它那种略带英式幽默的冷静和精准,让我几乎无法停下来。作者在解释一些关键定义时,措辞总是那么的审慎而有力,没有丝毫多余的赘述,但又绝不冷漠。有一种强烈的“对话感”,仿佛作者正坐在你对面,非常耐心地、逻辑严密地为你拆解每一个难点,语气中带着一种对数学之美的由衷赞叹。我注意到,书中几乎没有那种为了凑篇幅而引入的复杂推导,每一个引入的概念都有其存在的明确理由,都服务于最终构建一个稳固的数学框架。对于想要从基础数学走向更高级别学习的人来说,这本书提供了一种近乎完美的“心理缓冲带”——它既保证了足够的严谨性,让你为未来的挑战做好准备,又通过流畅的文笔和精妙的结构设计,确保了学习过程的愉悦和高效。它真正做到了“过渡”,而非“冲击”。

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从结构上看,这本书的组织架构非常具有“宏观视野”。它不仅仅聚焦于单个数学分支的深入挖掘,更注重展示不同数学领域之间的内在联系和相互支撑。比如,在讨论完矩阵变换的基本性质后,作者没有急着转入更复杂的特征值问题,而是用了一个简短的“视野切换”段落,快速回顾了这些变换在几何空间中实际代表的意义,甚至隐晦地提示了它们在后来的线性代数或更深层物理学中的应用。这种前后照应的手法,极大地帮助我建立了一个立体的数学知识网络,而不是一堆分散的孤岛。阅读过程中,我时常有一种“哦,原来这个我在前面学到的东西,在这里有了更深层次的体现”的顿悟感。这种设计,让学习过程充满了发现的乐趣。它不像某些教科书那样,你学完一个章节就感觉和前一个章节隔绝了,这本书始终保持着一种对话感,让知识的累积是富有机的,而非堆砌式的。

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我对这本书的排版和视觉呈现方面有几点非常深刻的感受。首先,清晰度极高,无论是在黑白打印的笔记中还是在原著的彩色页面上,那些数学符号的间距和字体选择都拿捏得恰到好处,这对于需要长时间盯着复杂公式阅读的读者来说,简直是一种福音。很多理工科教材为了塞进更多内容,常常将公式挤压得密不透风,阅读体验极差,但《Transition Mathematics》在这方面做得非常克制和优雅。其次,书中穿插的那些历史插注和应用案例,简直是点睛之笔。我特别喜欢其中关于“笛卡尔坐标系如何革新了地理学”的那一小段,它没有占用太多篇幅,却精准地展示了抽象理论是如何落地并解决实际问题的。这极大地提升了学习的内在驱动力,不再觉得数学知识是孤立的空中楼阁。如果说传统教材是用锤子敲打你让你记住知识点,那么这本书更像是用画笔描绘了一幅宏大的知识地图,让你心甘情愿地去探索其中的每一个角落。它很少出现那种突兀的、让人感到挫败的“跳跃”,每一步的过渡都显得那么自然而然,仿佛作者早就预料到了读者在哪里会感到困惑,并提前准备好了拐杖。

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这本书的封面设计得非常简洁,那种磨砂质感的深蓝色背景,配上烫金的细致字体,初次拿在手上时,就给人一种沉甸甸的、充满学识感的印象。我本来对“过渡数学”这个名字有些模糊,以为它会是某种衔接代数和微积分的枯燥桥梁,但翻开第一章,我立刻被作者的叙事方式所吸引。他们似乎有一种魔力,能将那些原本抽象到让人头皮发麻的概念,用一种极其生活化的、近乎讲故事的口吻娓娓道来。比如,在讨论集合论的开篇部分,作者并没有直接抛出公理系统,而是从古希腊哲学家对“无限”的困惑谈起,巧妙地将读者的思维导向了需要形式化定义的必要性。那种感觉就像是,你走进了一个老旧的图书馆,本以为要面对的是堆积如山的古籍,结果发现导览员是个能把晦涩哲学变成下午茶谈资的智者。整个阅读过程的流畅度非常高,即便是那些涉及到逻辑推理的证明,也被分解成了好几步逻辑小块,每一步都有清晰的动机和前置知识的铺垫,让人感觉自己不是在硬背公式,而是在跟随侦探解开一个又一个数学谜题,直至真相大白。这不仅仅是一本教材,它更像是一本思维训练手册,教你如何用数学的严谨性去解构世界。

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这本书的难度梯度设置,可以说是我读过的数学书籍中最具人性化的之一。我记得我开始接触这套材料时,自信心其实不算太高,尤其对那些涉及更深层次抽象概念的部分有些畏惧。然而,作者似乎深谙“循序渐进”的真正含义。他们不是简单地将章节从易到难排列,而是巧妙地在每一章的初期引入“软化”的概念,用最基础的代数工具去逼近更复杂的拓扑或分析思想。举个例子,在处理极限的概念时,他们用了好几页篇幅来讨论“无限接近”在日常语言和数学语言之间的差异,这种对语言哲学的探讨,使得那些看似冰冷的ε-δ定义不再那么高不可攀。更让我惊喜的是,书后附带的习题设计,它们并非单纯的重复性计算,而是更侧重于概念的理解和推理的构建。有些题目甚至需要你将本章内容与前面几章的内容进行横向联系,这迫使读者进行更高层次的知识整合,而不是机械地套用公式。读完某一单元后,我感到自己不仅仅是学会了某个定理,而是真正理解了“为什么”这个定理必须如此存在。

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