How Do You Count a Dozen Ducklings? pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:

作者:Chae, in Seon/ Rew, Seung Ha (ILT)

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:2006-1

价格:$ 8.98

装帧:

isbn号码:9780807517192

丛书系列:

图书标签:

• 童书
• 绘本
• 数学启蒙
• 数数
• 动物
• 鸭子
• 亲子阅读
• 早期教育
• 认知
• 可爱

一本关于数学启蒙的趣味读物，用生动有趣的语言和精美的插图，带领小朋友们探索数字的奥秘。本书围绕着一群活泼可爱的小鸭子展开，通过它们在农场里的各种活动，如数数、分组、比较大小等，帮助孩子们建立初步的数学概念。 故事的主角是一只名叫“点点”的小鸭子，它非常好奇，总是喜欢数数。当它看到鸭妈妈带着一群小鸭子在草地上玩耍时，它想知道到底有多少只小鸭子。点点开始数了起来，一、二、三……数到最后，它发现小鸭子们竟然有十二只！这个数字让点点感到很神奇，为什么是十二只呢？ 随着故事的展开，点点和小伙伴们遇到了各种各样的问题，需要用到数学来解决。比如，当它们在池塘里游泳时，它们会根据游得快的和小鸭子分成两组；当它们在草地上寻找食物时，它们会比较谁找到的虫子多；当它们在晚上睡觉时，它们会数星星，看看有多少颗星星在眨眼。 本书的插图色彩鲜艳，造型可爱，非常吸引孩子的注意力。每页都配有精美的图画，将抽象的数学概念具象化，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习。同时，书中还穿插了一些互动性的问题，鼓励孩子们跟着点点一起思考，锻炼他们的逻辑思维能力和解决问题的能力。 除了数数，《How Do You Count a Dozen Ducklings?》还介绍了其他一些基本的数学概念，例如： 分组与分类： 小鸭子们会根据颜色、大小、活动内容等将自己或周围的事物进行分组和分类，帮助孩子理解集合和归类的概念。 比较： 通过比较小鸭子们谁跑得快，谁吃得虫子多，让孩子理解“多”和“少”，“快”和“慢”等比较概念。 空间认知： 描述小鸭子们在农场里的位置，比如“在草地上”，“在池塘里”，“在草丛后面”，帮助孩子建立空间感。 形状： 可能会出现一些简单的形状，比如圆形的池塘，椭圆形的蛋，帮助孩子认识基本形状。 模式： 也许小鸭子们排队，或者在玩耍时会形成一些简单的重复模式，引导孩子观察和发现规律。 本书的语言通俗易懂，节奏明快，非常适合学龄前和小学低年级的孩子阅读。它不仅仅是一本教孩子数数的书，更是一本激发孩子对数学兴趣，培养他们数学思维的启蒙读物。通过小鸭子们丰富多彩的生活，孩子们会发现数学原来可以如此有趣，如此贴近生活。 这本书旨在通过有趣的故事和可爱的角色，让孩子们在玩乐中学习，体验数学的魅力，为他们未来的学习打下坚实的基础。它鼓励孩子们用好奇心去探索世界，用数学的眼光去观察生活，从而培养他们独立思考和解决问题的能力。 《How Do You Count a Dozen Ducklings?》不仅仅是关于数数，它更是一次对数字和逻辑的有趣探索。它告诉我们，即使是最简单的计数，也能引发无穷的思考和乐趣。小鸭子们的故事，就像是孩子们生活中的一个个缩影，在每一次的数数、每一次的比较中，都在悄悄地成长，都在悄悄地学习。这本书希望通过点点和它的伙伴们的故事，传递一种积极的学习态度，让孩子们爱上数学，爱上探索。

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当我看到这本书的书名“How Do You Count a Dozen Ducklings?” 时，我的思绪立刻被带入了一个充满画面感的场景。 这句简洁而又富有启发性的问句，让我对这本书的内容充满了好奇和期待。 我想象着，书中可能讲述了一个发生在鸭子群体中的小故事，围绕着“一打”这个数字展开。 也许，是小鸭子们在学习数数，或者在进行某项需要精确计算的任务。 我期待作者能够用充满童趣和想象力的语言，将这些小鸭子们刻画得活泼可爱，让它们的故事能够引起孩子们的共鸣。 我希望，这本书不仅仅是教会孩子们如何数数，更能让他们在故事中感受到友谊、合作的力量，以及解决问题的乐趣。 也许，书中会设计一些互动性的环节，让孩子们能够主动参与进来，比如跟着小鸭子们一起数数，或者猜猜接下来的情节会如何发展。 我认为，一本优秀的儿童读物，应该像一位和蔼可亲的老师，用生动有趣的方式，将知识和道理传递给孩子们，让他们在快乐中成长，在阅读中获得启发。 我对这本书的期待，是它能够成为孩子们的良师益友，在他们成长的道路上，留下深刻而美好的印记。

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这本书的标题，初听之下，便充满了童趣和一点点小小的挑战。“How Do You Count a Dozen Ducklings?” 这个问句，让我联想到许多的可能性。 我猜想，这本书可能是一个关于如何理解和运用“一打”这个概念的趣味故事。 也许，故事的主角是一群小鸭子，它们在某个情境下，需要准确地数清自己或者其他事物。 我期待着作者能够用充满想象力的笔触，为我们描绘出一幅生动有趣的画面。 也许，故事中会穿插着一些巧妙的插图，与文字相得益彰，让孩子们在视觉和听觉的双重享受中，轻松愉快地学习。 我希望这本书能够教会孩子们一些基础的数学概念，比如“一打”是十二个，并且能够用多种方式来理解和应用这个概念。 同时，我也期待故事本身能够充满温情和教育意义，让孩子们在享受阅读乐趣的同时，也能学到一些做人的道理，比如耐心、合作和解决问题的能力。 我相信，一本好的儿童读物，能够陪伴孩子度过美好的童年时光，为他们的成长打下坚实的基础，让他们在未来的学习和生活中，充满自信和智慧。

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我一直对那些能够激发孩子想象力的书籍情有独钟，而这本书的标题就给我留下了深刻的印象。 “How Do You Count a Dozen Ducklings?” 这个问句本身就充满了趣味性和挑战性，让人忍不住想知道答案。 我猜测这本书可能以一个引人入胜的故事为载体，巧妙地将数学概念融入其中，让孩子们在玩乐中学习。 我期望书中能够出现一些可爱、充满个性的鸭子形象，它们可能有着不同的性格，会发生各种有趣的故事。 我也期待作者能够用充满童趣的语言，为孩子们描绘出一个生动有趣的世界，让他们在阅读的过程中，能够感受到知识的乐趣，培养他们对数学的兴趣。 也许，这本书会用各种巧妙的方法来引导孩子们理解“dozen”这个概念，比如通过数数鸭子身上的羽毛，或者数它们游来游去的脚蹼。 我相信，一本好的儿童读物，不仅能够教会孩子知识，更能够培养他们的好奇心和探索精神，让他们在成长的道路上，永远保持一颗对世界充满好奇的心。 我对这本书的期待，是它能够成为孩子们阅读启蒙的优秀读物，为他们打开知识的大门，让他们爱上学习，爱上阅读。

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这本书的封面设计就深深吸引了我，那种柔和的色彩和憨态可掬的鸭子形象，瞬间勾起了我想要一探究竟的好奇心。我喜欢那种带着点童趣和温暖的书籍，它不仅仅是文字的堆砌，更是一种情感的传递。翻开书页，我期待的是一个充满惊喜的故事，也许是关于一群小鸭子如何学会数数，又或者是它们在成长过程中遇到的各种有趣的小插曲。我希望作者能够用生动形象的语言，把每一个角色都刻画得活灵活现，让孩子们在阅读中能够感受到快乐，同时也能学到一些知识。也许，这本书会教会我们如何去观察细节，如何去发现生活中的点滴美好。我对书中鸭子们可能出现的各种表情和动作充满了想象，它们是怎样摇摇摆摆地走路，又是怎样发出可爱的叫声？我迫不及待地想知道，它们是如何应对可能出现的各种挑战，又会以怎样的方式来庆祝它们的每一次小小的胜利。这本书就像一扇窗户，让我能够窥见一个充满爱与和谐的小世界，我期待着能够在这扇窗户后，找到那些能够触动我心弦的温暖瞬间，让我在忙碌的生活中，也能找到片刻的宁静与放松，沉浸在纯粹的阅读乐趣之中。

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这本书的书名一下子就抓住了我，那句“How Do You Count a Dozen Ducklings?” 仿佛在对我发出一个充满神秘感的邀请。 作为一个成年读者，我依然对那些能够触及心灵深处、勾起童年回忆的故事充满向往。 我想象着，这本书或许会讲述一群活泼可爱的小鸭子，它们在一次特殊的场合，需要学会如何准确地数清自己或者其他小伙伴的数量。 这个过程想必会充满许多意想不到的趣味和挑战。 我期待作者能够用诗意而又富有节奏感的文字，描绘出小鸭子们纯真可爱的形象，让每一个角色都充满生命力。 也许，它们会因为数不清而感到沮丧，又会在朋友的帮助下，找到数数的方法，最终体会到数数带来的乐趣和成就感。 我认为，一本好的童书，不仅仅是讲故事，更是传递一种情感，一种价值观。 我希望这本书能够教会孩子们耐心、合作，以及发现生活中的小确幸。 我也期待，在阅读这本书的过程中，我能够重新找回那份属于孩童时代的纯真与快乐，让忙碌的生活也因此增添一份温暖的色彩。

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