Characteristics of Emotional and Behavioral Disorders of Children and Youth pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:

作者:Kauffman, James M./ Landrum, Timothy J.

出品人:

页数:544

译者:

出版时间:2008-3

价格:$ 160.01

装帧:

isbn号码:9780132275149

丛书系列:

图书标签:

• 儿童情绪行为障碍
• 青少年情绪行为障碍
• 心理学
• 教育心理学
• 特殊教育
• 行为问题
• 情绪问题
• 诊断
• 干预
• 儿童发展

以下是一份图书简介，旨在涵盖与“儿童与青少年情绪及行为障碍的特征”这一主题相关但并非直接摘录自您特定图书内容的广泛领域： 揭示儿童与青少年成长中的挑战：理解情绪与行为的复杂光谱 本书深入探讨儿童与青少年在成长过程中可能遇到的各类情绪及行为障碍。我们旨在为家长、教育工作者、心理健康专业人士以及任何关心儿童福祉的读者提供一个全面而深入的视角，帮助他们识别、理解并有效地支持那些在情绪调节、人际交往、学习适应等方面面临挑战的年轻个体。 情绪和行为障碍并非单一的疾病，而是一个涵盖广泛的谱系，表现形式多样，且可能随着年龄和发展阶段而变化。从儿童期常见的注意力缺陷多动障碍（ADHD）、对立违抗性障碍（ODD）、品行障碍，到青少年期可能出现的焦虑症、抑郁症、创伤后应激障碍（PTSD）、情绪失调以及更复杂的精神疾病，本书将逐一进行解析。我们将深入剖析每一种障碍的关键特征，包括其核心症状、可能的起病原因（如遗传、神经生物学、环境因素、早期经历等），以及它们如何影响儿童和青少年的日常生活，包括学业表现、家庭关系、同伴互动和社会适应。 理解这些障碍的关键在于认识到其背后复杂的生物、心理和社会因素的相互作用。本书将审视情绪和行为问题的潜在根源，强调早期识别和干预的重要性。例如，对于ADHD，我们将探讨其对儿童执行功能、冲动控制和专注力的影响，并分析其可能如何导致学业困难和社交挑战。对于焦虑症，我们将阐述不同类型的焦虑，如分离焦虑、社交焦虑、广泛性焦虑，以及它们如何表现为回避行为、身体不适或持续的担忧。抑郁症则将被视为一种影响情绪、思维和行为的复杂疾病，其症状可能包括情绪低落、失去兴趣、睡眠和食欲改变，甚至自杀意念。 此外，本书还将重点关注情绪及行为障碍与特定发展阶段的关联。儿童早期出现的行为问题可能与环境刺激、情绪发展迟缓或早期创伤有关，而青少年期则可能面临学业压力、社会认同危机、同伴影响以及荷尔蒙变化带来的情绪波动。理解这些阶段性的特质，有助于我们更精准地判断和支持。例如，叛逆和寻求独立是青少年发展过程中的一部分，但当这些行为变得极端、破坏性强且持续存在时，就可能需要关注品行障碍的迹象。 本书同样重视对障碍的鉴别诊断。由于许多情绪和行为障碍的症状可能存在重叠，准确的诊断是制定有效干预计划的基础。我们将介绍常用的诊断工具和评估方法，并强调综合考量个体独特经历和背景的重要性。 在理解了“是什么”之后，本书还将致力于探讨“如何做”。我们将深入介绍各种基于证据的干预策略和治疗方法。这包括行为疗法，如父母训练（Parent Training）、行为管理技术；心理动力学疗法，关注早期经历和无意识冲突；认知行为疗法（CBT），帮助个体识别和改变消极思维模式和不适应行为；以及在必要时，对药物治疗的审慎探讨。我们将强调多模式干预的重要性，即结合心理治疗、学校支持、家庭参与以及必要时的药物治疗，形成一个协同支持网络。 本书也关注到社会和环境因素在情绪及行为障碍中的作用。家庭支持系统、学校环境、同伴关系以及社区资源都对儿童和青少年的心理健康产生深远影响。我们鼓励建立一个包容、理解和支持性的环境，减少污名化，让有需要的孩子能够及时获得帮助。 总而言之，本书旨在为所有关心儿童与青少年成长的人们提供一份实用且富有洞察力的指南。通过深入了解情绪和行为障碍的本质，我们希望能够赋能读者，让他们更有信心和能力去识别、理解并积极地支持那些正在经历挑战的年轻生命，帮助他们克服困难，茁壮成长，实现潜能。

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这是一本为教育者和心理健康专业人士量身打造的权威指南，深入探讨了儿童和青少年情感和行为障碍的复杂世界。作者以其深厚的专业知识和多年的实践经验，为我们提供了一个清晰而全面的框架，以理解这些令人担忧的现象。书中不仅详细阐述了各种障碍的诊断标准、症状表现，还深入剖析了其潜在的成因，包括生物学、心理学和社会环境等多个维度。作者并未止步于理论的梳理，而是着重强调了实际应用，提供了大量经过验证的干预策略和教学方法。这些方法涵盖了从早期识别、评估到制定个性化教育计划（IEP）和行为干预计划（BIP）的各个环节。读到书中关于如何与家长建立有效沟通、如何与学校团队协作的章节时，我深受启发，这正是许多一线工作者所面临的挑战。此外，书中对不同文化背景下儿童情感和行为差异的讨论，也体现了其视角的多样性和包容性，对于需要在多元化环境中工作的专业人士来说，具有极高的参考价值。这本书的语言风格严谨而又不失可读性，即便对于初次接触此领域的读者，也能相对容易地理解其中的专业术语。它不仅仅是一本教材，更像是一位经验丰富的导师，在你困惑时指引方向，在你需要时提供支持。

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这本关于儿童与青少年情感及行为障碍的权威著作，给我带来的不仅是知识的增长，更是思维方式的重塑。它以一种系统性的、层层递进的方式，将复杂的问题呈现得清晰明了。书中首先从宏观层面，详细阐述了儿童和青少年情感行为障碍的普遍性、流行病学以及社会经济影响。随后，作者深入到微观层面，对各种具体障碍进行了细致的描述，包括其神经生物学基础、认知特征、情绪调节模式以及社会交往困难。我尤其被书中关于“发展轨迹”的探讨所吸引，作者强调了理解这些障碍并非静态的疾病，而是随着个体发展阶段不断演变的过程，这对于制定长期的、个性化的干预计划至关重要。书中对干预措施的介绍，不仅涵盖了传统的行为疗法和心理动力学疗法，还引入了许多前沿的、基于证据的创新性方法，例如基于正念的减压技术、游戏疗法以及社会情感学习（SEL）等。作者在讨论这些方法时，并没有回避其潜在的风险和局限性，而是以一种审慎的态度，鼓励读者根据具体情况进行选择和调整。整本书的结构严谨，逻辑清晰，引用的研究成果也都是当前领域的最新进展，为专业人士提供了一个扎实的理论基础和丰富的实践指导。

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我最近翻阅了一本关于儿童青少年情绪和行为问题的著作，这本书的叙述方式简直就像是在进行一场引人入胜的深度访谈，让我对那些常常被误解或忽视的孩子们有了全新的认识。作者用一种非常细腻和人文关怀的笔触，将那些抽象的诊断术语转化为一个个生动的故事和真实的案例。我尤其被书中关于“隐藏的困境”的章节所打动，作者通过对那些表面上“表现良好”但内心却饱受煎熬的孩子们的细致描绘，揭示了许多不为人知的痛苦。她巧妙地运用了比喻和类比，将复杂的心理机制解释得浅显易懂，仿佛你不是在阅读一本学术著作，而是在聆听一位智者娓娓道来。书中对于不同成长阶段儿童可能出现的独特挑战的分析，也让我受益匪浅，让我能够更精准地把握不同年龄段孩子的行为背后的可能原因。作者并没有简单地将这些孩子归为“问题儿童”，而是强调了理解和接纳的重要性，并提供了一系列富有创造性的支持方法。这些方法并非刻板的程序，而是鼓励我们从孩子的视角出发，去感受他们的世界，去倾听他们的声音。这本书的写作风格充满了同情心和智慧，它让我重新审视了“正常”与“异常”的界限，并深刻体会到每个孩子都是独一无二的个体，都值得被温柔以待。

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这本关于青少年情绪及行为障碍的专著，给我留下了极其深刻的印象，其内容之详实，论述之透彻，堪称业内翘楚。书中对儿童和青少年各种情感和行为问题的界定、分类以及最新的研究进展，都进行了系统性的梳理和概括。我特别欣赏作者在分析问题根源时所展现出的多学科视角，它融合了神经科学、发展心理学、社会学等多个领域的最新研究成果，力求为读者提供一个全面而深入的理解。书中关于特定障碍（如ADHD、抑郁症、焦虑症、对立违抗性障碍等）的详细介绍，不仅列举了其核心特征，还深入探讨了不同障碍之间的共病性以及它们对儿童学业、社交和情感发展带来的长期影响。作者在阐述干预策略时，也充分考虑了循证实践的重要性，详细介绍了各种心理治疗（如认知行为疗法CBT、辩证行为疗法DBT等）和药物治疗的有效性和局限性。同时，书中对家庭系统理论的引入，强调了家庭环境在儿童行为发展中的关键作用，并提供了相应的家庭支持和干预指导。整本书的学术严谨性毋庸置疑，参考文献的丰富程度也令人赞叹，为进一步的学术研究提供了坚实的基础。

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我最近接触到一本关于儿童和青少年情绪与行为问题的书籍，其独特的叙事方式和深刻的洞察力，让我仿佛置身于一个充满挑战却又充满希望的领域。作者在书中以一种极为生动的语言，描绘了那些在成长道路上遭遇困境的孩子们的真实图景。她并没有使用枯燥的学术理论来论述，而是通过一个个鲜活的案例，让我们看到了孩子们的挣扎、痛苦以及他们内心深处对理解和支持的渴望。书中关于如何识别孩子发出的“求救信号”的章节，尤其令我印象深刻，它提醒我们，很多时候孩子们的行为只是他们无法用语言表达的内心世界的映射。作者在提供解决方案时，也展现了高度的灵活性和创造力，她鼓励我们打破传统的思维模式，从更宽广的视角去审视孩子的行为，并强调了建立信任关系和赋能孩子的重要性。读到关于如何培养孩子的复原力和积极情绪的部分时，我感受到了满满的正能量，这不仅仅是关于解决问题，更是关于如何让孩子们在逆境中茁壮成长。这本书的语言充满了诗意和哲理，它让我重新思考了“教育”的本质，并意识到每个孩子都有潜力成为最好的自己。

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