英语(新课标)/2006中考金页(2006)

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isbn号码:9787541994227
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具体描述

华夏文脉寻踪:一部关于中国古代哲学思想的深度探索 书名:华夏文脉寻踪:一部关于中国古代哲学思想的深度探索 作者: 钱思远 著 出版社: 华章文化出版社 出版日期: 2023年10月 ISBN: 978-7-5680-8891-2 --- 内容概要 《华夏文脉寻踪》并非一本教科书,而是一次对中国古代哲学思想进行细致入微、充满敬意的精神漫游。本书深入剖析了从先秦诸子到魏晋玄学、再到宋明理学的核心议题,旨在重构一个立体、鲜活的古代思想图景。作者钱思远教授以其深厚的学养和独到的洞察力,带领读者超越碎片化的知识点,直抵古代哲人思想体系的生命原点。 全书分为“根源:周秦之变与诸子争鸣”、“流变:汉承与魏晋的超越”、“定型:宋明理学的内圣外王”三个宏大篇章,辅以详尽的文献考证和清晰的逻辑梳理,全面展现了中华文明精神内核的演变与坚守。 --- 深度导读 第一篇:根源——周秦之变与诸子争鸣(约500字) 本篇聚焦于春秋战国“礼崩乐坏”的历史背景下,中国思想的第一次大爆发。作者着重探讨了“天命转移”与“人本重建”的双重主题。 儒家思想的政治伦理学: 重点解析了孔子“仁”与“礼”的辩证关系,如何从周代神权色彩浓厚的“天命”观,转向强调个体道德实践和政治教化的“德治”理想。墨家的“兼爱”与“非攻”,则被置于早期社会资源分配和战争伦理的冲突中考察。作者细致对比了墨家逻辑推演的严谨性与其实践中遭遇的局限性。 道家思想的宇宙论与方法论: 老庄的“道法自然”被视为对当时繁复的政治制度和人为规范的深刻反思。本部分着力辨析“无为”并非不作为,而是一种顺应事物本性的最高治理智慧。通过对《道德经》和《庄子》中关键概念如“辩证法雏形”、“逍遥游”的深入阐释,展现了道家在本体论上的超凡建树。 法家思想的工具理性: 韩非子集法家之大成,其“申、韩、商”思想的整合,被视为古代政治技术理性达到顶峰的标志。作者分析了法、术、势三者如何构成一个严密的统治机器,并探讨了这种纯粹的工具理性对后世中央集权模式的深远影响,以及其内在的局限性——即对人性的过度简化。 本篇通过对诸子百家的纵向对比和横向交织,构建了中国古代思想的“多元竞逐”的初始格局。 第二篇:流变——汉承与魏晋的超越(约500字) 自秦汉大一统伊始,思想的走向开始趋于整合与内化。本篇着眼于汉代“独尊儒术”下的思想张力,以及魏晋时期对形而上学问题的回归。 汉代经学与政治的合流: 董仲舒的“天人感应”理论,标志着儒家思想成功地融入了帝制神学框架,为其提供了合法性基础。作者考察了《春秋》学如何从解释历史演变为构建规范社会秩序的“今文经学”,以及它如何为后世官僚体系提供了思想基础。同时,作者也揭示了谶纬之学在民间流行的深层社会心理动因。 玄学的诞生与哲学的“内转向”: 魏晋时期,在政治压抑和社会动荡下,知识分子将目光投向了形而上学的探索,即“玄学”。竹林七贤、何晏、王弼等人的活动被视为对儒家伦理僵化的反拨。本部分集中探讨了“名教与自然”的冲突与调和。作者细致分析了王弼对《周易》和《老子》的注释如何开创了中国哲学史上对“有”与“无”、“体”与“用”的深入思辨,为后来的佛学传入和宋明理学奠定了纯粹思辨的语境。 第三篇:定型——宋明理学的内圣外王(约500字) 理学是儒学在面对佛教和道教挑战后,完成的哲学体系化和思辨化的一次巨大飞跃。本篇是全书的收官与高潮。 程朱理学的“格物致知”: 作者将朱熹的理学视为对儒家“慎独”的系统重构。重点剖析了“天理”与“人欲”的对立统一、“理一分殊”的宇宙论架构。程颢、程颐关于“天理流行”的阐述,以及朱熹如何将“格物致知”提升为穷尽万物之理的实践路径,被视为对知识论的重大贡献。 陆王心学的“心即理”: 阳明心学则代表了宋明理学的另一高峰,它完成了对朱子学“外格”路径的“内化”和“主体化”。王阳明如何通过“致良知”和“知行合一”的学说,将本体论、认识论和实践论熔铸一炉,赋予个体主体以至高无上的道德自觉性,深刻影响了后世士人的精神面貌。作者强调,心学的核心在于对个体良知力量的绝对信心。 结语:中古思想的传承与现代启示 全书最后总结了古代哲学思想的内在逻辑一致性——即对“人如何安顿自身于天地之间”的持续追问。本书旨在让当代读者重新认识这些看似古老的思想,如何在本质上依然关乎个体生命意义的追寻与社会秩序的构建。 --- 读者对象与阅读价值 本书适合对中国思想史有一定基础,渴望进行系统性、深度阅读的学者、研究生以及高水平的文化爱好者。它不仅提供了知识,更提供了理解中国文化精神谱系的钥匙。本书避免了流行的简化和标签化处理,力求还原古代哲人的思想挣扎与光辉。通过本书,读者将能更深刻地理解中国文化中“修身、齐家、治国、平天下”的内在哲学基础。 ---

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读后感

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用户评价

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这本书的封面设计实在是让人眼前一亮,那种带着一点点复古的印刷风格,配合上醒目的标题字体,一下子就把我的注意力牢牢抓住了。我记得当时是在一个旧书店的角落里翻到的,厚厚的书脊散发着陈旧纸张特有的温暖气味,那种感觉就像是翻开了一个尘封已久的宝藏。这本书的内容虽然名字听起来像是纯粹的应试资料,但实际上,它更像是一本精心编纂的“学习伴侣”。我特别欣赏它在基础知识梳理上的细致入微,对于那些复杂的语法点,作者总能用非常生活化的例子来阐释,完全不像其他教辅资料那样枯燥乏味。记得有一次我被一个虚拟语气结构卡了好几天,翻遍了手头所有的参考书都觉得云里雾里,结果在这本书里,它被比喻成“如果你是过去的我,那么我现在的想法就是……”一下子就豁然开朗了。这种将抽象概念具象化的能力,是这本书最让我推崇的一点。而且,它对当时中考英语试卷中高频词汇的归纳也极其精准,很多我以为已经掌握了的词汇,经过这本书的再梳理,才发现自己理解得多么片面和肤浅。总而言之,它不仅仅是提供答案的工具书,更像是为你量身定制了一位耐心且富有经验的私人家教。

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这本书的装帧质量和纸张选择,虽然带着那个年代特有的朴实感,但却出奇地耐用。我是一个习惯在书上大量批注、涂画的人,很多书本在被我反复翻阅和写字后很快就散架了,但这本《金页》依然保持着相当的完整性。更令人感到亲切的是,书页边缘时不时散落着一些像是前辈留下的笔记痕迹——可能是上一个使用者留下的鼓励性的话语,或者是一些他们自己总结的口诀。这些“非官方”的痕迹,反而让这本书的冰冷知识点变得有了人情味。它不再是一个冷冰冰的工具,而像是一份沉甸甸的接力棒,传递着一种“前人已经走过这条路,你也一定能成功”的无声鼓励。这种代入感,在备考的孤寂时刻,能带来巨大的心理慰藉。我甚至会花时间去揣摩那些笔迹下的心情,想象着他们当年是如何为了同一个目标而努力的。这种精神层面的连接,是任何电子资料都无法替代的体验。

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说实话,我对很多老版本的教辅资料是持保留态度的,总觉得它们的内容更新速度跟不上教育改革的步伐,尤其是涉及到“新课标”这种具有时代性的提法。然而,这本书在2006年这个时间点上,展现出了惊人的前瞻性和对考试风向的精准把握。它对于阅读理解部分的处理尤其值得称道。在那个年代,很多教辅还在沉迷于长难句的机械拆分,这本书却巧妙地引入了“主旨句定位法”和“逻辑连接词追踪法”。它教导我们如何快速锁定段落的核心信息,如何在时间紧迫的情况下,通过几个关键线索词推断出作者的真正意图。我记得有一次模拟考,遇到了一篇信息量非常大的说明文,我一开始完全被细节淹没了,是书中强调的“先抓框架,再填细节”的阅读策略救了我。这种策略性的指导,远比死记硬背单词和语法规则更有价值,它训练的是一种“考试思维”。这本书对“听力理解”的技巧指导也同样到位,它没有提供听力文本的逐字翻译,而是侧重于语速的预判、意群的捕捉以及如何利用听力材料中的背景噪音来辅助判断场景,非常实用。

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拿到这本《英语(新课标)/2006中考金页》的时候,我正处于一个非常迷茫的学习阶段,对即将到来的考试既期待又恐惧。这本书的排版布局,可以说是业界良心级别的典范。它没有采取那种把所有知识点堆砌在一起的混乱方式,而是采用了清晰的功能分区。比如,前半部分是针对特定语法模块的深度解析,配有大量精选例题,重点突出,错题分析简直是教科书级别的详尽,连每个选项设置的“陷阱”都分析得头头是道,让人忍不住拍案叫绝。后半部分则完全模拟了当年的中考真题,但更绝妙的是,它提供了一个“考后自评与提升路径”的环节。这个环节超越了简单的对错评判,它会根据你做错的题型,自动索引到前面对应的知识点讲解页码,形成一个完美的闭环学习系统。这种设计极大地提高了学习效率,避免了“只做题不总结”的无效循环。我用了它之后,最大的感受就是,我的学习不再是盲目地向前冲,而是开始有了清晰的路线图,知道哪些是我的强项,哪些是必须攻克的堡垒。那种掌控感,在应试压力下是极其宝贵的。

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从纯粹的语言学习角度来看,这本书对当时新课标体系下对英语应用能力的强调,有着深刻的体现。它不只是围绕着“考试得分点”转,而是努力去搭建一个完整的知识体系。例如,在写作部分,它并没有简单地提供一堆作文模板,而是系统地讲解了不同文体的“逻辑骨架”——议论文如何设置论点和分论点,记叙文如何安排时间顺序和情感转折。它鼓励我们使用更高级的连接词和从句结构,但同时又非常务实地提醒我们,必须确保这些复杂结构在实际运用中是自然流畅的,而不是为了炫技而堆砌。这种平衡感,说明编纂者深谙“好钢要用在刀刃上”的道理。对我而言,这本书最大的贡献在于,它帮助我建立了对英语学习的信心,让我明白,语言学习并非只能靠天赋,更重要的是找到一套适合自己的、科学的、能够持续迭代的方法论。它为我后来的深入学习打下了坚实的基础,其价值远远超出了那一年中考的范畴。

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