1923年生,毕业于东京文理科大学(今筑波大学)英文系,获得文学博士学位。主要研究为英国文学,范畴横跨语言学、语意学、修辞学和新闻学等。现任教于东京教育大学、御茶水女子大学。
他的散文作品被收录在中学的国文教科书,也经常作为升学考试等的试题,是日本家喻户晓的英国文学家、语言学家、随笔作家。
《这样思考,人生就不一样》,本书作者运用各种巧妙的比喻和实际方法,告诉你思考到底是怎麽一回事,如何养成创意思考的好习惯,使你不管在校园学习或职场竞争上都得心应手,一生受用。
书里介绍的饥渴式教学,采用只给教条不给解释,师傅藏一手等方法激起学生学习的欲望,说得有些道理。 但是如果说古代小孩摇头晃脑的读古书初衷即是如此,就有点现代人的想当然了,古代这么搞,是因为信奉“读书百遍,其义自现”的学习观,而不是为了什么激起学生学习的欲望。...
评分1. 睡一觉容易产生好点子 2. “积读法”——收集所有的资料,一口气读完,不做任何的笔记,全 凭大脑 3. 记笔记时,可能注意力会被写字这件事吸引,而忽视了内容本身.要 相信大脑,不要过分的依赖工具 4. 遗忘也是必要的,大脑里面不要装太多...
评分这一本相对初级的书本,很多观点和例子在其他较为经典的书中都是重复论述和引用过的。可能在1986年那个时代,这本书在同类中较为出类拔萃的。 花了1个半小时读完这本书,重温了很多观点,发现还是有些收货的。特别当你在需要激励的时候,这本书也能有些许心灵鸡汤的作用。当然...
评分这一本相对初级的书本,很多观点和例子在其他较为经典的书中都是重复论述和引用过的。可能在1986年那个时代,这本书在同类中较为出类拔萃的。 花了1个半小时读完这本书,重温了很多观点,发现还是有些收货的。特别当你在需要激励的时候,这本书也能有些许心灵鸡汤的作用。当然...
评分问:为什么有的人读了很多书,知道很多东西,脑子里却还是稀里糊涂? 答:只会识字读书,不会思考的整理。 知识的收集只是第一步,收集后哪些要记住,哪些要遗忘,这才是更重要的。所谓思考的整理,就是有选择的去遗忘,有技巧的去记忆,有意识的去输出。如此,才能将读过的书...
电子 20121012
评分老书 道理很实在
评分要注意这本书原作是二十多年前的,所以很多观念有问题,而且不要相信封面的宣传语。作者对思考的态度,本身就值得思考,这也侧面反映了日本人的态度。20141004
评分保持简单,思考,整理,总结。
评分实在不怎么滴!!不值得这个价格!!
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