具体描述
《小学语文常规课教学设计(4年级下)(人教版适用)》内容简介：语文教学又是一门艺术，尤其是具体的语文课堂教学更是充满个性化灵性的，需要发挥语文教师的个性特长，根据不同学生调整教学程序，体现的是语文教学的艺术性。为此，在每篇教学设计旁边设置了“教学调整”栏目，由我们的语文教师根据自己班级学生的具体学情进行个性化调整。每课的教学设计后还设置了“教学反思”栏目。以供教师做课后的反思记录。其功能就如课程专家叶澜说的：“一个人写一辈子教案不一定成为名师．如果一个教师写三年的反思，有可能成为名师。”
作者简介
目录信息
1.古诗词三首2.桂林山水3.记金华的双龙洞4*.七月的天山语文园地一5.中彩那天6*.万年牢7.尊严8*.将心比心语文园地二9.自然之道10*.黄河是怎样变化的11.蝙蝠和雷达12*.大自然的启示语文园地三13.夜莺的歌声14*.小英雄雨来15.一个中国孩子的呼声16*.和我们一样享受春天语文园地四17.触摸春天18*.永生的眼睛19.生命生命20*.花的勇气语文园地五21.乡下人家22*.牧场之国23.古诗词三首24*.麦哨语文园地六25.两个铁球同时着地26*.全神贯注27.鱼游到了纸上28*.父亲的菜园语文园地七29.寓言两则30*.文成公主进藏31.普罗米修斯32*.渔夫的故事语文园地八
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