幼儿学算2

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出版者:上海教育出版社
作者:朱延麟
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:1979年8月
价格:0.21元
装帧:平装
isbn号码:
丛书系列:
图书标签:
  • 幼儿教育
  • 学前数学
  • 数数
  • 加减法
  • 认知
  • 启蒙
  • 儿童数学
  • 思维训练
  • 益智
  • 绘本
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具体描述

《奇妙的自然探险》:与自然亲密接触的趣味百科 一、本书概览:打开自然世界的无限可能 《奇妙的自然探险》是一本专为充满好奇心的小小探险家们设计的综合性自然科普读物。它并非聚焦于枯燥的数字或抽象的公式,而是带领小读者们走进一个生动、多彩、充满生命力的世界——我们的自然环境。本书旨在通过引人入胜的故事、精美细致的插画和易于理解的科学概念,激发孩子们对大自然的热爱、尊重与保护意识。我们相信,最好的学习发生在你触摸泥土、观察昆虫、聆听风声的那一刻。 二、内容深度解析:一次全方位的自然之旅 本书的内容结构围绕着“观察、理解、互动、保护”四个核心维度展开,确保知识的全面性与趣味性的完美结合。 第一章:脚下的秘密——土壤与植物的奇迹 本章深入探讨了我们每天踩踏着的土地的奥秘。我们将探究土壤是如何形成的,从坚硬的岩石到松软的腐殖质,每一步都蕴含着时间的魔法。 泥土的身份识别: 区分沙土、黏土和壤土,并教导孩子们如何通过简单的实验来判断自己花园里的土壤类型。 植物的生存之道: 详细介绍光合作用的“神奇厨房”,用拟人化的方式解释叶片如何“捕获阳光”并制造食物。我们将聚焦于不同植物的适应性,比如沙漠中的仙人掌如何节约水分,热带雨林中的藤蔓如何努力向上攀爬。 根系的地下工程: 揭示根系在固定土壤、吸收养分和储存能量方面所扮演的关键角色,配有夸张但准确的横截面图,展示复杂的根系网络。 种子与旅行家: 介绍植物传播种子的各种奇特方式——借助风力、水流,甚至是动物的帮助。重点介绍蒲公英的降落伞结构和一些带有钩刺的种子如何“搭便车”。 第二章:天空的剧场——天气、气候与水的循环 本章带领读者抬头仰望,解析头顶上那片变幻莫测的天空。我们不使用复杂的物理公式,而是通过观察日常现象来理解天气现象背后的科学原理。 云的形状与预兆: 详细分类常见的云朵(卷云、积云、层云),并解释不同形状的云通常预示着什么样的天气变化,鼓励孩子们在户外进行“云朵观察记录”。 彩虹的秘密配方: 用简单的光线折射和反射原理,解释彩虹的形成过程,并介绍“双彩虹”出现的条件。 水循环的永不停歇的旅程: 绘制一张精美的水循环图,追踪水滴从海洋蒸发、凝结成云、最终以降雨或降雪形式回归大地的完整过程,强调水资源的重要性。 风的来源与方向: 解释气压差如何产生风,并指导孩子制作简易风向标,记录不同季节的风向变化。 第三章:小生命的宏大世界——昆虫、两栖动物与爬行动物 这是全书中最具活力的部分,聚焦于那些体型虽小,却在生态系统中扮演着巨大角色的生命。 昆虫的六条腿哲学: 重点介绍昆虫的身体结构(头、胸、腹)和完全变态(如蝴蝶)与不完全变态(如蚱蜢)的区别。我们挑选了蜜蜂、蚂蚁和瓢虫等具有社会性或重要生态角色的昆虫进行深度剖析。 伪装大师与生存策略: 展示自然界中令人惊叹的伪装术(拟态和保护色),比如竹节虫如何与树枝融为一体,枯叶蝶如何模仿一片落叶。 冷血动物的智慧: 探讨爬行动物(如蛇、乌龟)和两栖动物(如青蛙)如何通过晒太阳来调节体温,并介绍它们独特的繁殖和育幼方式。 生态链上的角色: 强调每种小生物都是生态系统不可或缺的一环,无论是作为传粉者、分解者还是食物来源。 第四章:大地的脉动——山川、河流与海洋 本章将视野扩展到宏大的地理景观,探索地球表面的动态力量。 地球的构造剧场: 简要介绍地球的分层结构,重点讲解板块运动如何塑造出高耸的山脉和深邃的海沟,配有动态的地球模型图。 河流的塑造力: 追踪一条河流从源头的小溪,如何冲刷、侵蚀,最终汇入大海的过程,并解释冲积扇和三角洲的形成。 海岸线的故事: 区分海蚀地貌(如海蚀洞、海蚀柱)和沉积地貌(如沙滩),讲解潮汐的规律性。 海洋的深蓝宝藏: 介绍海洋的不同区域(浅海区、深海区),突出深海中特有生物的适应能力,例如利用化学能的深海热泉生物群落。 第五章:小小守护者——与自然和谐共处 本书的终极目标是培养责任感。本章是行动指南,鼓励孩子们将所学知识付诸实践。 观察工具箱: 推荐几款简单易得的工具,如放大镜、便携式显微镜和双筒望远镜,并教授正确的观察礼仪(不惊扰、不捕捉)。 我的自然日志: 鼓励孩子们记录每日的观察发现,无论是天空的颜色变化、新发现的植物叶片纹理,还是昆虫的活动规律。 环境小行动: 提供一系列力所能及的环保实践,如垃圾分类、节约用水用电、参与社区植树或清理活动。 认识本土物种: 引导读者关注自己居住地特有的动植物,了解它们面临的威胁,并学习如何为它们创造一个更友好的微观环境。 三、本书特色与阅读体验 《奇妙的自然探险》采用了“问题导入—情景模拟—知识点梳理—动手实践”的教学闭环设计。全书插图全部采用水彩与细腻的线条结合,力求在艺术美感和科学准确性之间找到平衡点。文字叙述风格活泼、富有诗意,避免了说教的口吻,而是以一位经验丰富的自然导游的身份,陪伴孩子进行每一次探索。本书特别收录了大量“野外生存小贴士”和“自然小实验”,确保阅读过程充满互动性和启发性。 本书适合所有对世界充满好奇心的学龄前儿童及小学低年级学生,是家庭教育和幼儿园自然教育的理想补充读物。通过本书,孩子们将学会用一双发现美的眼睛去看待世界,理解生命连接的复杂与精妙。

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目录信息

读后感

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用户评价

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坦率地说,我一开始对这种被大量推荐的“爆款”是持保留态度的,总担心是过度营销。但读完这本书的前三分之一后,我的疑虑彻底打消了。这本书最独特的地方在于,它没有过分强调“标准答案”的唯一性,而是鼓励孩子去发现不同的解题思路。比如在涉及“排序”和“序列”的部分,它会引导孩子思考:“除了从大到小排,我们还能怎么排呢?按颜色?按触感?”这种开放式的提问,培养的不是算术能力,而是批判性思维的萌芽。我的女儿平时比较内向,不太敢在幼儿园表达自己的想法,但自从我们开始用这本书进行亲子阅读后,她开始主动跟我讨论她对某个数字的“新看法”。这种思维模式的转变,让我觉得这本书的价值已经远远超出了“学算数”的范畴,它更像是一本关于“如何思考”的启蒙读物。我们甚至会因为一道题的解法和她争论半天,然后最终发现,原来她的思路也同样巧妙,这种思维的碰撞,是任何标准答案都无法替代的宝贵经历。

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我给这本书打高分,主要是因为它在“操作性”上做得非常出色,这对于我们这种需要兼顾工作和育儿的家长来说,简直是救星。很多数学书要么内容太理论化,需要家长具备很强的教学背景才能讲明白;要么就是纯粹的涂色练习,深度不够。这本书巧妙地找到了一个平衡点。它在每一页都设计了可供家长和孩子一起完成的小活动。举个例子,有一课是关于“图形的分解与组合”,书上建议我们找家里的袜子或者积木,让孩子自己动手拆开再拼起来,看看能组成什么新形状。这种“跨学科”的引导,让孩子在玩中学,学中思,而且极大地锻炼了他的空间想象能力和精细动作。我发现,当他亲手操作,而不是仅仅用手指点着书本上的图片时,他对“为什么是这样”的理解会深刻得多。而且,这本书的用纸质量非常好,厚实耐磨,即便是被我们家的小魔头翻得卷边、甚至偶尔沾点果汁,也基本没有损坏,可见出版社在细节上是下足了功夫的,这一点对于高频使用的教辅来说,太重要了。

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这本封面设计得极其清爽,大片的鹅黄色配上可爱的卡通形象,一下子就抓住了我家那个对色彩敏感的小家伙的眼球。我原本是抱着试试看的心态买的,毕竟市面上的早教材料五花八门,质量参差不齐。刚翻开目录,我就被它严谨的逻辑结构吸引了——它似乎不是简单地罗列数字和加减法,而是设计了一条循序渐进的“认知路径”。比如,它不是直接教“1+1=2”,而是从生活中的具体事物入手,比如数苹果、分糖果,让孩子在动手操作和情景模拟中理解数的概念。我特别欣赏它对“量感”的培养,那部分内容处理得非常细腻,用各种形状和大小的积木对比,让抽象的数字与实际的体积、重量产生了有趣的连接。孩子一开始还不太适应这种图文并茂的学习方式,但他很快就被那些小小的“探险任务”吸引住了,比如“帮助小兔子找到藏起来的五颗草莓”。这种游戏化的设计,极大地激发了他主动探索的欲望,而不是被动地接受知识灌输。可以说,这本书成功地把枯燥的数学启蒙,变成了一场充满发现乐趣的旅程,这对于培养孩子对数学的初步兴趣至关重要。

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我观察到这本书的编排节奏掌握得极其精准,这直接关系到孩子的学习兴趣能否持久。我的孩子属于注意力跨度比较短的那一类,如果一页上信息量太大,他很快就会感到挫败和厌烦。这本书在这方面简直是教科书级别的示范。它严格遵守了“少即是多”的原则,每一页的核心概念非常集中,配图简洁明了,色彩饱和度适中,不会让孩子的视觉系统过度疲劳。而且,它有一个我非常喜欢的“小回顾”环节,通常安排在每四个主题单元之后,用一个情景小故事串联起前面学过的所有知识点,而不是简单地重复题目。比如,学完加减法和形状识别后,回顾环节可能是一个“布置生日派对”的场景,孩子需要在准确的数量上贴上对应形状的装饰物。这种知识点的自然融合和高频复习,让知识的巩固变得潜移默化,孩子自己都没有察觉到自己在“练习”,而是在“玩游戏”中就完成了知识点的巩固和应用,这大大降低了学习的心理门槛。

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这本书最让我感到惊喜的是它对“数学焦虑”的有效预防。我身边很多家长都急于让孩子“赢在起跑线上”,结果适得其反,孩子一见到数字就抗拒。这本书完全没有这种功利心。它的语言风格非常温柔、富有耐心,充满了鼓励和赞扬的语气。即使孩子做错了,它也不会用刺眼的红色标记,而是用一个友好的卡通人物形象来引导:“哎呀,我们再看看小猫藏了几只?”这种处理方式,极大地保护了孩子的自尊心和尝试的勇气。我注意到,我家孩子在使用这本书时,很少出现因为算错而生气摔笔的情况,他更多的是把这看作一个需要解决的有趣谜题。而且,书后附带的家长指导手册非常实用,它没有生硬地告诉家长“你应该怎么教”,而是提供了大量的“提问建议”和“情景延伸”,指导家长如何将书中的概念自然地融入到日常生活中,比如购物、做饭的时候如何巧妙地利用数字概念进行互动。这使得家庭学习环境变得轻松愉快,从根本上消除了孩子对数学的恐惧感。

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