LONGMAN WELCOME TO ENGLISH READING & WRITING SKILL

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出版者:
作者:Marcus Lee
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:2008-7
价格:78.00元
装帧:
isbn号码:9789880011290
丛书系列:
图书标签:
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具体描述

图书简介:《学术论文写作与批判性思维指南》 一、 图书概览与定位 《学术论文写作与批判性思维指南》旨在为高等教育阶段的学生、研究生乃至初入科研领域的学者,提供一套全面、系统且实用的学术写作规范与思维训练路径。本书深刻认识到,高质量的学术成果不仅仅依赖于扎实的专业知识,更取决于清晰的逻辑构建、严谨的论证过程以及批判性的信息处理能力。 本书区别于传统的语言技能训练手册或单纯的写作格式参考书,它将“批判性思维的培养”视为“有效学术表达”的基石。全书结构紧凑,内容覆盖从选题、文献综述到最终定稿的全过程,力求帮助读者跨越“知其然”与“知其所以然”的鸿沟,真正掌握学术研究的核心能力。 二、 核心内容板块深度解析 本书内容分为六大部分,层层递进,构建起一个完整的学术研究与写作闭环。 第一部分:学术思维的基石——批判性思维的内化 本部分着重于思维模式的转变,这是所有学术工作的起点。 1. 识别与解构信息: 探讨如何从海量信息中辨识出可靠的论点、潜在的偏见、事实与观点的区别。介绍“三段论”、“演绎法”与“归纳法”在实际研究中的应用,并警示常见的逻辑谬误(如滑坡谬误、诉诸权威等)。 2. 建立论证框架: 强调“主张-证据-论证”这一核心结构。指导读者如何构建一个强有力的中心论点(Thesis Statement),并确保每一个支撑论据都与其紧密关联,避免论点漂移。 3. 质疑与反思的循环: 引导读者养成自我审视的习惯,针对自己的研究假设提出“如果……会怎样?”、“反对的观点是什么?”等关键性问题,从而深化研究的深度和广度。 第二部分:研究的起点——选题、范围界定与文献回顾 成功的学术写作始于一个可行且有价值的研究问题。 1. 有效选题的艺术: 分析如何从宏大领域中萃取出“小而美”的、具有研究价值的具体问题。讨论“研究空白”(Research Gap)的识别方法,强调研究的创新性与现实意义。 2. 文献回顾的战略布局: 本章节不再仅仅是简单罗列前人成果,而是侧重于“综述的对话性”。指导读者如何对现有文献进行分类、比较、批判性评价,并明确指出自己的研究将如何填补或挑战现有认识。详细介绍“主题式综述”和“时间线式综述”的构建技巧。 3. 道德规范与诚信: 涵盖研究伦理的基础知识,包括知情同意、数据保密性,以及如何负责任地引用他人观点。 第三部分:构建逻辑骨架——论文结构与段落组织 本部分专注于将抽象的思维转化为清晰的文本结构。 1. 标准学术论文的蓝图: 详细解析引言(Introduction)、文献综述(Literature Review)、研究方法(Methodology)、结果(Results)、讨论(Discussion)和结论(Conclusion)各部分的具体功能和写作要点。特别强调引言中“漏斗结构”的精确应用。 2. 段落的内部逻辑: 深入讲解“主题句(Topic Sentence)”的统领作用,以及如何利用过渡词(Transition Words)和衔接短语(Cohesive Devices)确保段落内部的平滑过渡。目标是让读者能够写出结构完整、主题明确的“微型论证单元”。 3. 图表与视觉化表达: 针对定量和定性研究,提供关于如何有效地在文本中嵌入、解释和讨论图表数据的指导,确保视觉信息与文字论述相辅相成,避免图表与正文的脱节。 第四部分:精准的语言运用——学术语体的掌握 学术写作要求语言的客观性、精确性和正式性。 1. 语态、时态与人称的规范: 详细说明在不同研究部分(如描述研究过程应使用被动语态和过去时,描述普遍真理或已确立的理论时使用一般现在时)的恰当选择。 2. 避免模糊与口语化: 识别并替换那些削弱论证力量的“弱化词”(Hedges)和非正式表达。倡导使用精确的术语和表述,例如用“imply”(暗示)代替“suggest”(表明),并解释其细微差别。 3. 句式复杂性与清晰度的平衡: 探讨如何运用复合句和复杂句式来表达严密的逻辑关系,同时警示过度冗长和晦涩难懂的句子陷阱。 第五部分:引用、注释与参考文献的规范化管理 本部分是学术严谨性的直接体现。 1. 主要引用格式对比与应用: 全面覆盖当前主流的引用格式(如APA、MLA、Chicago等)的核心规则,并着重讲解其在不同学科领域的侧重点。 2. 避免抄袭的深度策略: 不仅停留在“正确引用”的层面,更深入探讨“改写(Paraphrasing)”的艺术——如何真正吸收并用自己的语言表达他人的观点,而不是简单的词语替换。解析“熨烫式抄袭”(Patchwriting)的辨识与规避。 3. 参考文献列表的精确构建: 强调参考文献列表的完整性、一致性和准确性,指导读者利用工具辅助管理,确保引文与文末列表的百分之百对应。 第六部分:修订、润饰与同行评审的准备 研究的完成不是写作的终点,而是更高质量修改的开始。 1. 多阶段修订策略: 提出“宏观结构审查”、“逻辑连贯性检查”和“微观语言润饰”的三步走修订法。建议读者至少两次独立审阅自己的草稿,最好能与同行进行互审。 2. 针对性反馈的解读与采纳: 指导读者如何客观地接收审稿人的意见,区分建设性批评与不合理要求,并制定出高效的修改计划。 3. 标题与摘要的终极打磨: 强调摘要(Abstract)是论文的“微缩模型”,必须在最后阶段精炼,以最少的文字概括研究的动机、方法、主要发现和核心贡献。 三、 本书的特色与价值 本书的价值在于其“实践驱动”的理念。它不提供现成的“模板”,而是教授读者一套“思考工具箱”,使他们能够独立应对任何学科和任何体裁的学术写作挑战。通过大量的实例分析、正误对比练习以及内置的思维导图提示,读者将能够把批判性思维真正融入到每一次的笔触之中,最终产出结构严谨、论证有力、具有学术影响力的研究成果。

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读后感

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这本书的封面设计非常有吸引力,简洁而现代,让我一眼就喜欢上了。当我拿到书的那一刻,就迫不及待地翻开。第一感觉是纸张的质量非常好,触感细腻,印刷清晰,没有廉价感,这对于一本需要大量阅读的书来说,是非常重要的细节。我特别喜欢书的排版,字体大小适中,行距合理,阅读起来非常舒服,不会感到拥挤或疲惫。

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这本书的练习题设计得非常有针对性,涵盖了从基础到进阶的各种题型。我最看重的是它的多样性,不仅有传统的填空、选择,还有很多需要我主动思考和表达的写作练习。这些练习不仅仅是知识点的巩固,更重要的是锻炼我的实际应用能力,让我能够真正地运用所学的知识去表达自己。

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这本书的语言风格非常吸引我,它不像很多教材那样死板和枯燥,而是充满了活力和趣味性。作者善于运用生动的例子和故事来讲解复杂的语法结构和词汇,让我觉得学习英语就像在听一个有趣的故事一样,不知不觉就吸收了知识。我尤其喜欢作者在解释一些文化背景时,那种娓娓道来的方式,让我对英语的理解更加深入。

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翻开书页,我被其中丰富的图片和插图深深吸引。它们不仅仅是装饰,而是巧妙地融入到教学内容中,帮助我理解更抽象的概念。这些插图风格多样,有的写实,有的卡通,但都非常生动有趣,让我在学习过程中不至于感到枯燥。我甚至发现有些插图本身就蕴含着很多信息,可以作为独立的阅读素材来理解。

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总的来说,这本书给我带来的不仅仅是知识,更是一种学习的乐趣和自信。它让我在不知不觉中爱上了英语,愿意花更多的时间去探索这个语言的奥秘。我感觉自己在这本书的引导下,英语能力得到了全方位的提升,无论是阅读理解还是写作表达,都比以前更加得心应手。

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