护士服务礼仪与沟通技巧

护士服务礼仪与沟通技巧 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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页数:311
译者:
出版时间:2010-1
价格:24.00元
装帧:
isbn号码:9787802453111
丛书系列:
图书标签:
  • 护士礼仪
  • 沟通技巧
  • 护理服务
  • 医患沟通
  • 职业素养
  • 服务技能
  • 临床护理
  • 患者关系
  • 礼仪规范
  • 沟通技巧
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具体描述

《护士服务礼仪与沟通技巧》从理论和实践两方面,介绍了护士应当遵守的礼仪规范和应当注重的礼仪修养,主要包括护士的仪表礼仪、常见行为礼仪、公务礼仪、社交礼仪、职业礼仪和沟通技巧。全书内容通俗易懂,具有较强的科学性和实用性,是护士提病自身素质,加强人文修养的专业读本,也是陶冶护理专业学生情操,提高专业素养的良好教材。

《古籍修复的技艺与传承》 书籍简介 本书深入探讨了中国传统古籍在历史长河中留下的深刻印记,并系统梳理了当代古籍修复领域所面临的挑战、采用的核心技术、以及蕴含的文化精神。全书结构严谨,内容丰富,不仅是对传统工艺的记录与总结,更是对文化遗产保护理念的深刻阐述。 第一章 历史的尘埃与纸张的记忆 本章追溯了中国古代书籍载体的演变史,从甲骨、竹简、帛书到纸质书籍的成熟与普及。重点分析了不同时期纸张、墨水、装帧材料的特性及其对书籍耐久性的影响。 1.1 早期载体的局限性: 探讨了简牍与缣帛在存储、便携性上的内在矛盾,以及它们在特定历史阶段的文化功能。 1.2 雕版印刷的黄金时代: 详细描绘了唐宋以来雕版印刷的鼎盛时期,分析了这一时期用纸(如麻纸、皮纸)的特点,以及大量印本在防虫、防潮方面存在的普遍问题。 1.3 经折装与蝴蝶装的兴衰: 比较了不同装帧形式的结构强度与修复难点。例如,蝴蝶装的散页化问题,以及线装书在受潮后书脊的塌陷。 1.4 常见的物理性损伤: 对霉变、虫蛀、水渍、火烧、酸化脆化等损伤类型进行了分类学描述,并配以典型案例分析。 第二章 核心修复技术:精微操作的哲学 本章是全书的技术核心,详细介绍了修复师在实际操作中必须掌握的传统与现代结合的技法,强调“存其旧、修其残”的基本原则。 2.1 纸张的清洁与去污: 涵盖了针对不同污渍(如油污、墨迹、霉斑)的局部处理方案。介绍了使用天然溶剂(如蒸馏水、乙醇)进行渗透与吸附的精细步骤,以及湿法处理中对纸张强度的实时监控。 2.2 纸张的补洞与接页技术: 重点剖析了“匀浆”技术(Pulping)的精髓。如何根据原纸的纤维长度、颜色、厚度定制修复用浆料,实现“以纸补纸”,确保接缝处的平整度与视觉和谐。详细讲解了不同口诀的纸张(如薄如蝉翼的宋版纸)如何使用最轻微的压力进行粘贴。 2.3 传统粘合剂的研制与应用: 深入研究了动物胶(如皮胶、鱼鳔胶)与植物淀粉胶(如小麦淀粉、葛根淀粉)的配比、熬制工艺及熟化时间。讨论了这些天然粘合剂的温和性、可逆性以及在不同气候条件下的稳定性。 2.4 损伤书页的衬垫与加固: 介绍了日本和纸(Washi)等高性能纤维材料在古籍保护中的应用。探讨了针对脆化书页进行“全衬”或“局部衬垫”的技术选择,以及如何通过烘干的压力与温度控制,避免衬垫后书页的过度收缩或起皱。 第三章 装帧的重建与形态的恢复 书籍不仅是内容的载体,其装帧本身也是重要的文物信息。本章关注书籍整体形态的恢复工作。 3.1 传统线装的结构复原: 讲解了如何根据残存的孔眼痕迹,精确计算书脊的弧度与线位的选择。重点分析了不同朝代(如清代中期的经眼装)的装订规格,以及如何使用合适的丝线进行复订。 3.2 封面、护封与函套的修复: 探讨了绢面、绫面、纸面等不同材质封面的清洗、熨烫与加固。对于残损严重的书签、题签,讲解了拓印技术在信息保留上的应用。 3.3 数字化辅助下的形态校准: 讨论了三维扫描技术在记录书籍原始形态和评估装帧误差中的潜力,为复杂的结构修复提供数据支持。 第四章 保护理念与文化传承 修复工作超越了单纯的技术层面,它关乎对历史文献价值的认知与尊重。 4.1 保护伦理的辩证: 深入探讨了“修复干预的度”——何时应保持历史痕迹,何时必须进行实质性补强。分析了国际上关于“最小干预原则”的实践差异。 4.2 修复环境的控制: 强调了温湿度、光照、空气洁净度对馆藏文献长期保存的重要性。介绍了专业修复室必须具备的恒湿恒温系统与空气过滤机制。 4.3 人才的培养与技艺的流变: 考察了历史上著名的修复家族与作坊的技艺传承路径。提出了在现代教育体系中,如何有效整合传统师徒制与现代科学教育,确保这一“慢艺术”的持续发展。本书呼吁社会各界对古籍修复师这一特殊职业给予更多的关注与投入。 结语:时间的回响 修复工作是一场与时间赛跑的寂静对话。本书的最终目的,是希望通过对精湛技艺的阐述,使读者认识到每一本被修复的古籍,都承载着数百年文明的重量与无数匠人心血的温度。 目标读者: 文物保护专业学生、图书馆与博物馆从业人员、古籍收藏家、以及对传统手工艺与文化遗产保护有浓厚兴趣的普通读者。

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