宝宝家庭课堂 1-2 岁(下)

宝宝家庭课堂 1-2 岁(下) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:海燕出版社有限公司
作者:房平
出品人:
页数:80
译者:
出版时间:2010-1
价格:18.00元
装帧:
isbn号码:9787535042415
丛书系列:
图书标签:
  • 婴幼儿启蒙
  • 认知发展
  • 亲子教育
  • 家庭教育
  • 0-3岁
  • 早期教育
  • 语言发展
  • 思维训练
  • 生活习惯
  • 精细动作
想要找书就要到 小美书屋
立刻按 ctrl+D收藏本页
你会得到大惊喜!!

具体描述

宝宝家庭课堂 1-2 岁(下)图书简介 专注12-24个月宝宝的全面启蒙,用爱与科学搭建起家庭成长的阶梯 本书专为正值快速发展期的12至24个月宝宝的家庭设计,聚焦于这个年龄段婴幼儿在生理、认知、语言、社交情感以及大动作与精细动作等方面的关键发展需求与挑战。我们深知,1岁后的宝宝如同海绵般吸收着周围的一切,家庭是他们第一个,也是最重要的课堂。本书旨在提供一套科学、实用、充满乐趣的家庭育儿指南,帮助父母把握住这段黄金发展期,为宝宝未来的学习和生活奠定坚实的基础。 第一部分:认识你的“小小探险家”——12-24个月发展里程碑深度解析 本部分将详细拆解12至24个月宝宝在不同月龄段可能展现出的典型能力和发展特征。我们不会停留在简单的“能走”、“会说单字”等列表,而是深入探讨背后的发展逻辑。 1. 认知飞跃:从“动作客体”到“符号思维”的萌芽 12-18个月的探索期: 重点阐述宝宝如何通过重复操作(如叠放、敲击)理解事物的因果关系。我们将介绍“三阶段解决问题法”的初级表现,以及如何通过创设安全的探索环境,鼓励宝宝主动试错。 18-24个月的认知爆发(“断崖式”进步): 这一阶段的重点在于“延迟模仿”和“象征性游戏”的兴起。我们将详细解释如何通过简单的角色扮演(如用积木假装是电话)来促进宝宝的抽象思维能力。同时,针对宝宝开始理解“更大”“更小”等比较概念时,提供直观的配对游戏建议。 2. 语言的洪流:从“听懂”到“说出”的桥梁构建 1岁后,宝宝的语言输入是井喷式的,但输出往往滞后。本书将提供应对“理解大于表达”困境的实用策略: 丰富“对话”环境: 强调“描述性语言”的重要性,指导父母如何在日常活动中(如换尿布、吃饭)增加高频词汇的重复和情境关联。 情景词汇积累: 针对性地提供不同场景下的核心词汇表,并教导父母如何使用“扩展句”(如宝宝说“球”,父母回应“是圆圆的红色的球吗?”)来自然引导宝宝的表达。 应对“第二岁语言停滞”的常见误区: 帮助父母区分正常的语言发展波动与需要关注的信号,提供温和而有效的鼓励方法,避免过度纠正。 3. 大动作与精细动作的精进:身体协调性的完善 1-2岁的宝宝开始从蹒跚学步过渡到跑跳自如,手部动作也变得更加灵巧。 大动作进阶训练: 涵盖如何安全地练习上下楼梯、小跑、踢球等动作。我们提供“平衡挑战区”的搭建指南,利用家中的现有物品(如矮墩、抱枕)来训练宝宝的本体感觉和空间定向能力。 精细动作的“小小工程师”: 详细介绍了如何引入穿线、涂鸦、撕纸、堆叠高度超过五块的积木等活动。特别强调“手眼协调”训练与“自我喂养”能力培养的同步性。 第二部分:构建稳定依恋与情商基石——社交情感发展的关键期 1岁半左右是“自我意识”开始萌芽的阶段,随之而来的是“分离焦虑”和“磨人的反抗期”。本书提供了大量基于依恋理论的实操建议。 1. 认识“小霸王”的诞生:如何应对“说不”的年龄 理解“我”的力量: 解释宝宝表达“自主权”的需求,并提供“有限选择法”(如“你想穿蓝色的还是红色的鞋子?”)来平衡控制欲和安全感。 处理负面情绪: 针对宝宝因挫败感而引发的哭闹,我们教授“共情倾听”的技巧,帮助父母在不纵容行为的前提下,接纳孩子的情绪。 2. 培养良好的生活习惯与规则意识 如厕训练的准备信号: 不提倡“强行训练”,而是详细列出18-24个月宝宝的如厕准备迹象,以及如何通过游戏和绘本来建立积极的如厕体验。 睡眠与进食的“小约定”: 提供如何逐步建立稳定的作息规律,以及如何应对挑食、食物新恐惧(Neophobia)的科学喂养建议,强调“父母负责提供,孩子决定吃多少”的原则。 第三部分:打造沉浸式学习环境——家庭活动与游戏指南 本书的精髓在于将育儿融入生活,让每一个日常瞬间都成为学习的机会。我们提供超越普通玩具的、以“过程”为导向的游戏设计。 1. 厨房里的科学实验:食物认知与感官体验 “触觉盛宴”食谱: 提供不需要复杂工具,但能充分调动宝宝视觉、嗅觉、触觉的简易食物准备活动,如自制酸奶泥、水果泥的颜色和质地对比游戏。 安全厨房帮手: 指导父母如何让宝宝参与力所能及的厨房任务(如搅拌、清洗蔬菜),培养责任感和生活技能。 2. 艺术与想象力的萌芽:从涂鸦到故事创作 “大范围”艺术创作: 鼓励使用安全可水洗的颜料,在画架或地板上进行大面积涂抹,重点在于动作的舒展而非作品的“完美”。 互动式绘本阅读进阶: 如何从单句指读过渡到提问式阅读(“你猜接下来会发生什么?”),如何利用身体动作模仿书中的角色,增强阅读的参与感。 3. 音乐与律动的魔力:听觉刺激与身体表达的统一 自制打击乐器: 利用米罐、豆子制作简单的沙锤,并在日常的儿歌中加入自创的节奏互动。 家庭舞蹈时间: 引导父母通过模仿宝宝的动作来进行“同步律动”,这不仅是身体锻炼,更是情感连接的绝佳方式。 结语:爱是最好的教具 《宝宝家庭课堂 1-2 岁(下)》强调,任何科学的理论和精妙的活动,都离不开父母稳定、充满爱的陪伴。本书的最终目标是增强父母的信心,帮助他们享受并理解宝宝在这段充满变化的时期所展现出的每一个小小的奇迹。我们期待,通过这本书,每一位父母都能成为孩子最懂得、最欣赏的学习伙伴。

作者简介

目录信息

读后感

评分

评分

评分

评分

评分

用户评价

评分

评分

评分

评分

评分

本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度google,bing,sogou

© 2026 book.quotespace.org All Rights Reserved. 小美书屋 版权所有