幼兒園課堂活動設計與指導(上)

幼兒園課堂活動設計與指導(上) pdf epub mobi txt 電子書 下載2025

出版者:四川少兒
作者:希爾達·傑剋曼
出品人:
頁數:239
译者:聞莉
出版時間:2009-9
價格:30.00元
裝幀:
isbn號碼:9787536547896
叢書系列:
圖書標籤:
  • 幼兒園
  • 課堂活動
  • 活動設計
  • 教學指導
  • 學前教育
  • 幼兒教育
  • 教案
  • 教具
  • 遊戲
  • 課程設計
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具體描述

《幼兒園課堂活動設計與指導(上)》分為兩部分。第一部分,“創設支持課程並連接兒童的環境”,呈現幼兒教育課程基礎的要素。第二部分,“創建課程”,深度拓展瞭每一課程領域,考慮瞭兒童個體、群體、創設適閤的環境的方法,特殊課程內容,以及所有課程的整閤。每一章為每個年齡段提供瞭適宜發展性的活動並鼓勵自尊和創造性的發展。

著者簡介

希爾達·傑剋曼的書以她在幼兒教育相關領域的豐富經驗及取得的成績為背景。她在成為達拉斯社區大學的榮譽教授以及布魯剋海文兒童發展、幼兒課程的協調教授之前很久,就已經作為作傢、製片人和木偶錶演者率先在達拉斯沃爾斯堡地區開創瞭兒童電視節目。之後,她又獲得瞭北得剋薩斯大學幼兒教育的碩士學位,並且很多年來一直是嬰幼兒教師以及多個電視節目的導演。布魯剋海文學院開設時,希爾達被選為創建兒童發展、幼兒課程以及親子研究中心的人。她在布魯剋海文的二十年中,除瞭編寫課程和進行教學之外,還幫助建立瞭得剋薩斯州第一個訓練保姆的認證機構,發展瞭多元文化、反偏見課程,並進行關於兒童看護行業的谘詢。從大學退休後,希爾達繼續作為導師,參與工作室的工作,和工作人員組建學術會,開展谘詢,並積極活躍在美國國傢幼兒教育協會(NAEYC)、得剋薩斯幼兒教育協會(TAEYC),以及其他專業機構。她還是《給我講個故事!給我唱首歌!幼兒教師創意主題活動》(2005)的作者,該書是由湯姆森·戴爾瑪學習齣版集團齣版的。

希爾達是兩個兒子的母親,現兩個兒子都已成人。最近,她很驕傲地成為瞭兩個雙胞胎孫女的奶奶。

圖書目錄

第一部分 創設支持課程並連接兒童的環境第一章 啓動進程 概述 幼兒教育曆史 適宜發展性教育 遊戲的重要性 給教師的提示 計劃的過程 與父母的交流 小結 關鍵詞 探索第二章 創建課程 概述 課程發展的過程 多元文化、反偏見的考慮 主題、單元、項目和網絡 課程計劃 過渡 觀察、評價和評估的計劃 小結 關鍵詞 探索 第二部分 發現和探索早期教育課程第三章 語言和讀寫能力 概述 早期語言和讀寫能力發展 分享讀寫:鼓勵傢庭的支持 尊重兒童的雙語和二元文化世界 組織和計劃綜閤語言以及讀寫體驗 創設語言和讀寫環境 提示和活動 小結 關鍵詞 探索第四章 文學 概述 兒童文學和讀寫能力的發展 兒童書的目的和價值 各種各類的兒童書體裁 兒童書的奬項 幼兒書的選擇 推薦圖書 將文學整閤進其他課程領域 給教師的提示 單詞牆 指導原則 小結 關鍵詞 探索第五章 數學 概述 幼兒的概念發展 幼兒的數學語言 幼兒環境中的數學經曆 數學與其他課程領域的整閤 韻律和童謠 發展數學概念的材料 給教師的提示 數學方案中的技術 觀察、評價和評估 分享數學:鼓勵傢庭支持 小結 關鍵詞 探索第六章 科學 概述 幼兒的基本科學運用技能和概念 創設科學環境 建議準備的科學材料和設備 早期教育中的營養學 擴展科學活動 幼兒教育環境中的生態學 幼兒教育課堂中的動物 到戶外去! 分享科學:鼓勵傢庭支持 給教師的提示 適宜發展性和多文化、反偏見的活動 觀察和評價 小結 關鍵詞 探索
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