写字达标·新课标苏教版·1年级上

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出版者:湖南美术
作者:卢中南
出品人:
页数:46
译者:
出版时间:2010-06-01
价格:12.00元
装帧:
isbn号码:9787535635136
丛书系列:
图书标签:
  • 一年级
  • 语文
  • 苏教版
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  • 书法
  • 教材
  • 新课标
  • 基础
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具体描述

启航识字,点亮童年——《幼苗识字》1年级上册 《幼苗识字》1年级上册,是一本专为初入小学、渴望认识神奇汉字世界的孩子们量身打造的识字教材。它不仅仅是一本简单的读物,更是孩子们开启独立阅读、探索知识大门的钥匙,是激发他们学习兴趣、培养良好学习习惯的起点。本书紧密贴合一年级上学期的教学需求,以生动有趣、循序渐进的方式,引领小朋友们走进汉字王国,感受语言的魅力。 一、 内容编排:科学严谨,趣味横生 本书在内容编排上,充分考虑了低年级儿童的认知规律和学习特点。 字词选择精当,紧贴生活。 我们精选了1年级上学期教学大纲要求掌握的常用字和多用字,这些字词不仅在课本中频繁出现,更是贴近孩子们日常生活,如“太阳”、“月亮”、“花朵”、“小鸟”、“爸爸”、“妈妈”等,让孩子们在认识汉字的同时,能够立刻感受到汉字与现实生活的联系,增强学习的实用性和趣味性。 循序渐进,由易到难。 识字过程遵循从简到繁的原则。首先从单体字开始,再到偏旁部首,然后是简单的合体字。每个字都经过科学的字形分析,帮助孩子理解字的结构,为后续的书写打下坚实基础。例如,从“口”、“日”、“月”等简单字形,逐步过渡到“你”、“我”、“他”、“她”等结构稍复杂的字。 注音准确,拼音同步。 为帮助孩子正确发音,本书为每个汉字都标注了准确的拼音。拼音的标注清晰可见,符合国家语言文字工作委员会的最新规范,让孩子在识记字形的同时,也能掌握正确的读音,为准确拼读打下基础。 图文并茂,激发兴趣。 本书最大的亮点之一便是其精美的插图。每一课都配有生动、形象、富有童趣的插图,直观地展现字词的含义。例如,“太阳”一课,配以金光闪闪的太阳图案;“花朵”一课,则是一幅色彩斑斓的鲜花盛开的景象。这些精心设计的插图,能够极大地吸引孩子的注意力,让他们在愉快的视觉体验中轻松记住汉字。 多维学习,巩固记忆。 除了字形、读音,本书还提供了丰富的词语搭配和简单的例句,帮助孩子理解字词在不同语境下的用法。例如,认识“大”字后,会引导孩子学习“大树”、“大海”、“大象”等词语,并配以简单的句子,如“大树长得高。”。这种多维度的学习方式,能够加深孩子对字词的理解和记忆。 趣味练习,寓教于乐。 每单元的结尾都设计了形式多样的练习题,如连线题、填空题、看图写字等,将枯燥的练习融入到有趣的游戏中,让孩子在玩乐中巩固所学知识,培养解决问题的能力。 二、 核心价值:打好基石,启迪智慧 《幼苗识字》1年级上册,不仅仅是教会孩子认识几个字,它承载着更深远的教育意义。 奠定坚实的识字基础。 熟练掌握一年级上册的生字,是孩子后续学习的关键。本书帮助孩子建立起扎实的识字系统,为他们顺利衔接二年级及更高年级的学习奠定坚实基础。 培养良好的学习习惯。 在识字过程中,孩子会学习如何专注、如何观察、如何记忆。本书通过精心设计的学习环节,潜移默化地培养孩子认真听讲、细心观察、独立思考、勤于动手的良好学习习惯,这对他们未来的学习生涯至关重要。 激发阅读的兴趣。 当孩子们能够独立认读越来越多的汉字,他们就仿佛打开了一扇通往广阔阅读世界的大门。他们会渴望阅读更多的故事、了解更多的知识。本书正是孩子们接触和爱上阅读的引路人。 提升语言表达能力。 通过学习字词的组词和造句,孩子们能够更准确、更生动地表达自己的想法和感受,逐步提升他们的语言组织和表达能力。 增强对中华文化的认同。 汉字是中华文化的载体。通过学习汉字,孩子们能够初步接触和了解博大精深的中华文化,在心中播下热爱祖国语言文字的种子。 三、 使用建议:家校联动,共育英才 为了最大化本书的学习效果,我们建议家长和老师可以这样配合使用: 家长篇: 陪伴阅读,营造氛围。 家长可以每天抽出一定时间,与孩子一起阅读本书,用充满感情的声音朗读,引导孩子观察插图,讲解字词含义。 互动游戏,巩固记忆。 利用本书的练习题,与孩子玩识字游戏,比如“我说你写”、“你比我划”等,让学习过程充满乐趣。 生活联系,学以致用。 鼓励孩子在日常生活中寻找学过的字,比如指着路边的广告牌、家里的物品标签,让孩子认读,增强他们对汉字的实际应用能力。 鼓励表扬,增强自信。 及时肯定孩子的进步,无论多么微小的进步,都要给予鼓励和表扬,帮助孩子建立学习的自信心。 教师篇: 创设情境,激发兴趣。 在课堂上,可以通过故事、游戏、歌曲等多种形式,创设生动有趣的学习情境,引导学生主动认识生字。 多种教学法,关注个体差异。 结合视觉、听觉、动觉等多种教学方法,关注班级中不同学生的学习特点,采取差异化的教学策略。 强化读写结合,循序渐进。 在学生掌握字音字形的基础上,逐步引导学生进行简单的书写练习,强调笔顺和结构,做到读写同步。 定期复习,巩固提升。 通过单元检测、周测等方式,对所学内容进行系统复习,及时查漏补缺,确保学生掌握牢固。 《幼苗识字》1年级上册,是一本充满智慧与爱的启蒙书。它将带领每一个孩子,以最轻松、最快乐的方式,迈出识字的第一步,为他们的未来学习之路,铺就一条光明而坚实的坦途。让我们一起,用这本书点亮孩子的童年,启迪他们的智慧!

作者简介

卢中南,1950年12月生于武汉,祖籍河南济源。1985年至1987年在北京师范学院教育系书法班学习,师从欧阳中石先生。1986年获“全国电视书法比赛”一等奖,同年加入中国书法家协会。曾任中国现代硬笔书法研究会副秘书长、中国书法家协会硬笔书法委员会副主任,现为中国书法家协会理事、楷书委员会委员。第十届、十一届全国政协委员,中国人民革命军事博物馆研究馆员。

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