教育政策学

教育政策学 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

出版者:
作者:孙绵涛 编
出品人:
页数:275
译者:
出版时间:2010-1
价格:29.00元
装帧:
isbn号码:9787300114903
丛书系列:
图书标签:
  • 教育政策学 
  • 王子藏书 
  • 教育政策 
  • 教育学 
  • 教材 
  • 21世纪教育经济与管理系列教材 
  •  
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《教育政策学》内容简介:我国的教育管理学研究起步较晚。20世纪初期主要是翻译英美等国的教育管理学著作。但在列强蹂躏、军阀混战以及后来日本入侵的年代,救亡图存成为中国人的第一要务,教育发展十分落后,教育管理研究亦十分落后。直至1949年新中国成立后,各级各类教育才步入正常发展轨道,但后经反右、“文化大革命”等多次政治运动的冲击,教育发展屡受干扰,教育学以及心理学被斥为“伪科学”,更不用奢谈教育管理学科的研究和发展了。直到20世纪70年代末国家实行改革开放政策后,教育经济与管理学科的研究和建设才迎来了春天!

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1、假大空,只是概念上的理清,而不是对根本现象的分析。研究政策实体,而不是政策学。只能算作教育政策通识吧。 2、非常“中国特色化”,哪里是什么学术研究,就是中国经验的推广,比如书中写教育政策的执行过程:认真传达、组织学习;调查研究、摸清情况;拟定计划、组织落实;典型试验、宣传推广;检查指导、总结经验。

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1、假大空,只是概念上的理清,而不是对根本现象的分析。研究政策实体,而不是政策学。只能算作教育政策通识吧。 2、非常“中国特色化”,哪里是什么学术研究,就是中国经验的推广,比如书中写教育政策的执行过程:认真传达、组织学习;调查研究、摸清情况;拟定计划、组织落实;典型试验、宣传推广;检查指导、总结经验。

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1、假大空,只是概念上的理清,而不是对根本现象的分析。研究政策实体,而不是政策学。只能算作教育政策通识吧。 2、非常“中国特色化”,哪里是什么学术研究,就是中国经验的推广,比如书中写教育政策的执行过程:认真传达、组织学习;调查研究、摸清情况;拟定计划、组织落实;典型试验、宣传推广;检查指导、总结经验。

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