大清留美幼童记 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

出版者:当代中国出版社

作者:钱钢

出品人:

页数:227

译者:

出版时间:2010-1

价格:35.00元

装帧:平装

isbn号码:9787801708809

丛书系列:

图书标签:

• 历史
• 留美幼童
• 晚清史
• 中国
• 留学史
• 容闳
• 钱钢
• 近代史
• 大清留美幼童
• 历史记录
• 清末外交
• 中美交流
• 教育史
• 留学生
• 近代史
• 童年记忆
• 海外经历
• 清政府

飘洋过海的种子：大清留美幼童记 这本《大清留美幼童记》并非一本简单的流水账，它是一幅恢弘的历史画卷，细致地描绘了十九世纪末，一群中国少年，怀揣着国家富强的梦想，远渡重洋，踏上异国求学之路的传奇故事。它深入挖掘了这段鲜为人知的历史，力图呈现出那个时代大背景下，个体命运的跌宕起伏，以及他们对中国近代化进程所产生的深远影响。 本书的叙事从一份跨越时空的奏折开始，那是一份由李鸿章奏呈朝廷，关于选派幼童赴美深造的宏大设想。在那个风雨飘摇的年代，晚清政府虽已意识到西方科技与制度的优越性，却苦于人才匮乏。于是，一项前所未有的计划应运而生——选拔一批聪慧过人的少年，送往美国接受最先进的教育，期望他们学成归来，成为振兴中华的中坚力量。 作者花费了大量的篇幅，细致地勾勒出这批幼童的甄选过程。这绝非易事，背后牵涉到复杂的政治博弈、家族利益以及社会观念的碰撞。书中生动地描绘了那些在科举制度下寻常的少年，如何因为这次机遇而改变了命运的轨迹。他们来自不同的省份，有着各异的家庭背景，有的出身书香门第，有的则是市井小民，但他们都拥有一颗渴望知识、求取进步的心。书中对这些少年在出发前，告别故土、家人时的复杂心情进行了细腻的刻画，既有对未知世界的憧憬，也有离愁别绪的感伤，那种稚嫩与担当并存的矛盾，跃然纸上。 抵达美国，对于这些年幼的中国学子来说，无疑是一场翻天覆地的文化冲击。本书并没有简单地将他们塑造成光鲜亮丽的“天之骄子”，而是着力展现了他们所面临的现实挑战。书中细致地描述了他们初到美国时的语言障碍、饮食习惯的不适应、以及不同于中国传统的教育模式。他们需要克服的不仅仅是课业上的难度，更是身处异乡的孤独感和被文化隔阂所带来的疏离感。书中穿插着大量来自这些幼童的信件、日记片段（基于史料的合理推测和还原），字里行间流露出他们努力适应、学习的艰辛，以及思乡之情的绵长。 他们就读于美国各地著名的学校，如哈特福德公学、耶鲁大学、麻省理工学院等。书中并非仅仅罗列学校的名字，而是深入描写了他们在这些学府中接受的教育内容。从基础的数学、科学、工程学，到当时新兴的物理、化学，甚至是政治、经济和语言学，他们接触到的都是当时世界上最前沿的知识。书中着重展现了他们如何学习西方科学技术，如何理解西方社会运行的逻辑，以及这些知识对他们世界观的重塑。这部分内容，对于理解中国近代化进程中，科技与教育的引进，具有重要的参考价值。 然而，这段留美经历并非一帆风顺。随着甲午海战的失利，国内局势的动荡，以及守旧派对幼童留学的质疑，导致留美计划屡遭阻碍。书中详细阐述了这些政治上的波折，以及它们如何直接影响到这些幼童的学业和前途。有些学子因此被召回，被迫中断学业；有些则在艰难的环境中坚持了下来，甚至改变了原本的人生轨迹。书中对这些“归国者”与“留居者”的不同命运进行了对比，引发读者对历史选择和个人意志的深刻思考。 本书更重要的价值在于，它不仅仅记录了这些幼童的求学过程，更深入地探究了他们学成归国后，在中国近代化进程中扮演的角色。他们中的一些人，如詹天佑，成为了中国铁路事业的奠基人，主持修建了京张铁路，创造了中国铁路史上的奇迹；有的参与了洋务运动的后续发展，推动了军事工业、民用工业的建设；有的则投身于教育事业，成为新式学堂的创办者和教育家；还有的，则在政治舞台上崭露头角，虽然他们的声音或许被历史的洪流淹没，但他们曾经的努力和贡献，都为中国的进步埋下了种子。 书中对这些幼童的个人成长也进行了细致的描绘。他们从懵懂少年，成长为具有国际视野、掌握先进技术的青年才俊。他们学会了独立思考，学会了适应环境，学会了在不同的文化之间搭建桥梁。他们身上的中国传统文化与西方现代文明的融合，也使得他们成为了那个时代独特的群体。作者通过大量的史料考证，生动地还原了他们在美国的生活细节，例如他们如何组织中国学生会，如何参与当地的社会活动，如何在困难中相互扶持。 《大清留美幼童记》力图打破对这段历史的简单化解读。它并非歌颂英雄主义，也不是批判历史的局限性，而是试图以一种更加客观、更具人文关怀的视角，来呈现这段复杂而动人的历史。书中展现了这些幼童的彷徨、迷茫，也展现了他们的坚韧、执着。他们并非完美的“完人”，而是有血有肉、有情感的个体，他们的故事，折射出那个时代中国社会转型期的阵痛与希望。 本书的语言风格朴实而富有感染力，作者在严谨的学术考证基础上，融入了文学性的叙事，使得阅读过程既有知识的获取，也有情感的共鸣。书中对历史事件的梳理清晰明了，对人物命运的描绘有血有肉，让读者仿佛置身于那个波澜壮阔的时代，与这群“飘洋过海的种子”一同经历他们的喜怒哀乐，见证他们的成长与奋斗。 总而言之，《大清留美幼童记》是一部关于勇气、智慧、梦想与牺牲的历史叙事。它讲述了一群中国少年，如何在一个前所未有的时代，勇敢地迈出国门，拥抱知识，并在回国后，用自己的所学所长，为国家的现代化进程添砖加瓦。这本书，是对那段尘封历史的一次深情回望，也是对所有为中华民族复兴而努力奋斗过的先辈们，一次最真挚的致敬。它告诉我们，历史的进步，离不开每一个个体坚定的步伐，离不开对知识的不懈追求，更离不开在逆境中永不言弃的精神。

评分☆☆☆☆☆

LONG，LONG，AGO ——读《大清留美幼童记》 LONG，LONG，AGO……这首美国民歌《多年以后》，是如此令人回顾。 一百年前，1872年到1875年，大清王朝先后派出4批，共120名官费留学生，留洋美国，史称“留美幼童”。 然而，这一创举当年的推手却为时任两江总督兼南洋通商大臣的...  

评分☆☆☆☆☆

《留美幼童》。我觉得这是一个个没讲完的故事，或者说是一个个不得善终的故事。只是在那样的乱世下，又有什么人的故事的完美的、善终的呢？ 是在许知远的《中国纪事》里面看到这本书的介绍的，题目是《幼童的悲剧》，许在书中提纲挈领地介绍了故事的梗概，不无遗憾地叹...

评分☆☆☆☆☆

是无意间在《子午书简》里看到介绍这本书的，一段时间过去了，忽然想起，就买了。在很短的时间里读完。每天也因为读这本书更改这QQ的签名。 想起高中时候学习近代史的情况。记得书上多半是在批判晚清政府。关于近代化的笔墨也有些许，也一再被老师提醒说这是重点，只是角...  

评分☆☆☆☆☆

因为只在课堂上认真学习过近代史，对清末的记忆只有两个字，屈辱。当时，如果不是为了应付考试，才不会背下那些条约（不说具体的条约，来气）。所以，离开学校后，马上把清末那些事给忘了，见了涉及清末的书、电影也一律不想看，知道里面准没好事。 也许，是因为个人经历的多了...  

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

这本书最让我印象深刻的，是它对“文化冲击”与“身份认同”主题的深刻探讨。这些幼童在西方世界浸润多年，他们的世界观、行为模式自然与国内同龄人拉开了巨大的鸿沟。然而，当他们试图将新知带回故土时，却发现自己已经成为“局外人”。书里对他们如何在“洋鬼子”和“传统士大夫”之间反复横跳的心理状态，描写得极其精妙。他们既无法完全融入西方社会，又被国内视为“异类”。这种身份的撕裂感，是那个时代所有试图拥抱西方的先行者都必须承受的代价。作者没有用简单的“成功”或“失败”来定义他们的人生，而是展现了这种身份认同的模糊性与动态性，极具现代意义，让人反思在任何时代背景下，拥抱变革者所必须付出的精神代价。

评分☆☆☆☆☆

读罢此书，我感到一种强烈的时代宿命感扑面而来。它清晰地勾勒出晚清社会在剧烈变革前的内部张力。这些被寄予厚望的少年，回国后却发现自己所学的知识与国内的保守势力格格不入，他们的“超前性”反而成了他们仕途的阻碍。书中对他们回国后所遭遇的排挤、误解乃至最终被边缘化的过程，描述得极其到位，读来令人扼腕叹息。这种“英雄无用武之地”的悲剧色彩，使得全书的基调不再是简单的励志故事，而是一曲关于理想主义者在僵化体制下挣扎的挽歌。作者通过详实的史料和富有感染力的笔触，成功地将那个时代精英阶层的心路历程刻画得入木三分，展现了现代化进程中，人才与环境之间那种尖锐的矛盾性。

评分☆☆☆☆☆

对于历史爱好者而言，这本书简直是一份宝藏。它所引用的史料之丰富，细节之考究，都达到了令人赞叹的程度。作者似乎对当时留学生群体中的每一个重要人物都有着深入的田野调查，不仅记录了他们的宏观成就，连同他们的家庭背景、个人性格甚至是生活中的小癖好都有所涉及。这种百科全书式的详实，使得书中的人物形象立体丰满，跃然纸上。阅读过程中，我多次停下来查阅相关背景资料，发现书中提供的不少鲜为人知的侧面信息，都得到了其他史料的侧面印证，可见作者在梳理史料时付出了巨大的心血。它不仅提供了一个历史事件的脉络，更构建了一个鲜活的、有血有肉的时代切片，让人对那个充满矛盾与希望的清末历史，有了更为细致和多维的理解。

评分☆☆☆☆☆

这本书的文字功底着实令人叹服，它有一种老派文人的沉稳和细腻，读起来毫不费力，却又字字珠玑。作者对于细节的捕捉能力达到了近乎苛刻的程度，比如对当时留学生所穿服饰的描述，对他们初到波士顿时接触到的自然景观的描摹，都显得那样真实可触。这种扎实的写作风格，使得整本书的质感非常厚重，绝非泛泛而谈的通史类作品可比。更难得的是，作者在叙事时保持了一种克制的冷静，既不盲目歌颂，也不过度批判，而是以一种近乎学术研究般的严谨态度，去还原那个群体的真实面貌。这种客观性，恰恰是让读者能够更深入地进入故事核心的关键。我特别欣赏作者在处理人物冲突时所展现出的那种高超的叙事技巧，将历史的必然性与个体的选择巧妙地编织在一起，读完后留下的回味是悠长而复杂的。

评分☆☆☆☆☆

这部作品简直是一场穿越时空的对话，它以极其细腻的笔触描绘了清末一群少年远赴重洋学习西方科技与文化的故事。初读，我便被那种既新奇又带着一丝迷茫的氛围所吸引。作者没有简单地堆砌史实，而是深入挖掘了这些“幼童”在异国他乡的内心挣扎与成长蜕变。他们是时代的弄潮儿，肩负着家族和国家的期望，却也必须面对语言、习俗乃至思想观念上的巨大鸿沟。读着他们的日记和信件片段，我仿佛能感受到那种在两个截然不同的世界中寻找平衡的艰难。特别是他们对待传统与现代、东方与西方的看法，在那个特殊的历史节点上，展现出惊人的洞察力和复杂性。这本书的叙事节奏张弛有度，将宏大的历史背景与个体的命运紧密结合，让人在了解历史的同时，也为这些先驱者的命运深深牵动。它不仅仅是历史记录，更像是一面镜子，映照出那个时代中国知识分子寻求自救与现代化的艰辛历程。

评分☆☆☆☆☆

不堪回首的希望和毁灭。

评分☆☆☆☆☆

历史鲜活起来。

评分☆☆☆☆☆

再好的人民，遇到一个烂政权就是悲剧。

评分☆☆☆☆☆

李鸿章态度之开明，视野之开阔，求知之旺盛，实为时代之少有。固有宏图大志，奈何处处掣肘，纵有富国强兵大计亦无处施展。

评分☆☆☆☆☆

为什么读的人那么少呢？很好看啊