《电工电子技术》有着鲜明的职业教育特点，按照高等职业学校的培养目标和人才规格，对工科非电类各专业知识的结构，以及企业相关专业对本课程的知识需求作了深入调研，并对当前教师的教学思路及学生的学习特点进行了考查，使教材内容更具科学性、实用性和可读性，以满足当前教学的需要。理论知识以“必须、够用”为度，以应用为目的。在编写过程中，根据高职高专培养应用型人才的基本要求，充分考虑了适用范围、内容深度、应用性以及能力培养等方面，力求做到保证基础、降低深度、扩大信息、加强应用，以便于教师讲授和学生自学。
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