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读后感
【按语：在书名上，Bacon（1561-1625）的《新工具（Novum Organum）》（1620）有意针对着亚里士多德的《工具论》：因为亚里士多德的《工具论》不仅包括三段论逻辑的讨论，而且也包含着像《范畴篇》等形而上学的内容，因而Bacon试图提供一种不同的、注重经验和实验的思想路径。...
评分读培根《新工具》 如果说培根的新工具所论述的观点已显得平淡无奇，那其实是因为他说的理论已如此的深入人心，几乎成了一般常识。但是在培根说出他的新理论时，他面对的是形而上学和神学统治的思想和学术界，以致于培根还一再重申，他之所以“标新立异”，不是觉得自己智力优...
评分主要内容：利用归纳法探索新知。步骤为：搜集资料，制作三表，“具有表”（具有某种性质的现象或物质）、 “差异表”（与前种现象类似，但不具有特定性质）和“程度表”（与前种现象基本一样，但特定性质的程度不一样）；利用排除法、一定的理解力整理材料，得出定义和...
评分读培根《新工具》 如果说培根的新工具所论述的观点已显得平淡无奇，那其实是因为他说的理论已如此的深入人心，几乎成了一般常识。但是在培根说出他的新理论时，他面对的是形而上学和神学统治的思想和学术界，以致于培根还一再重申，他之所以“标新立异”，不是觉得自己智力优...
评分培根深刻地认识到人类认知的局限性，因此他并不寻求对终极问题的探讨，而转回到可进行切实研究的领域中。 培根认为干扰人类认知的有四种假象：族类假象，即人性本身对认知的局限和干扰；洞穴假象，即个人的成长环境和个性对认知的局限和干扰；市场假象，即社会文化对认知的局限...
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