《義務教育課程標準實驗教科書:地理(人教版)教師教學參考》內容簡介：作為身處教育第一綫的教師，當麵對新教材時，總會有許多思考：新教材有什麼特點？新教材是怎樣體現新的教學理念的？根據新教材的特點如何確定教學目標？新教材在教學策略上有什麼變化？新教材的課堂教學究竟是什麼樣的？……《義務教育課程標準實驗教科書地理（入教版）教師教學參考》一書所要迴答的正是這些問題。圍繞以上問題，我們把《義務教育課程標準實驗教科書地理》（人教版）教材每一章節按六部分進行解讀，即教材內容簡析、教學目標確定、教與學的策略、教學設計評析、學習評價建議和課程資源采擷。
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