大学体育选项指导教程

大学体育选项指导教程 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:
作者:石雷总
出品人:
页数:285
译者:
出版时间:2009-6
价格:29.80元
装帧:
isbn号码:9787500936626
丛书系列:
图书标签:
  • 大学体育
  • 体育选修课
  • 课程指导
  • 教学参考
  • 高等教育
  • 体育教学
  • 选课指南
  • 大学生
  • 健康教育
  • 体育课程
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具体描述

本教材介绍了大学体育与大学生健康、科学地进行锻炼、体育运动卫生与常见运动问题处理、体育舞蹈与健美运动等内容。

《大学体育选项指导教程》是一本旨在帮助高校学子深入了解并选择适合自身发展需求的体育课程的实用指南。本书内容丰富,涵盖了当前大学体育教学体系中提供的各类选修项目,并对其进行了系统性的梳理和介绍。 首先,本书从宏观角度出发,分析了大学体育教育在学生全面发展中的重要性,强调了体育锻炼不仅能够强健体魄,更能培养学生的意志品质、团队协作精神以及良好的生活习惯。接着,它详细阐述了大学体育课程的设置原则和选修的意义,帮助学生认识到选择适合自己的体育项目是实现健康生活方式的关键一步。 在具体课程介绍方面,本书将体育项目划分为多个大类,并对每个类别下的具体选项进行了深入的剖析。 第一类:球类运动。 这一大类涵盖了如篮球、足球、排球、网球、羽毛球、乒乓球等广受欢迎的集体及个人球类运动。对于每一种球类运动,本书都提供了以下信息: 项目介绍与发展简史: 简要介绍该运动的起源、发展历程以及在全球范围内的普及程度。 基本规则与技术动作: 详细讲解运动的基本规则、场地要求以及关键技术动作的要领,例如篮球的运球、投篮、传球,足球的带球、射门、传球,网球的握拍、发球、正反手击球等。 运动特点与益处: 分析该运动在体能、技能、智力、心理等方面的发展作用,例如篮球和足球对心肺功能、爆发力、协调性的提升,网球和羽毛球对反应速度、灵活性、耐力以及专注力的锻炼。 适合人群与注意事项: 提出该运动适合的学生类型(如喜欢团队合作、追求对抗性、注重技巧等),并强调运动中可能遇到的伤病风险以及预防措施,如选择合适的运动装备、做好热身与放松等。 第二类:田径运动。 本类包括跑步(短跑、中长跑、马拉松)、跳跃(跳高、跳远、三级跳远)、投掷(铅球、标枪、铁饼、链球)等基础性的运动项目。本书对田径运动的介绍侧重于: 技术解析与训练方法: 详细讲解不同田径项目的技术动作要领,如短跑的起跑、途中跑、冲刺,跳高的助跑、起跳、过杆,投掷项目的握持、助跑、发力等,并介绍基础的训练方法和技巧。 身体素质的全面提升: 强调田径运动对心肺耐力、力量、速度、爆发力、柔韧性、协调性等身体素质的综合锻炼作用。 项目选择的考量: 帮助学生根据自身的身体条件、兴趣以及目标,选择合适的田径项目。 第三类:水中运动。 游泳是其中的主要项目,本书可能还会涉及其他水上活动。对游泳的介绍将包括: 泳姿详解与技术要点: 详细介绍自由泳、蛙泳、仰泳、蝶泳等主要泳姿的技术动作,如划水、打腿、换气、身体姿势等。 水中安全与技能进阶: 强调水中安全意识,以及从入门到进阶的游泳技能训练建议。 对身体的益处: 阐述游泳对心血管系统、呼吸系统、肌肉力量以及身体协调性的全面提升作用,同时指出其对关节的低冲击性。 第四类:体操与健身。 这一类别可能包括健美操、瑜伽、普拉提、力量训练、舞蹈等。本书会关注: 动作规范与健身效果: 讲解各类体操和健身动作的标准姿势,以及它们在塑造体型、增强力量、提高柔韧性、改善体态等方面的具体功效。 个性化训练方案: 引导学生根据自身目标(如减肥、增肌、塑形、减压等)制定个性化的训练计划。 身心健康的双重促进: 强调这些项目在缓解压力、提升情绪、培养专注力以及促进身心健康方面的作用。 第五类:武术与搏击。 传统武术(如太极拳、空手道、跆拳道、散打等)和现代搏击项目可能被纳入其中。本书将侧重于: 技法与哲学: 介绍不同武术项目的基本技法、套路,并可能涉及其背后的哲学思想和文化内涵。 意志与品德的塑造: 强调武术训练对培养学生坚韧不拔的意志、尊重对手、保持谦逊等品质的重要性。 自卫与身体协调: 阐述武术搏击在增强体质、提高反应能力、学习自卫技巧方面的价值。 第六类:户外与综合性运动。 这部分可能包含登山、徒步、定向越野、户外拓展、轮滑、滑板等。本书会关注: 挑战与探索: 介绍这些运动的特点,以及它们如何激发学生的探索精神、团队合作能力和解决问题的能力。 环境保护与安全: 强调在进行户外运动时遵守自然规则、保护环境以及保障自身安全的重要性。 体能与意志的磨砺: 阐述这些项目对学生身体耐力、心理素质和应变能力的锻炼。 此外,本书可能还会包含一些新兴的体育项目,或者对一些传统项目进行创新性的解读。 在每一项体育内容的介绍之后,本书还会提供“如何选择”的指导性建议,帮助学生: 自我评估: 鼓励学生了解自己的身体状况、运动基础、兴趣偏好、时间和精力投入等。 课程信息获取: 指导学生如何查找和理解学校提供的体育选修课的课程大纲、师资情况、教学安排等。 目标设定: 帮助学生根据个人需求设定短期和长期的体育锻炼目标。 试听与体验: 建议学生在可能的情况下,通过试听或体验来感受不同体育项目的魅力,做出更明智的选择。 本书的语言风格力求通俗易懂,避免过多专业术语,同时配以适量的图示或表格,使读者能够更直观地理解各项运动的要点。最终,《大学体育选项指导教程》希望成为每一位大学生在大学体育生活中,做出最适合自己的选择,享受运动的乐趣,并收获健康与成长的重要伙伴。

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