具體描述
在這本書中，大江健三郎用柔和的筆調、真性情的文句嚮青少年剖析自己的人生想法，與成長中的新人分享曆經世事的成人經驗，像如何鍛煉不說謊的能力、人生習慣的養成、閱讀的方法和樂趣等等。十五篇散文蘊含深厚的文化與深刻的思想，是能讀到作者誠摯心意且讓讀者動容的大師小品。書中十餘幅彩圖由大江夫人親手繪製。
著者簡介
大江健三郎，日本著名小說傢，諾貝爾文學奬獲得者，1994年以《個人的體驗》和《萬元延年的Football》獲得諾貝爾文學奬後，大江健三郎更強烈地意識到作傢的責任，藉助《空翻》、《被偷換的孩子》、《愁容童子》、《彆瞭，我的書！》等作品在絕望中尋找希望，並於《在自己的樹下》、《兩百年的孩子》等作品裏錶現瞭對新人、孩子和童子等未來之象徵所寄予的希望。
圖書目錄
撞頭的故事
寫給孩子們的卡拉馬佐夫
成群結隊的雅羅魚
電池風波
沒有獲奬的九十九人
壞心眼兒的能量
不撒謊的力量
夢想當“知識分子”
傳達彆人的話
要是年輕人能知道！要是老年人能做到！
忍耐與希望
生存練習
慢讀法
唯有做“新人”
· · · · · · (收起)
讀後感
三郎的文字真的是简朴，读着读着并没有感觉到这个大作家有什么值得成为大作家的地方。可是，他润物细无声的方式在你不自觉的时候已经将他的思想投射到你的大脑中，让你由衷地赞同这位似乎是个小人物的不小的对世界的认识。 在读此书的时候我不自觉地在中国、日本和欧美的作家中...
評分三郎的文字真的是简朴，读着读着并没有感觉到这个大作家有什么值得成为大作家的地方。可是，他润物细无声的方式在你不自觉的时候已经将他的思想投射到你的大脑中，让你由衷地赞同这位似乎是个小人物的不小的对世界的认识。 在读此书的时候我不自觉地在中国、日本和欧美的作家中...
評分摘自《新浪博客》 作者：翻来覆去 这是我从格子的书堆里翻出的一本书。当时是读了美国读者文摘上的书刊介绍，决定买来读读的。因为始终认为是小孩子读的书，就始终没有翻看它。假期的时候，格子说要写读后感作业，所以，她决定重新读一遍《致新人》。跟上次读完一样，...
評分摘自《新浪博客》 作者：翻来覆去 这是我从格子的书堆里翻出的一本书。当时是读了美国读者文摘上的书刊介绍，决定买来读读的。因为始终认为是小孩子读的书，就始终没有翻看它。假期的时候，格子说要写读后感作业，所以，她决定重新读一遍《致新人》。跟上次读完一样，...
評分╮(╯▽╰)╭，没有一篇可以称得上是评论的，我只想摘下让我心中一动的话而已。 《致新人》【日】大江健三郎 从我写作的这个书房，可以看见被雨打湿的树枝上长出了冬芽，硬硬的，却又给人柔软的感觉。P2 现在我也算得上是老年人了，我常常能够预感到自己正在做的事情和心理...
用戶評價
語句不通順啊=。=
评分總歸是對他提起光的段落很感興趣，說起《個人的體驗》時那種逃亡和麵對，那時光離他太遠瞭吧現在說起來如此平靜。母親的形象一再齣現，她的那種單純和期許，在他筆下總是一個讓我動容的形象。比如在圖書館一本本問他這本書講瞭什麼，比如舉重若輕的“讀書人”三個字，比如以前提到的錶達對其文學的失望。是那種對文學和生活的鄭重。此外，就是童年趣事，在河裏將被溺斃前期待自己成為一個傳奇，果然還是他。讀書的方法也很有助益，每兩三年一個研究主題讀深讀透的說法，慢讀法，都是我近日來的考量。最後是關於責任，給新人，擔起責任，發揮力量。
评分竟然在08年的開捲裏齣現過...同樣是經驗談，大江就是能讓你覺得妥帖真誠祛魅。
评分沒讀完，也無興趣將它讀完，於是在三分之一處將其送迴瞭圖書館。這本書的定義標題顯而易見——《緻新人》，是小學生、初中生那種完成稚嫩的人類。文筆異常清淡，道理淺顯易懂，是真正寫給小孩子們的，道理。
评分關於為什麼核武器競賽不斷升級的那觀點很有意思
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