每天学点管理学全集

每天学点管理学全集 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

出版者:
作者:王新
出品人:
页数:281
译者:
出版时间:2009-10
价格:35.00元
装帧:
isbn号码:9787502174040
丛书系列:
图书标签:
  • 管理
  • 处世哲学
  • 管理学
  • 商业管理
  • 职场技能
  • 个人成长
  • 效率提升
  • 领导力
  • 决策力
  • 时间管理
  • 知识管理
  • 自我提升
想要找书就要到 小美书屋
立刻按 ctrl+D收藏本页
你会得到大惊喜!!

具体描述

《每天学点管理学全集》内容简介:管理是一门高深的艺术,任何经营成果的取得,都是在管理中应运I而生的。为此,掌握管理的妙法,必将对企业的良好运作和稳步发展起到决定的作用。《每天学点管理学全集》结合真实、生动的案例,将管理的妙招展示给您。如何让自己成为榜样?如何让下属心服口服?如何让能人站出来?如何跟员工无阻碍沟通?如何凝聚团队的力量?如何以待遇吸引人,以感情凝聚人?如何以细节取胜?如何解决狂风暴雨的突然袭击?

阅读《每天学点管理学全集》,您将从中获得想要的答案!

作者简介

目录信息

第一章 自我管理——别让你的权利睡着了
一、权威效应——以身作则,让自己成为领袖和榜样
二、首因效应——不可仅凭第一印象,要观其貌察其行
三、自己人效应——不要只用“自己人”,要懂得知人善任
四、贝尔效应——慧眼识才,为己所用
五、霍桑效应——专门设立“牢骚室”,解决员工问题
六、充分授权——将权利“分出去
第二章 目标管理——与员工一起绘制蓝图
一、手表定理——统一管理,目标明确
二、汤普林定理——用共同愿景指引企业方向
三、吉格勒定理——站得高才望得远,设立目标来
“诱导”员工
四、参与效应——让员工觉得自己是企业的主人
五、零和游戏原理——让员工看到工作成果,实现“双赢”
六、皮京顿定理——目标明确才有足够信心
第三章 沟通管理——企业的生命线
一、蜂舞法则——领导工作离不开沟通
二、威尔德定理——学会倾听,让下属说出心里话
三、布朗定律——打开员工“心锁
四、拉吉舍夫定律——打破所有界限,倡导无阻碍沟通
五、乔治定理——坦诚面对下属的诉苦
六、有效沟通——做好管理,沟通先行
七、位差效应——缺乏沟通就不能互谅
第四章 团队管理——把大家拧成一股绳
一、蚁球法则——抱团打天下的秘密
二、大雁法则——合作是一切团体繁荣的根本
三、破窗效应——及时修好“第一块被打碎的玻璃”
四、木桶定律——发挥长与短的有效力量
五、酒与污水效应——防止内耗产生,及早清除掉企业
内部的“污水
第五章 柔性管理——让你的下属心服口服
一、南风法则——温暖胜于严寒,多关心下属
二、雷尼尔效应——给员工营造“舒适度”
三、期待效应——说你行,你就行
四、情感管理——允许员工犯错误
五、及时抚慰——批评时要顾及下属的情感
六、马斯洛理论——尊重员工,你就会得到全部
七、施与受——善于给予,而不是索取
八、仁爱精神——先得人心,后得天下
九、容才之量——心地无私天地宽
第六章 人才管理——让能者站出来
一、用人如器——扬长避短,人尽其才
二、用人不疑——不因人言而废才
三、人事调配——合理搭配,互补互助
四、马蝇效应——方法正确,才能最大化的发挥能力
五、苛希纳定律——让适合的人做合适的事
六、留住人才——能人就是企业的动力
第七章 制度管理——没有规矩不成方圆
一、公平激励术——运用合理的不公平去激励
二、热炉法则——严谨的纪律是制胜的关键
三、海潮效应——以待遇吸引人,以感情凝聚人
四、扇贝效应——奖罚分明,唤醒沉睡的心灵
五、鲶鱼效应——岗位异动,择优上岗
六、责任分散——把“要我做”变成“我要做”
七、互惠原理——你奖励什么,就会得到什么
八、青蛙效应——适度施压,激发干劲
第八章 细节管理——细微之处决定成败
一、蝴蝶效应——1%的失误会导致100%的失败
二、细节管理决定企业成败
三、小的就是大的,不要忽略细节
四、用心才能看得见
五、不要忽略“小人物
第九章 危机管理——当狂风暴雨袭来
一、制造危机——使企业与员工时刻保持警惕性
二、吉德林法则——从容地面对难题
三、史华兹论断——危机不一定就是坏事
四、危机时刻,裁员还是加薪
五、永葆危机意识,把每一天都当作最后一天来管理
· · · · · · (收起)

读后感

评分

刚刚看完这本书。 感觉这本书写的还是有一些的条理性,以讲解道理,举一些小的事例来说明,再后面以“管理小课堂”的形式再将前面讲的一段做一些概括性的总结,让读者更加理解与加深对所讲述内容的印象。 但是,也有一些问题在里面,就是书籍中有很多的例子都有一些重复性,特...

评分

刚刚看完这本书。 感觉这本书写的还是有一些的条理性,以讲解道理,举一些小的事例来说明,再后面以“管理小课堂”的形式再将前面讲的一段做一些概括性的总结,让读者更加理解与加深对所讲述内容的印象。 但是,也有一些问题在里面,就是书籍中有很多的例子都有一些重复性,特...

评分

刚刚看完这本书。 感觉这本书写的还是有一些的条理性,以讲解道理,举一些小的事例来说明,再后面以“管理小课堂”的形式再将前面讲的一段做一些概括性的总结,让读者更加理解与加深对所讲述内容的印象。 但是,也有一些问题在里面,就是书籍中有很多的例子都有一些重复性,特...

评分

刚刚看完这本书。 感觉这本书写的还是有一些的条理性,以讲解道理,举一些小的事例来说明,再后面以“管理小课堂”的形式再将前面讲的一段做一些概括性的总结,让读者更加理解与加深对所讲述内容的印象。 但是,也有一些问题在里面,就是书籍中有很多的例子都有一些重复性,特...

评分

刚刚看完这本书。 感觉这本书写的还是有一些的条理性,以讲解道理,举一些小的事例来说明,再后面以“管理小课堂”的形式再将前面讲的一段做一些概括性的总结,让读者更加理解与加深对所讲述内容的印象。 但是,也有一些问题在里面,就是书籍中有很多的例子都有一些重复性,特...

用户评价

评分

一般的书

评分

一般的书

评分

完全没有可读性

评分

一般的书

评分

一般的书

本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度google,bing,sogou

© 2025 book.quotespace.org All Rights Reserved. 小美书屋 版权所有