数学作业的设计与评价 pdf epub mobi txt 电子书下载 2024

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任升录

华东师大

1970-1

244

16.00元

教师基本功丛书

9787561772393

图书标签: 数学教育教育

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发表于2024-11-26

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图书描述

本书的读者对象为中小学教师和普通教育研究人员。数学作业的设计与评价是数学教学的重要组成部分。本书从我国中小学数学作业的现状出发，结合案例，对数学作业的各个环节进行了分析。具体包括设计、布置、批改、管理、讲评五部分，都是具有很强的教师个性实践特征的内容。

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著者简介

图书目录

第一章数学作业概论第一节数学作业的现状分析一、数学作业的案例呈现二、数学作业的现状描述第二节数学作业的意义一、对数学作业的认识二、数学作业的内容要求三、数学作业的功能第三节数学作业的类型一、不同分类的作业二、对作业分类的意义本章小结问题讨论第二章数学作业的设计第一节数学作业设计的意义一、数学课程改革深化的需要二、达成具体的学习目标的需要三、达成阶段性学习目标的需要第二节数学作业设计的基本原则一、关于数学作业设计原则的有关论述二、与学习内容相一致的原则三、与学习水平相一致的原则第三节不同类型的作业设计一、不同课型的作业设计二、不同训练要求的作业设计本章小结问题讨论第三章数学作业的批改第一节布置数学作业的基本要求一、布置作业要“准备充分” 二、布置作业要“时机恰当” 三、布置作业要“坚持原则” 第二节数学作业批改的意义和原则一、数学作业批改的意义二、作业有效批改的原则第三节数学作业批改的方法一、数学作业批改的现状二、有效的数学作业批改方法三、数学作业批改方法运用的原则第四节数学作业的管理一、学校层面的数学作业管理二、教师层面的数学作业管理三、学生层面的数学作业管理本章小结问题讨论第四章数学作业的讲评第一节数学作业讲评的基本原则一、数学作业讲评的意义二、数学作业讲评的基本原则第二节数学作业讲评的内容与要求一、数学作业讲评的内容二、数学作业讲评的要求第三节数学作业讲评的方法一、教师讲解为主的讲评二、学生交流为主的讲评三、师生互动的讲评本章小结问题讨论主要参考文献
· · · · · · (收起)

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