具体描述
本书以强化大学生的人文素质修养、塑造全面发展人格为宗旨，意在通过对经典诗文和现代优秀人文社科作品的学习，开阔大学生的胸襟，增强大学生的爱国精神、民族自尊心和现代公民意识，同时提高语文综合能力。 本书不追求学科的体系性与高难度，而是结合当下大学语文教学现状与大学生的实际需求，从母语入手，充分预留互动空间，以话题方式设立母语的魅力、诗意地栖居、文学的责任、人性的光辉、个性的追求、形式的意味、开放的风景、文学与生活、语文与科学、语文与写作、语文与交际十一个单元。每一单元选文五篇左右，附有导读、思考练习与阅读链接等。 本书依据普通高等学校应用型人才培养目标编写，故特别适用于非研究型的一般本科院校；由于高职高专院校以培养高素质技能型的人才为目标，与应用型本科人才培养目标庶几近之，所以本书也适宜于作为高职高专院校的大学语文教材。
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读后感
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用户评价
我必须承认，这本书在提升我的批判性思维方面，起到了不可替代的作用。它并非仅仅提供标准答案，而是鼓励我们质疑、比较和构建自己的观点。在涉及现代文学思潮的部分，编者展现出了极大的学术勇气和公正性。他们对不同流派的兴衰得失进行了客观的梳理，没有简单地褒贬，而是深入分析了特定时代背景对作家创作选择的影响。例如，在讨论某一特定时期的先锋文学时，书中并未停留在对其现象的描述，而是引入了多学科的理论视角，如社会学、心理学，来解构作品背后复杂的成因。这迫使我不得不跳出原有的阅读舒适区，去审视那些曾经被我视为理所当然的文学结论。每一次阅读相关章节，都像是在进行一场高强度的智力拉锯战，需要我不断地权衡、取舍。这种训练对于任何需要独立思考的专业领域都是极其宝贵的。读完之后，我发现自己看待任何信息时，都会不自觉地进行多角度的审视和逻辑链的追溯，这种思维习惯的养成，远比记住几个文学史上的日期或人名更有价值。
评分这本被誉为“当代文人启蒙”的教材，在我手中沉甸甸的，翻开扉页的那一刻起，我仿佛置身于一个由文字编织而成的巨大迷宫。它的内容广博得令人咋舌，从先秦的诸子百家到魏晋风骨的抒情咏物，再到唐诗宋词的巅峰对决，乃至近现代白话文的勃兴与演变，几乎囊括了中国文学史上所有重要的里程碑。我尤其欣赏它在选篇上的独到眼光，那些耳熟能详的名篇被赋予了全新的解读视角，那些常被忽略的“冷门”佳作也被巧妙地引入视野，让我对传统文学有了更深层次的理解。比如，对《史记》中某一传记的分析，不再是简单的事件复述，而是深入探讨了作者的叙事策略和历史观的微妙变化，这种细致入微的剖析，极大地提升了阅读的厚度。更难能可贵的是，编者并没有将这些古老的文本束之高阁，而是通过大量的注释和背景介绍，将它们与我们当下的生活经验巧妙地连接起来，让人真切感受到“言之有物，情之所钟”的魅力。尽管篇幅浩繁，但其结构清晰，逻辑严谨，即便是初涉文史的读者，也能循着清晰的脉络，领略到中华文化的博大精深。每一次捧读，都像是一次与古代智者的深度对话，充满了发现的惊喜和思想的碰撞。
评分这本书的装帧设计和排版也值得大书特书一番，这对于一本厚重的学术性读物来说，往往是容易被忽视却又至关重要的环节。它的纸张选用非常考究，墨色深沉，久阅不觉疲劳，这对于我这种需要长时间伏案阅读的人来说，简直是福音。更令人称赞的是，其版式设计充满了人文关怀。正文的字号和行距经过科学的调整，既保证了阅读的舒适度，又在视觉上形成了富有节奏感的层次感。那些需要重点强调的术语或关键引文，采用了不同的字体和色块进行区分，使得知识点的提取变得高效而直观。而且，在章节的过渡处，经常穿插着一些与主题相关的艺术插图或历史照片，这些视觉元素并非简单的点缀，而是与文本内容形成了一种微妙的呼应，极大地丰富了阅读的体验。它让学习的过程从一种纯粹的脑力劳动，转化成了一种身心愉悦的体验，仿佛在阅读一本精心制作的艺术品，而不是一本教科书。这种对细节的极致追求，体现了出版者对知识和读者的双重尊重。
评分对我而言，这本书最深刻的价值，在于它提供了一个理解“人”与“语言”之间复杂关系的入口。它不只是文学的集合，更是一部关于人类情感表达史的缩影。通过对不同时代作家个体命运的梳理，我们能清晰地看到，伟大的作品是如何在时代洪流、个人苦难与永恒的人性追问之间艰难地诞生的。书中对语言的“陌生化”处理技巧的讲解，让我明白文字的魔力并非来自于华丽辞藻的堆砌，而是源于对日常语言的重新激活和提炼，是作者以独特视角对世界的二次命名。读到那些关于生命、爱情、死亡的深刻反思时，我常常会停下来，思考自己作为个体在宇宙中的位置。这种由阅读引发的哲学层面的沉思，远超出了课程本身的要求，它在潜移默化中塑造着我的价值观和世界观。它让我认识到，真正优秀的文学作品，其生命力在于它们能够跨越时空，与每一个在世间挣扎、探寻意义的个体产生共鸣。这是一次精神上的洗礼，让我更加珍视语言这种最本质的人类工具。
评分说实话，初次接触这套读物时，我内心是有些抗拒的，总觉得“大学语文”这个名头太过宏大，必然是枯燥乏味、佶屈聱牙的理论堆砌。然而，事实给了我一个响亮的耳光。这本书最吸引我的地方，在于它对“审美”的探讨，那简直是一场视觉与心灵的双重盛宴。它不是简单地教你如何“认识”文学，而是引导你如何去“感受”文学。书中对意象的分析，对韵律节奏的拆解，甚至对修辞手法的细微差别，都用极其生动且富有启发性的语言进行了阐释。比如，讲解“虚实相生”的技巧时，它会引用不同时期、不同流派的范例进行对比，让你清晰地看到同样的文学手法在不同语境下产生的截然不同的艺术效果。我记得有一次，我正在为一个写作项目苦思冥想，偶然翻到书中关于“留白”艺术的论述，那寥寥数语，瞬间点亮了我脑中的灯塔，让我明白了如何用“未尽之言”激发读者的想象。这本书的行文风格极其现代且富有活力，完全摆脱了传统教材的刻板印象，读起来酣畅淋漓，让人完全忘记了自己正在学习一门看似“严肃”的学科。它更像是一位博学多才、风趣幽默的老师，在陪着你一同探索文字背后的奥秘。
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