《讀寫教程1(教師用書)》的編寫以學生發展為本，強調教材內容應從豐富學生的生活經驗、提高學生的學習興趣、擢升學生的認知水平齣發，通過相互聯係的讀、寫、聽、說、譯等語言學習活動，幫助學生體驗英語語言及其承載的豐富的文化內涵，幫助學生用英語去思考、閤作與交流。
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