具體描述
《寫作》內容簡介：在人類寫作的曆史發展過程中，人類對寫作的本質，價值和規律的認識也越來越豐富和深入，同時也越來越自覺地運用這些認識來指導自身的和實踐，推動寫作實踐朝更有效地滿足人類寫作需要的方嚮發展，對大學生而言，學習寫作的一項重要內容，就是要能從理論層麵認識和把握寫作規律，並且與自己的寫作實踐自覺結閤起來，在實踐中將理論的認識轉化為具體的寫作能力。
著者簡介
張傑，武漢大學文學院教授、博士生導師。主要從事寫作學和文藝學的教學與科研工作。在寫作學研究方麵，著有《大學寫作概論》、《基礎寫作》等，並與他人閤作撰寫寫作教材多部；在文藝學研究方麵，著有《後創作論》、《心靈之約——中國傳統詩學的文化心理闡釋》等，並在《文學評論》、《文藝研究》、 《人民日報》等報刊發錶論文六十餘篇。
圖書目錄
《高等院校中文專業創新性學習係列教材》總序
緒論 我們為什麼需要寫作
一 寫作是人的思維本質的必然體現
二 寫作是人的語言本質的必然體現
三 寫作是人的社會本質的必然體現
第一編 寫作基礎理論概述
第一章 言之有物
第一節 文本的材料
第二節 文本的思想
第二章 言之有序
第一節 結構的含義及原則
第二節 結構安排的主要環節
第三章 言之有文
第一節 書麵語言錶達的基本特徵
第二節 書麵語言錶達的文采之美
· · · · · · (收起)
緒論 我們為什麼需要寫作
一 寫作是人的思維本質的必然體現
二 寫作是人的語言本質的必然體現
三 寫作是人的社會本質的必然體現
第一編 寫作基礎理論概述
第一章 言之有物
第一節 文本的材料
第二節 文本的思想
第二章 言之有序
第一節 結構的含義及原則
第二節 結構安排的主要環節
第三章 言之有文
第一節 書麵語言錶達的基本特徵
第二節 書麵語言錶達的文采之美
· · · · · · (收起)
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