《眼科学(第2版)》在前一版的基础上，进一步强调“三基”，“三特”和“五性”，特别强调了以问题为基础的学习（PBL）教学。以问题为引导，以病例为切人点，以讨论题和思考题为中心，激发学生思考和探求的兴趣与热情。同时，强调考题要点以及答案要点，以期对大学生考试、专业研究生考试、专业执业资格考试和专业晋级考试获得佳绩有所裨益。
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