具体描述
《设计色彩基础(第2版)》主要是以目前设计色彩教学的现状为切入点，结合当代本科学生鲜明的个性、追求和注重表现自我意识、综合分析能力较弱的心理特征和思维特点，归纳了有关平面色彩、立体空间色彩及创新色彩三方面训练模式的教学内容，由于首版深受学者们的推崇，因而此次应邀再版更完整地再现了其别具一格的教学理念，引导学生进一步学习和掌握色彩理论知识，以及创新意识的挖掘，为培育具有真才实学的创新型设计人才，打下坚实的基础。
《色彩的魔力：从理论到实践的视觉探索》 这是一本关于色彩的深度剖析，它将带领读者穿越色彩的迷人世界，从最基础的科学原理，到实际应用中的策略与技巧。我们不仅仅是学习如何“看见”颜色，更是理解色彩如何影响我们的感知、情绪，乃至决策。 本书的核心在于建立一套严谨而易懂的色彩理论体系。我们将从物理学角度解析光与色的关系，解释人眼如何接收和解读不同波长的光，以及色彩感知的神经机制。这部分内容将为读者打下坚实的理论基础，帮助他们理解色彩并非随意的视觉现象，而是具有深刻的科学依据。 紧接着，我们将深入探讨色彩的心理学维度。色彩如何唤起特定的情绪？例如，为什么红色常常与激情、警示相关联，而蓝色则更多地与平静、信任联系在一起？我们将引用相关的心理学研究和案例，帮助读者理解色彩的象征意义，以及如何在设计中巧妙地运用色彩来引导受众的情绪和联想。这部分内容将揭示色彩作为一种强大的沟通工具的潜力。 理论的基石一旦稳固，我们便会转向色彩的实践应用。本书将系统地讲解色彩搭配的基本原则，包括互补色、邻近色、三角色等经典配色方案，并深入分析这些方案在视觉效果上的差异。我们还将探讨色彩的和谐与对比，以及如何通过色彩的运用创造出视觉焦点和层次感。 “和谐”并非意味着单调，而“对比”也绝非混乱。本书将详细阐述如何在设计中实现恰当的色彩平衡，避免色彩的滥用和冲突。我们将讨论如何运用色彩的饱和度、明度来营造不同的氛围和风格，从活泼明快的现代感，到沉静典雅的复古风，都能通过对色彩的精妙控制得以实现。 此外，本书还将重点关注色彩在不同设计领域中的具体应用。无论是平面设计、网页设计、室内设计、时尚设计，还是产品设计，色彩都扮演着至关重要的角色。我们将通过大量生动的案例分析，展示优秀设计师是如何运用色彩来传达品牌形象、提升用户体验、创造独特美学价值的。例如，我们将分析不同品牌标志的色彩选择策略，探讨网页设计中如何利用色彩来增强导航性和用户互动性，以及在室内空间中，色彩如何影响居住者的舒适度和情绪。 本书还将触及色彩趋势的分析。色彩并非一成不变，它受到社会文化、时代精神以及市场需求等多种因素的影响，不断演变。我们将带领读者了解色彩流行趋势的形成机制，并提供一些预测未来色彩走向的方法，帮助读者保持设计的时代感和前瞻性。 为了让理论更加落地，本书还包含一系列实用的练习和挑战。这些练习将引导读者动手实践，运用所学知识进行色彩搭配、情感表达和场景模拟。通过亲身操作，读者可以更直观地感受色彩的力量，并逐渐培养出自己独特的色彩感。 《色彩的魔力》 是一本面向所有对色彩感兴趣的读者，无论是设计师、艺术家，还是希望提升个人生活品味和视觉认知能力的学习者，都能从中获益。它不仅仅是一本教科书，更是一次关于色彩的深度旅行，一次关于视觉表达的全面探索。阅读本书，你将学会如何驾驭色彩这把强大的工具，让你的作品和生活，都焕发出更加绚丽的光彩。 本书的特点在于其全面性、深度以及实践性。它不仅仅停留在理论层面，而是将科学、心理学与设计实践紧密结合，力求为读者提供一套完整而实用的色彩知识体系。我们相信，通过本书的学习，读者将能够更自信、更有效地运用色彩，创作出更具感染力和影响力的视觉作品。
作者简介
目录信息
第一章 平面——色彩训练
第一节 色彩的基本原理
1.光与色彩的关系
2.色光混合和颜料混合的区别
第二节 色彩的使用
1.色彩的混合
2.色彩的重置
3.色彩的并置
4.色彩练习初步
5.中国传统的色彩方法
第三节 色彩的表现
1.理性——有序的色彩具象表达
（1）静物
（2）风景
（3）人物
（4）人体
2.感性——无序的色彩意象及抽象表现
（1）多种表现手法的色彩感觉训练
（2）综合材料的色彩表现
（3）材料的使用
（4）视觉-直觉
（5）感觉-联想
第二章 立体、空间——色彩训练
第一节 平面绘画色彩的立体转换
1.色彩的立体传达
2.色彩与形态
3.色彩与质感
4.色彩的和谐统一
第二节 色彩在空间中的表现
1.色彩与空间环境
2.视觉（静态、动态）
3.感觉（错觉、幻觉）
4.模拟立体空间色彩效果训练
第三章 拓展性——色彩训练
第一节 拓展性训练
1.挑战大师
2.设计色彩探究
（1）传统、民俗
（2）当代设计作品
第二节 互动、总结
1.名师点评
2.兄弟院校学生作品展示
· · · · · · (收起)
第一节 色彩的基本原理
1.光与色彩的关系
2.色光混合和颜料混合的区别
第二节 色彩的使用
1.色彩的混合
2.色彩的重置
3.色彩的并置
4.色彩练习初步
5.中国传统的色彩方法
第三节 色彩的表现
1.理性——有序的色彩具象表达
（1）静物
（2）风景
（3）人物
（4）人体
2.感性——无序的色彩意象及抽象表现
（1）多种表现手法的色彩感觉训练
（2）综合材料的色彩表现
（3）材料的使用
（4）视觉-直觉
（5）感觉-联想
第二章 立体、空间——色彩训练
第一节 平面绘画色彩的立体转换
1.色彩的立体传达
2.色彩与形态
3.色彩与质感
4.色彩的和谐统一
第二节 色彩在空间中的表现
1.色彩与空间环境
2.视觉（静态、动态）
3.感觉（错觉、幻觉）
4.模拟立体空间色彩效果训练
第三章 拓展性——色彩训练
第一节 拓展性训练
1.挑战大师
2.设计色彩探究
（1）传统、民俗
（2）当代设计作品
第二节 互动、总结
1.名师点评
2.兄弟院校学生作品展示
· · · · · · (收起)
读后感
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