具体描述
《设计色彩基础(第2版)》主要是以目前设计色彩教学的现状为切入点，结合当代本科学生鲜明的个性、追求和注重表现自我意识、综合分析能力较弱的心理特征和思维特点，归纳了有关平面色彩、立体空间色彩及创新色彩三方面训练模式的教学内容，由于首版深受学者们的推崇，因而此次应邀再版更完整地再现了其别具一格的教学理念，引导学生进一步学习和掌握色彩理论知识，以及创新意识的挖掘，为培育具有真才实学的创新型设计人才，打下坚实的基础。
作者简介
目录信息
第一章 平面——色彩训练
第一节 色彩的基本原理
1.光与色彩的关系
2.色光混合和颜料混合的区别
第二节 色彩的使用
1.色彩的混合
2.色彩的重置
3.色彩的并置
4.色彩练习初步
5.中国传统的色彩方法
第三节 色彩的表现
1.理性——有序的色彩具象表达
（1）静物
（2）风景
（3）人物
（4）人体
2.感性——无序的色彩意象及抽象表现
（1）多种表现手法的色彩感觉训练
（2）综合材料的色彩表现
（3）材料的使用
（4）视觉-直觉
（5）感觉-联想
第二章 立体、空间——色彩训练
第一节 平面绘画色彩的立体转换
1.色彩的立体传达
2.色彩与形态
3.色彩与质感
4.色彩的和谐统一
第二节 色彩在空间中的表现
1.色彩与空间环境
2.视觉（静态、动态）
3.感觉（错觉、幻觉）
4.模拟立体空间色彩效果训练
第三章 拓展性——色彩训练
第一节 拓展性训练
1.挑战大师
2.设计色彩探究
（1）传统、民俗
（2）当代设计作品
第二节 互动、总结
1.名师点评
2.兄弟院校学生作品展示
· · · · · · (收起)
第一节 色彩的基本原理
1.光与色彩的关系
2.色光混合和颜料混合的区别
第二节 色彩的使用
1.色彩的混合
2.色彩的重置
3.色彩的并置
4.色彩练习初步
5.中国传统的色彩方法
第三节 色彩的表现
1.理性——有序的色彩具象表达
（1）静物
（2）风景
（3）人物
（4）人体
2.感性——无序的色彩意象及抽象表现
（1）多种表现手法的色彩感觉训练
（2）综合材料的色彩表现
（3）材料的使用
（4）视觉-直觉
（5）感觉-联想
第二章 立体、空间——色彩训练
第一节 平面绘画色彩的立体转换
1.色彩的立体传达
2.色彩与形态
3.色彩与质感
4.色彩的和谐统一
第二节 色彩在空间中的表现
1.色彩与空间环境
2.视觉（静态、动态）
3.感觉（错觉、幻觉）
4.模拟立体空间色彩效果训练
第三章 拓展性——色彩训练
第一节 拓展性训练
1.挑战大师
2.设计色彩探究
（1）传统、民俗
（2）当代设计作品
第二节 互动、总结
1.名师点评
2.兄弟院校学生作品展示
· · · · · · (收起)
读后感
评分
评分
评分
评分
评分
用户评价
评分
评分
评分
评分
评分
相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2025 book.quotespace.org All Rights Reserved. 小美书屋 版权所有