McGraw-Hill's Conquering ACT English, Reading, and Writing pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:

作者:Steven Dulan

出品人:

页数:352

译者:

出版时间:2008-1

价格:$ 15.95

装帧:

isbn号码:9780071495967

丛书系列:

图书标签:

• ACT备考
• 英语
• 阅读
• 写作
• 麦格劳-希尔
• 考试指南
• 标准化考试
• 高中学习
• 语言技巧
• 应试策略

剑桥英语能力进阶：突破学术写作与批判性阅读的高级指南 本书聚焦于培养学习者在高级学术环境中所需的核心语言技能，特别是针对那些计划进入或已处于顶尖大学环境中的学生。它提供了一种结构化、深度分析的学习路径，旨在超越基础语法规则的记忆，实现对复杂文本的深入理解和对精准、有说服力语言的运用。 第一部分：高级语篇分析与批判性阅读 本部分深入探讨了学术文本的结构、修辞策略以及隐含的论证模式。目标是让读者不仅能“读懂”文字表面信息，更能“理解”作者的意图、立场以及文本背后的逻辑框架。 第一章：文本的宏观建构与篇章逻辑 本章详细剖析了不同体裁学术文章（如研究论文、哲学论述、历史分析）的通用组织结构。重点在于识别“核心论点（Thesis）”、“支持性证据链（Evidence Chain）”和“反驳与回应（Counter-Argument and Rebuttal）”是如何在篇章层面相互作用的。我们将分析如何快速定位文章的论证骨架，并评估作者在段落间过渡的有效性与流畅性。 主题句的识别与功能分析： 区分仅仅是陈述事实的主题句和提出论点的主题句。 逻辑连接词的深度解析： 不仅学习“因此”、“然而”的字面含义，更要理解它们在构建复杂逻辑关系（如因果递进、让步转折）中的作用。 语篇标记语（Discourse Markers）对读者理解的引导： 如何利用这些标记语预测作者接下来的论述方向。 第二章：修辞策略与文本的有效性评估 本章着眼于文本的说服力。成功的学术写作和阅读依赖于对修辞手段的敏锐洞察力。读者将学习如何解构作者如何运用语言来影响读者的判断。 诉诸情感（Pathos）、逻辑（Logos）与权威（Ethos）的现代应用： 识别在当代严肃写作中，这些古典修辞如何以更微妙的方式体现。例如，数据呈现方式对逻辑诉求的影响，或是引用特定学者对权威的构建。 隐喻、象征与意象在非文学文本中的作用： 探讨这些技巧如何帮助作者在抽象概念中建立清晰的认知桥梁，以及如何判断其使用是否恰当或带有误导性。 论证谬误的识别与规避（Logical Fallacies in Depth）： 超越常见的“滑坡谬误”和“人身攻击”，深入探讨复杂的循环论证、稻草人论证在复杂社会科学论述中的变体，并提供即时辨识的策略。 第三章：信息密度与阅读效率的提升 本章侧重于处理高信息密度的阅读材料，这是研究生阶段学习的必备技能。 主动阅读技术（Active Reading Techniques）： 侧重于“提问式阅读”、“分层阅读”和“总结式复述”的实践训练，确保信息在短期记忆向长期记忆转换过程中的有效编码。 专业术语的上下文学习法： 教授一套系统化的方法来快速掌握跨学科领域的专业词汇，重点不在于死记硬背，而在于理解词汇在不同学科语境下的特定“语义场”。 评估证据的质量与相关性： 如何判断一个引用的来源是否可靠、研究方法是否存在缺陷，以及证据是否真正支持其声称的结论。 --- 第二部分：高级学术写作的构建与精炼 本部分致力于提升学习者的写作精度、复杂度和学术规范性。重点在于如何将批判性的思考转化为清晰、有力且符合学术标准的书面表达。 第四章：结构化论证的精细打磨 本章详细指导如何构建一个无懈可击的、多层次的论证结构。 引言的“漏斗效应”设计： 如何从宽泛的背景信息自然平滑地过渡到精确界定的研究问题（Gap Statement）和核心论点。 段落的“微观结构”： 确立“主题句-证据-分析-总结/过渡”的规范模型。重点分析“分析（Analysis）”部分，这是区分平庸写作和优秀写作的关键，要求清晰阐述证据如何支撑论点，以及其更深层的含义。 结论的战略性回顾与展望： 结论不仅是摘要的重复，更是重申论证价值、讨论研究局限性以及提出未来研究方向的平台。 第五章：风格、语态与清晰度的优化 学术写作要求在清晰度和语气的专业性之间取得平衡。本章专注于提升语言的精确度和正式感。 精确用词与学术“负重”词汇的运用： 避免模糊的副词和形容词（如“非常”、“很多”），转而使用表达程度、范围和因果关系的精确动词和名词短语。 被动语态的战略性使用： 理解在科学和技术写作中，何时使用被动语态以强调动作或结果而非执行者，以及何时应回归主动语态以增强叙事的清晰度。 句子复杂性的管理： 学习如何构建复杂句（使用从句和分词结构）来承载多重信息，同时确保句子在结构上不至于崩溃。我们将提供大量的句子改写练习，将冗长、结构松散的句子转化为简洁有力的表达。 第六章：引用、注释与学术诚信的规范 对于任何高级学术写作而言，准确的引用是基石。本部分侧重于掌握主要的引用格式（如MLA, Chicago, APA的特定高级要求），并解决常见的学术诚信问题。 直接引用与转述的艺术性平衡： 教授如何有效地整合他人的观点，确保转述（Paraphrasing）真正体现了对原文的消化和理解，而非简单的词汇替换。 注释与尾注的规范运用： 区分在脚注/尾注中放置补充性解释（Non-Substantive Notes）和主要论证材料的区别。 自我修订与同行评审的视角转换： 提供一套详细的修订清单，引导学习者从编辑、审稿人、乃至读者（需要清晰度）的不同角度审视自己的草稿，确保文本在提交前达到最高标准。 --- 结语：学术对话的参与者 本书的最终目标是培养学习者将自己视为学术共同体中积极且有能力的对话者。通过对高级语篇的精细解构和对写作规范的严格遵守，学习者将能够自信地参与到复杂的知识生产和交流过程中。这不仅仅是一本备考工具书，更是一本陪伴学习者从信息消费者转变为知识创造者的长期参考手册。

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这本书的“循序渐进”设计是我个人体验中最为人性化的一点。我以前用的资料，要么是上来就扔一堆难度超高的模拟题，把我打击得信心全无；要么就是知识点讲解得太基础，对于已经有一定词汇量的我来说，浪费了太多时间。这本《Conquering》采取了一种非常巧妙的“螺旋上升”模式。一开始，它会用最基础的语法点和最简单的句子结构进行讲解和练习，让你迅速建立起“我能行”的信心。随着章节的深入，它会逐渐引入更复杂的从句结构、更微妙的标点符号使用规则，以及更具迷惑性的阅读陷阱。这种难度梯度设置得非常自然，让你感觉每一步都在进步，而不是被突然拉高难度而感到挫败。尤其是在语法部分，它对“平行结构”和“修饰语错位”这两个ACT常考的“送分题陷阱”的解析，细致入微，配图和图示清晰明了，让我彻底告别了在这些基础问题上失分的窘境。它真正做到了将“掌握”转化为“内化”，而不是死记硬背。

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我必须承认，这本备考材料的“写作修改”模块，比我之前参加的高中写作工作坊还要实用。很多备考书的编辑部分，往往只是简单地罗列一堆语法错误类型，然后让你去改正。但这本书的独特之处在于，它大量使用了“情景化”的编辑练习。它会给出一段写得平庸甚至有些错误的段落，然后要求你不仅仅是“改错”，而是要“优化表达”。例如，它会提示你：“这段的动词使用过于平淡，请用更具画面感的词汇替换；原句的语气过于绝对，请添加缓和语气的副词或短语。”这种要求你进行“主动创造性修改”的练习，极大地锻炼了我的语言的“表现力”。通过反复练习这种“从合格到优秀”的跨越，我发现自己对英语语言的敏感度都提高了，不再满足于“能看懂”，而是追求“能写得漂亮且有力”。这种对细节的雕琢和对语言艺术的追求，是其他侧重于“应试技巧”的资料所不具备的，它让我觉得，准备ACT的过程，也是一次对自身英语素养的全面提升。

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对于我这种英语基础尚可，但对于ACT阅读中那些晦涩的“人文科学类文章”感到头疼的人来说，这本书的阅读策略部分简直是“清流”。很多备考书在讲解阅读时，都倾向于把所有文章类型一概而论，但ACT的文章风格差异巨大，一篇十八世纪的文学节选和一个现代天文学发现的摘要，你用同一种方法去读，效率必然低下。这本书的作者显然深谙此道，它针对性地为“文学”、“历史”、“社会科学”和“自然科学”四大类文章，设计了不同的“预读-精读-定位答案”流程。比如，在处理文学类文章时，它强调要快速捕捉人物关系和核心意象，而不是纠结于每一个生僻词汇；而在处理科学类文章时，它则指导我们如何识别实验设计、变量控制和结论总结，跳过那些复杂的背景铺垫，直击核心数据。这种细分到极致的策略指导，极大地提升了我的阅读速度和准确率。特别是关于“定位词”的选择，书中的建议让我学会了如何从冗长的文章中，高效筛选出最能锁定答案的关键词汇和短语，减少了在文章中“迷航”的时间。

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这本书简直是为我这种“考场小白”量身定做的“救命稻草”！我一直觉得ACT的英语部分，尤其是阅读和写作，就像一片迷雾，怎么也抓不住重点。试过好几本市面上的参考书，不是讲得太学术化，让人昏昏欲睡，就是题型划分混乱，根本不知道从何下手。直到我翻开这本《Conquering》，立刻感觉找到了主心骨。首先，它的排版设计就非常人性化，色彩搭配得当，重点知识点用不同的颜色和图标标注出来，即使是长篇大论的语法规则，看起来也不会觉得压抑。更让我惊喜的是，它对阅读部分的策略讲解，简直是教科书级别的。它不是简单地告诉你“去定位”，而是深入剖析了不同文章体裁（比如科学推理、文学叙事）的内在逻辑和出题套路。我记得有一章专门讲如何快速识别作者的“言外之意”和“语气倾向”，这个技巧在模拟测试中帮我节省了宝贵的时间，准确率也稳步上升。很多时候，官方指南的解释都过于简洁，让我一头雾水，而这本书的讲解则像一个耐心的老教授，一步步引导你理解背后的逻辑，真正做到知其然，也知其所以然。它真的把ACT的英文部分，从一个让人望而生畏的“大魔王”，变成了一个可以被系统攻克的挑战。

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坦白说，我拿到这本备考资料的时候，内心是抱着一丝怀疑的，毕竟市面上的“征服XX考试”的书多如牛毛，真正能让人“征服”的凤毛麟角。但这本书的“写作”部分，彻底颠覆了我的固有印象。我以往的写作练习，无非是背诵一些高级词汇和句式，结果上了考场还是词穷句式单一。这本书的突破点在于，它没有仅仅停留在“如何写出漂亮句子”的层面，而是聚焦于ACT写作评分标准中至关重要的“论证的深度和逻辑的连贯性”。它提供了一套非常实用的“三论点展开框架”，并且用大量篇幅详细拆解了如何围绕三个核心观点，分别从“社会影响”、“经济效益”和“伦理考量”这三个维度，构建出既有广度又有深度的论述。最妙的是，它附带的范文分析，并不是简单地夸赞“这篇文章写得好”，而是像侦探一样，将范文的每一个段落都拆解到句子层面，指出其如何有效地回应提示（prompt），如何巧妙地转承衔接。这让我明白了，高分不是靠辞藻堆砌，而是靠严谨的思维结构。我现在已经能很自信地搭建自己的论证体系了，感觉自己的批判性思维能力都被这个练习过程给磨砺了。

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