《生命教育(6年級)》由“生命與自我”、“生命與自然”、“生命與他人”、“生命與社會”四個單元組成。“生命與自我”幫助學生加深對自我生命的認識，形成熱愛生活、樂觀嚮上、積極進取的人生觀；“生命與自然”引導學生關注健康、安全、環境保護等問題，增強學生的安全防範能力和環保意識：“生命與他人”培養學生熱心助人、樂於閤作、誠信負責的意識以及與人溝通並和諧相處的能力；“生命與社會”啓發學生正確認識個人與社會的關係，樹立與社會發展相適應的人生觀、價值觀，提高應對傷害的能力，使個人能夠和諧地融入社會。
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