小学生标准词典

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出版者:江西教育
作者:赵宗国//田慧霞
出品人:
页数:964
译者:
出版时间:2009-7
价格:65.00元
装帧:
isbn号码:9787539253060
丛书系列:
图书标签:
  • 词典
  • 小学
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  • 工具书
  • 学习
  • 教育
  • 参考书
  • 小学生
  • 汉字
  • 拼音
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具体描述

《小学生标准词典(彩图版)》主要内容简介:语言文字应用的规范化水平是衡量一个社会文明程度的重要标志。“推动国家通用语言文字的规范化、标准化及其健康发展,使国家通用语言文字在社会生活中更好地发挥作用。”既是我国《国家通用语言文字法》的指导思想,也是我们编写这本词典的宗旨。

好的,这是一本名为《世界奇观与未解之谜探秘手册》的图书简介,旨在展现其丰富内容和独特的阅读体验,内容详实,绝不提及您提供的书名或任何AI痕迹。 --- 《世界奇观与未解之谜探秘手册》 一部跨越时空、探索未知边界的宏伟巨著 在人类文明的长河中,总有一些景象令人屏息凝神,一些谜团引人深思。我们仰望星空,渴望触及宇宙的尽头;我们脚踏大地,痴迷于那些失落的文明与鬼斧神工的自然造物。《世界奇观与未解之谜探秘手册》正是这样一本集大成之作,它不仅是一册详尽的地理志或历史文献,更是一场深入人类求知欲望核心的史诗级探险。 本书汇集了全球公认的自然奇迹、人类智慧的巅峰之作,以及那些至今仍让科学家、历史学家和探险家争论不休的悬而未决的谜团。我们力求以最严谨的考证、最生动的叙述和最前沿的科学解读,带领读者穿梭于壮丽的景观与深邃的历史迷雾之中。 --- 第一篇章:地球的鬼斧神工——自然奇观的震撼呈现 本篇聚焦于地球母亲慷慨赐予人类的无与伦比的自然景观,从微观的晶体结构到宏大的地质构造,无不展现着亿万年演化的力量。 1. 宏伟的地质史诗: 我们将详细探访那些改变了地球面貌的超级地质事件的遗迹。深入亚马逊雨林的“活的肺”,分析其生物多样性形成的复杂气候模型;攀登喜马拉雅山脉,揭示板块构造挤压的精确过程与未来走向;探究美国大峡谷深处的岩层,如同翻阅一本地球年龄的编年史。此外,本书还收录了冰岛裂谷、非洲大裂谷等活跃地质带的实时观测数据与形成假说。 2. 水的艺术与力量: 聚焦于水形态变化所创造的奇观。从维多利亚瀑布的“雷鸣之烟”的声学分析,到巴塔哥尼亚冰川的形态演变与消融警示;从深海热液喷口生命的奇特生态,到红海珊瑚礁的色彩哲学。每一处水域,都蕴含着一个关于能量、生命与时间的独立故事。 3. 奇异的生命形态与栖息地: 探索地球上最极端、最难以生存的生命家园。包括澳大利亚大堡礁的生态系统脆弱性,马达加斯加特有的演化孤岛,以及深海“无光区”的生物发光现象。我们不仅展示其美景,更深入探讨了保护这些脆弱生态平衡的科学方法。 --- 第二篇章:人类智慧的丰碑——失落与永恒的工程奇迹 本篇将目光投向人类文明的创造力巅峰,那些历经风雨,至今仍令现代工程学汗颜的古代建筑与都市遗迹。 1. 结构与哲思的交汇点: 细致剖析埃及金字塔群的建造技术与天文对齐原理,探讨其内部结构(如国王墓室、通风井)的实际功能;对复活节岛的巨石像(Moai)进行最新的考古分析,讨论石像的运输与竖立的可能方案,并对比波利尼西亚文化群体的相似传说。 2. 消失的辉煌都市: 带领读者“重返”那些被时间吞噬的宏伟都会。深入玛雅文明的蒂卡尔与奇琴伊察,解读其精确的历法体系与象形文字中的宇宙观;考察佩特拉城的“玫瑰红”岩石雕刻技术,分析其水利系统如何在干旱地区维持数万居民的生存。对于柬埔寨吴哥窟,本书将重点解析其复杂的“水管理系统”(Baray)如何支撑庞大帝国的人口需求。 3. 跨越地理的沟通之桥: 考察古代的交通与防御工程。详细记录了中国长城的不同朝代修建技术差异;对比印加帝国的“Qhapaq Ñan”道路网络与古罗马大道的设计理念,特别是其在山区环境中的适应性工程。 --- 第三篇章:时间的迷雾——悬而未决的科学与历史谜团 这是本书最具思辨性的部分,专注于那些挑战我们现有知识体系的未解之谜,鼓励读者用批判性思维进行探索。 1. 史前科技的幽灵: 深入探讨如安提基特拉机械(Antikythera mechanism)这类被认为是“时间错置”的古代精密仪器。分析其齿轮比与天文计算的复杂程度,探讨其是否代表了失传的高级文明片段。此外,还将审视巴格达电池(Baghdad Battery)的实验重建,并评估其作为早期电化学装置的可能性。 2. 大自然的终极谜团: 聚焦于那些尚未被完全解释的自然现象。如“百慕大三角”区域的异常磁场报告与海洋学解释的对比;对尼斯湖水怪等神秘生物目击事件的生物学与光学分析;以及对“空中不明现象”(UAPs)的权威观测数据进行分类和科学解读。 3. 失踪的文明与人类的起源: 重新审视亚特兰蒂斯(Atlantis)的传说,结合地质学证据(如冰岛火山喷发模型)和柏拉图文本的地理描述进行跨学科推测。探讨哥贝克力石阵(Göbekli Tepe)对传统人类定居史观的颠覆性影响,以及“冰河时代末期大洪水”假说的新证据。 --- 附录:探秘者的工具箱 为满足深度爱好者的需求,本书最后附录提供了详尽的参考资料: 地质年代对照表: 帮助理解奇观形成的时间尺度。 主要遗址的坐标与访问指南: 提供精确的地理定位信息,供实地考察参考。 未解之谜的关键术语词汇表: 对晦涩的考古学、天文学术语进行清晰界定。 《世界奇观与未解之谜探秘手册》不仅是一次阅读体验,更是一份邀请——邀请您加入到人类永恒的求知旅程中。它将拓宽您的视野,挑战您的固有认知,让您在惊叹于自然伟力的同时,也对人类文明的潜能充满敬畏。准备好,翻开这本手册,开启您的环球探秘之旅吧! ---

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读后感

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用户评价

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我是一个对效率要求极高的职场妈妈,给孩子买东西讲究的就是一个“性价比”和“多功能性”。这本《小学生标准词典》给我的感觉是,它成功地将“标准性”与“趣味性”完美地融合在了一起,完全没有为了迎合孩子而牺牲科学性。我尤其欣赏它的图文结合设计。对于那些抽象的、难以想象的词汇,比如描述自然现象或者一些古代器物的词语,它都配上了简洁明了的插图。比如,解释“琥珀”时,清晰的化石图能让孩子立刻明白它是什么。这比单纯的文字描述要高效得多。而且,我发现它对量词和单位的收录非常全面和细致,这在做一些应用题时非常管用。总而言之,这本词典的每一页内容都经过了深思熟虑,没有一句废话,每一项设计都是为了服务于小学生的学习效率和理解深度。它是一个设计精良、内容扎实的学习伙伴,完全值得信赖。

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说实话,我当初买这本词典纯粹是出于应付老师的要求,觉得不就是一本查字的工具书嘛,随便买一本就行。结果,使用下来,我的感受是,这本词典的“内涵”远超出了我的预期,它更像是一本微型的语文知识库。我注意到它在很多词条后面,会附带一些相关的文化小知识,比如解释“端午”的时候,它会简略提及屈原的故事,虽然篇幅很短,但点到为止,既不拖沓,又拓展了孩子的知识面。我儿子现在做阅读理解时,偶尔会突然冒出一些我都没想到的知识点,我一问,他说是从查字典的时候顺便看到的。这种潜移默化的知识积累,是死记硬背课本学不来的。而且,它对成语典故的解释,不是简单的字面意思,而是追溯了其历史来源,这对于培养孩子的历史感和文化底蕴非常有益。我感觉,这本书不仅仅在教孩子“怎么写字”、“怎么读词”,更是在引导他们去“理解”背后的文化脉络,格局一下子就打开了。

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作为一名经常需要辅导孩子进行口头表达练习的家长,我发现很多孩子在背诵古诗词或进行朗诵时,常常因为对某些文言词汇不理解而导致表达僵硬、感情不到位。这本《小学生标准词典》在这方面做得非常出色,它的古诗文注释部分简直是亮点中的亮点。它收录了很多小学课本中出现的重点文言词汇,并且给出的解释非常精准和到位,完全是针对小学生认知水平来设计的。比如,解释“既”字在古文中常作“已经”的意思时,它会立刻给出一个课本里的原句,并清晰地标示出这个用法。这种即时性的、在语境中解释词义的方式,极大地帮助我的孩子在朗诵古诗时,能真正理解“何处”、“譬如”、“方今”这些词语在特定语境下的情感色彩。它让我体会到,好的工具书不应该只是一个冰冷的数据库,它应该能充当一座桥梁,连接古老的文字和现代的孩子,让文化传承变得生动有趣起来。

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这本工具书简直是为我五年级的女儿量身定做的!她最近对一些比较生僻的成语和多音字特别感兴趣,但传统的字典查起来太费劲了,符号又多,孩子看得一头雾水。我给她买了这本《小学生标准词典》后,情况立刻不一样了。首先,排版设计非常清晰,每一个词条的解释都用非常直白、贴近孩子生活经验的语言来阐述,不像有些成人词典那样晦涩难懂。比如,查“锲而不舍”这个词,它不仅给出了标准的解释,还配了一个小小的场景描述,让她能立刻理解那种坚持不懈的含义。而且,它对同义词和近义词的区分也做得特别到位,这对她写作文时扩大词汇量非常有帮助。她现在写日记,用词明显比以前丰富了许多,不再是“很高兴”、“很伤心”的简单重复。最让我惊喜的是,它对一些网络流行语和新词汇的收录速度也挺快,虽然不多,但足以让她跟上时代的步伐,减少了她因为不认识新词而被“孤立”的尴尬。这本词典,与其说是一本工具书,不如说是一个耐心又博学的家庭小老师,极大地激发了我家孩子学习语言的兴趣。

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我是一个对书籍的装帧和实用性要求都很高的中年教师,坦白说,市面上很多针对小学生的词典,我都会觉得它们的纸张太薄,油墨味太重,或者就是设计得过于花哨而忽略了内容的严谨性。然而,这本《小学生标准词典》成功地在我这里拿到了高分。首先,它的用纸非常考究,触感温和,油墨清晰,即便是长时间翻阅,眼睛也不会感到疲劳。其次,它的检索系统设计得非常人性化,拼音索引清晰,笔画部首的查找路径设计得很合理,即便是低年级的学生,在老师的简单指导下也能快速定位。我特别留意了它对形近字的区分,做得非常细致,比如“已”、“己”、“巳”这几个字,它不仅标注了读音和含义,还给出了典型的例句,这对于正在学习辨析的初学者来说,简直是福音。我让班上几个容易混淆字词的孩子使用后,他们反馈说现在对这些字的掌握度提高了,不再出现低级的书写错误。这本书的权威性和实用性是毋庸置疑的,它真正做到了“标准”二字,为小学生的规范用语打下了坚实的基础。

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