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页数:252

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出版时间:2009-2

价格:26.00元

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isbn号码:9787564602802

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• 地质学
• 基础知识
• 地球科学
• 岩石学
• 矿物学
• 地貌学
• 地质构造
• 地质历史
• 地球物理
• 环境地质

瀚海星辰：宇宙、生命与文明的交织史诗 一、 序章：时间之外的凝视 这是一部关于“存在”的宏大叙事，它并非聚焦于坚硬的岩石和地质构造的垂直剖面，而是将目光投向了更广阔的尺度——宇宙的诞生、生命的起源、智慧的萌芽以及文明的兴衰。本书力求打破学科间的壁垒，以一种跨越时空、融汇自然科学与人文哲学的视角，探索我们所处的这个宇宙的深层结构与演化逻辑。 本书的核心理念是：一切现象皆是过程，一切过程皆是连接。 我们将从最微观的量子涨落开始，追踪物质如何聚集，恒星如何点燃，元素如何在超新星的剧烈爆炸中锻造，直至这些宇宙的“灰烬”汇聚成行星，并最终孕育出能够回望星空的生命。 二、 第一卷：宇宙的拓扑与物质的合唱 本卷聚焦于宇宙学的最新发现和粒子物理学的基本原理，构建一个宏大的时空背景。 1.1 奇点回响与暴胀的涟漪： 我们将深入探讨大爆炸理论的证据链条，包括宇宙微波背景辐射（CMB）的精细结构分析。重点剖析“暴胀理论”如何解释宇宙的平坦性和均匀性，以及引力波探测如何为我们提供了审视宇宙早期剧烈事件的“耳朵”。这里探讨的并非地球内部的物质循环，而是暗物质与暗能量的本质及其对宇宙膨胀速率的决定性影响。 1.2 恒星工厂与元素炼金术： 从宇宙中最早形成的气体云，到第一代恒星的诞生与死亡，本书细致描绘了核聚变反应的物理机制。我们关注的是元素周期表是如何在极端的高温高压环境下被“编写”出来的，碳、氧、硅乃至金、铀等重元素，它们的形成过程决定了未来行星乃至生命体的基本化学构成。这部分着重于天体物理学而非地球内部的矿物学。 1.3 星系群的编织与结构的形成： 宇宙并非均匀分布的，而是形成宏大的网状结构。本卷将解析引力如何塑造了星系、星系团以及超星系团，探讨宇宙大尺度结构形成的模拟模型，以及我们银河系在本地星系群中的独特地位与演化路径。 三、 第二卷：生命的编码与行星的栖居 从浩瀚的星际空间，视角收缩至宜居带内的行星系统，探讨生命出现的先决条件。 2.1 行星系统的起源与多样性： 本卷分析原行星盘的吸积过程，以及系外行星探测（如开普勒、TESS任务）所揭示的行星系统的惊人多样性——从热木星到超级地球，再到环绕红矮星的冰冻世界。重点在于行星大气层的构成、磁场的保护作用以及液态水存在的可能性，而非地壳的构造运动。 2.2 化学演化与生命单元的构建： 这是本书最具挑战性的部分之一——生命起源的化学路径。我们追溯米勒-尤里实验的哲学意义，探讨在早期地球（或任何类似环境）中，无机物如何通过复杂的多步反应，形成自我复制的分子（如RNA或其前体）。关注的焦点是手性分子的偏好性、脂质双层膜的自发形成，以及最早的代谢回路是如何被“锁定”的。这是一种纯粹的生物化学历史，与岩石记录中的化石证据并无直接关联。 2.3 生命的突破与寒武纪的爆发： 探讨生命从原核到真核的演化飞跃，以及多细胞生物的出现如何开启了生物多样性的指数级增长。寒武纪生命大爆发被视为一个演化信息处理的“算法突破”，而非一个单纯的地质事件。我们分析生物礁、生物成因沉积物的形成，但其目的在于理解生命对环境的反馈机制，而非岩石的分类。 四、 第三卷：意识的觉醒与文明的投影 视角进一步聚焦于地球上智慧生命的出现，及其在时间和空间中留下的印记。 3.1 智人的兴衰：心智的进化： 本卷关注神经科学、认知心理学与古人类学的交叉点。探讨人属物种如何通过工具制造、语言的结构化发展、抽象思维能力的产生，最终超越其他动物的认知范畴。这不是关于骨骼或工具的考古学描述，而是关于意识、符号系统与心智模型的形成史。 3.2 文明的逻辑与信息的积累： 从农业革命开始，人类社会如何通过剩余产品的积累，发展出复杂的社会结构、书写系统和数学工具。我们探讨信息熵在文明发展中的作用，即文明是如何有效地组织和传递信息，以抵抗热力学第二定律带来的无序化倾向。重点在于社会学、信息论和早期文字系统的分析。 3.3 星际视野下的文明命运： 最终，本书将探讨费米悖论及其可能的解答。如果智慧生命在宇宙中并非罕见，那么它们“在哪里”？我们分析了“大过滤器”理论，并从技术发展路径、资源消耗的临界点以及自我毁灭的可能性等角度，审视人类文明未来的演化方向。这是一种对技术社会学的远期展望，而非对历史建筑或古文明遗迹的考证。 结语：向未知发问 《瀚海星辰》旨在提供一个完整的、连贯的“我们从何而来，将往何处去”的答案框架。它是一部关于物理定律、化学反应、生物算法与信息传递的史诗，将读者带离脚下的泥土与岩层，置于星辰大海之间，以最宏大的尺度来理解“存在”的意义。

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我是在一个朋友的极力推荐下才决定挑战这本《地质学基础》的，他信誓旦旦地说这是“理解地球脉络的钥匙”。但就我个人的阅读体验来看，这本书的叙事风格实在过于“学术化”了，它更像是一份详尽的工程报告，而非一本面向大众的科普读物。书中的图表设计也相当保守，很多示意图的色彩搭配和细节处理，让人感觉仿佛回到了上世纪八十年代的印刷品时代。比如，在讲解板块构造学说的形成与发展时，作者似乎更侧重于罗列各个学派的观点和证据链的逻辑推演，而对于那些能够激发普通人想象力的生动案例描述，比如环太平洋火山地震带的壮阔景象，或是海底热液喷口的神秘世界，着墨不多，一笔带过。我常常感觉，每一次我试图让思绪飘向远方的地质奇观时，这本书的文字就会把我拉回到严密的逻辑框架内。这使得阅读过程缺乏了一种情感上的共鸣，读完一个章节后，我能记住理论，但很难产生一种想要立刻背起行囊去野外考察的冲动。对于那些追求阅读乐趣和感官刺激的读者，这本书恐怕会让你感到有些枯燥乏味。

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我是一个骨灰级的徒步爱好者，常年在山野中穿梭，对那些裸露的岩层总是有种莫名的亲近感。我购买《地质学基础》的目的，是希望能够更专业地解读我在徒步过程中遇到的那些奇特地貌——那些层理分明的沉积岩、那些狰狞的断裂面，甚至那些偶然发现的古生物化石。然而，这本书在应用层面上的指导性实在太弱了。它花费了大量篇幅去构建宏观理论体系，比如地壳均衡、岩浆的形成动力学等等，这些知识固然重要，但对于一个想要“看懂”一块石头上写了什么故事的野外实践者来说，它的“实操手册”部分显得过于单薄。比如，当它提到如何通过风化程度来大致判断岩石年龄时，描述得极其笼统，缺乏可操作的判断标准和大量的野外照片对比。我更希望看到的是一套清晰的野外识别流程图，或者更细致的关于常见地表过程（如坡面作用、河流沉积相）的图文解析。读完后，我还是那个“看山是山，看石是石”的徒步者，理论知识武装了头脑，但“看”的能力却没有得到实质性的提升，略感意犹未尽。

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这本《地质学基础》我入手也有一段时间了，说实话，初读时心里是有些打鼓的。我并非科班出身，纯粹是出于对脚下这片土地的强烈好奇，想弄明白那些山脉是如何拔地而起，河流又是如何切割出峡谷的。我期待的是一本能像故事书一样引人入胜的入门读物，而不是一本堆砌着晦涩术语的教科书。然而，这本书的开篇并没有立刻给我那种“哇塞”的震撼感。它仿佛是一位严谨的老教授，带着老花镜，一丝不苟地从最基础的矿物学和岩石学讲起。一开始，什么硅酸盐四面体、晶格结构，这些名词对我来说简直是天书。我不得不频繁地停下来，查阅大量的网络资料来辅助理解。有时候，为了搞清楚“断层”和“褶皱”的区别，我能在一个章节上耗费掉整个下午的时间，对着书里的插图左看右瞧，试图在脑海中构建出一个三维的模型。不得不承认，这种学习过程是相当艰辛的，它考验的不是智商，而是毅力和耐心。对于那些渴望快速掌握地质奥秘的读者来说，这本书的节奏可能会显得过于沉稳，甚至有些拖沓。它更像是一块未经雕琢的璞玉，需要你有足够的耐心去打磨，才能发现其中蕴含的价值。

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老实说，我买这本书的初衷是为了给我的初中孩子找一本合适的课外读物，希望他能对自然科学产生更浓厚的兴趣。然而，在陪着他翻阅了前几章后，我得出了一个非常明确的结论：这本书的难度远远超出了 K-12 教育阶段的认知水平。它对“均变论”和“灾变论”的辩证分析，以及对同位素测年的原理阐述，其深度已经触及到了大学地质专业的基础要求。孩子几次问我“这个词是什么意思”，我都需要打开电脑，用更形象的比喻和生活中的例子来重新解释作者的本意，这使得阅读过程变成了一场漫长的“翻译”工作，而不是知识的吸收。书中引用的文献和案例也大多集中在欧美经典地质学研究成果上，鲜有贴近我们本土地质特征的实例作为辅助说明，这对于提升孩子对身边环境的认知兴趣，作用微乎其微。因此，如果期待这是一本能点燃青少年对地质学热情、语言活泼的读物，那么这本书的定位显然是错误的，它更像是一份需要专业导师陪同的参考资料。

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从文学欣赏的角度来看，《地质学基础》无疑是“功能性”大于“艺术性”的一部作品。它的文字追求的是绝对的精确性和无歧义性，这在科学写作中无可厚非，但无疑牺牲了语言的张力与美感。全书的风格高度一致，像是一篇篇逻辑严密的学术论文被硬生生地拼接在一起。例如，在阐述地球磁场逆转这一宏大课题时，作者的描述如同在平铺直叙天气预报：“在本世纪初，地球磁场强度记录显示出特定变化趋势，与理论模型预测的极性漂移吻合……” 这种冷静到近乎冷漠的叙述，完全无法传递出“地球核心的巨大液态铁在翻滚、南北极可能在数百万年后对调”这种令人敬畏的宇宙级事件所应有的那种史诗感。我本以为，一本关于地球历史的书，应该能让我感受到时间的重量和地球演化的磅礴气势，但这本书更像是一个冷静的记录员，忠实地记录了数据和模型，却没能成功地将这种科学的深度转化为打动人心的叙事力量。

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