非常英语521

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出版者:
作者:
出品人:
页数:154
译者:
出版时间:2009-6
价格:22.00元
装帧:
isbn号码:9787538282818
丛书系列:
图书标签:
  • 英语学习
  • 英语教材
  • 英语提升
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  • 语法
  • 阅读
  • 写作
  • 口语
  • 英语技能
  • 非常英语
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具体描述

《非常英语521:七年级》介绍了:“非常英语521”功能强大,将给您带来诸多帮助。一、帮您摆脱繁冗的同步基础知识练习,直接进入英语学习和考试的核心板块——一完形填空、阅读理解、写作。将卷面的70%分值尽收囊中。二、帮您摈弃违背语言学习规律、面面俱到、不分主次的单元同步练习模式,针对英语学习的重中之重和薄弱环节,重拳出击,强化训练,有效超越。

三、帮您改变乏味的、顾此失彼的单项训练,用黄金组合训练,彻底突破英语学习的瓶颈。

四、帮您按照大脑认知规律和外语学习的特点,从周一至周五,配合老师的课堂教学,科学训练,循序渐进,逐步提高英语学习水平。

“非常英语521”的诞生是英语学习模式创新的优秀代表

本丛书策划组老师们在长期的教学实践和调研中发现:配合同步英语学习的教辅图书尽管品种繁多,但设计思路和内容编排过于简单和陈旧。要么是配课本的单元综合练习,要么就是某一题型单一专项训练,缺乏符合英语知识技能一体化学习要求的资料。

经过科学的论证和精心的设计,本丛书策划组精挑细选了来自英语周报、英语辅导报、双语报等优秀报刊的近20位熟悉各版本教材的一线优秀作者,历时6个月编创了这套融语言知识应用、阅读与理解、表达与写作为一个有机整体的优秀辅导丛书,开创了英语学习、训练应考的新模式。

“非常英语521”的优势显著,具有三大特点

一、开创521(5R2CIW)全新训练模式,引领教辅图书的先进理念。

二、除少部分内容是选用了最新真题中的经典试题外,绝大部分内容为一线优秀教师原创,选材与教材、考试内容紧密衔接,有效过渡,且内容新鲜有趣,很适合中学生阅读和研习。

三、各版本教材及各地中、高考大纲均适用。

“非常英语521”体例说明及使用指南

本丛书根据教学进度,每册设置16或18个周的训练。每周训练围绕一个中心话题选材,按照教学进程设置5天的训练,分别是:随堂训练、基础训练、拓展训练、综合训练、拓展应用。训练的内容由课内延伸到课外,循序渐进,由易到难。

本丛书训练梯度设计科学合理,严格遵循学生学习和认知的规律,在话题设置、知识考查上分梯度逐渐增加难度。前5周的阅读和写作的题型、模式、难度与前一学年英语考试接近。紧接下来的5周,难度在前5周的基础上略有提高。从第11周开始,根据本年级学生应达到的学习水平进行选材和设题。同时,根据本年级学生的实际学习情况,体例的编排和训练量上又略有变化,严格做到让每个训练更实用、更科学、更有效。

本丛书可配合各年级同步英语学习使用。通过与教材主题同步的延伸阅读和训练,可快速提高您在阅读、完形、写作方面的解题能力,更便于您在学习中积累和模仿,从而提高英语学习水平。

“非常英语”——FRESHENGLISH,内容新鲜,方式非常。521(5R2CIW)的模式,必将帮您创造非常优异的英语成绩!

《古籍遗珍:丝绸之路上的文化密码》 一、引言:历史的河流与文明的交汇 本书并非一本普通的历史读物,它是一次深入古老丝绸之路腹地的文化探险。我们试图揭示的,是这条横跨亚欧大陆的生命动脉在漫长岁月中承载的重量——那些被尘封的知识、失落的技艺,以及不同文明间悄然发生的深刻影响。丝绸之路不仅是商贸的通道,更是思想、信仰和艺术的熔炉。当我们沿着这条路线回溯,会发现每一个驿站、每一座城池,都留下了足以改写我们对古代世界认知的文化密码。本书将聚焦于那些常常被主流历史叙事所忽略的细节,通过对出土文献、壁画残片、以及民间传说的考证,重构一个立体、鲜活的古代世界图景。 二、第一部分:绿洲上的知识宝库——犍陀罗与敦煌的文献考据 丝绸之路上的绿洲城市,如高昌、楼兰、克孜尔,它们扮演了文明中转站的角色。在这些看似荒芜之地,却孕育出了惊人的文化结晶。 2.1 犍陀罗艺术中的希腊回响: 犍陀罗佛教造像艺术是东西方文化交流最直观的体现。我们详细分析了早期佛陀形象的演变,如何从无相的象征逐渐融入希腊化雕塑的写实主义手法。从佛陀袈裟的褶皱处理,到面部五官的轮廓塑造,都清晰地印刻着亚历山大大帝东征留下的艺术遗产。我们引入了对巴尔希米亚(Bactria)地区陶片上希腊字母的辨识工作,证明了语言和文字在艺术传播中的推波助澜作用。重点探讨了佛陀被塑造成“希腊化美男子”的社会心理动因。 2.2 敦煌藏经洞的“失落”史料: 敦煌莫高窟的藏经洞的发现,是二十世纪最重要的考古事件之一。然而,洞中保存的数万件文书,其内容的广度和复杂性远超以往的估计。本书细致梳理了其中涉及中亚少数民族语言(如粟特语、吐蕃语、于阗语)的契约、信件和宗教文本。 经济往来: 通过对粟特语商业文书的解读,我们得以重建丝绸之路上精确的金融运作模式,包括合伙人制度、远期信贷以及风险共担机制,这些都远比我们想象的要复杂和成熟。 民间信仰: 我们考察了大量未被官方认可的“地方神祇”的崇拜记录,这些记载揭示了信仰在不同地域间的融合与变异,例如拜火教因素对早期佛教仪式的影响。 三、第二部分:技术与工艺的跨界传播——从冶金到纺织的秘密 技术革新往往是推动文明进步的隐形力量。丝绸之路上的技术交流,往往是沉默且高效的。 3.1 钢铁的秘密与大马士革钢的源头: 古代中亚和波斯地区的冶金术,特别是关于陨铁和渗碳钢的研究,是本书的重点章节之一。我们分析了从安纳托利亚高原到中国西域出土的兵器残片,通过金相显微镜分析,追溯了“花纹钢”制作工艺的传播路径。研究表明,某些高超的锻焊技术,可能并非独立发明,而是通过游牧民族的迁徙,实现了技术的快速扩散。我们提出了一个关于“特定矿石使用偏好”的假说,用以解释不同地区在钢材硬度和韧性上的细微差别。 3.2 染料与丝绸的“色彩战争”: 丝绸本身是标志,而与之配套的色彩技术则是核心竞争力。我们详尽考察了从印度次大陆传入的靛蓝染料,以及波斯萨珊王朝盛行的胭脂红(茜草根提取)的制作工艺。通过对出土丝织品残片进行化学分析,我们量化了不同时期对某种稀有天然染料的依赖程度,揭示了围绕“颜色主权”展开的贸易竞争。 四、第三部分:音乐、舞蹈与感官的渗透——异域情调的审美构建 感官体验是文化交流中最不易被察觉,却又影响深远的层面。 4.1 龟兹乐舞的融合谱系: 龟兹(今库车)是西域的音乐中心。本书通过对壁画中乐器的细致描绘和铭文记载,重构了失传的“燕歌十八曲”等宫廷乐舞的可能面貌。我们对比了唐代宫廷燕乐与龟兹乐谱的结构差异,论证了中亚七调音阶如何被“汉化”并最终融入中国传统音乐体系,例如琵琶(曲项琵琶)的传入与定型过程。 4.2 异域香料与生活仪式: 香料贸易不仅仅关乎烹饪,它深刻地改变了上层社会的礼仪和宗教活动。我们考察了乳香、没药等来自阿拉伯半岛的珍贵香料,如何在佛教寺院的供奉仪式中被“本土化”,以及它们如何被用于贵族私家园林的熏香,创造出一种融合了东西方气味的全新生活美学。通过对《旧唐书》中“西域进贡品”的交叉比对,我们重建了不同香料在唐代市场上的相对价值体系。 五、结论:流动的遗产与历史的再审视 丝绸之路的历史,是一部关于人类适应性与创造力的史诗。它告诉我们,没有哪一种文明是孤立发展的。技术、信仰、艺术,它们如同河水般相互渗透,塑造了我们今天所见的世界基础。本书试图提醒读者,在考察宏大的历史事件时,切勿忽略那些在驼铃声中悄然传递的、看似微不足道的知识碎片,因为正是这些碎片,构筑了人类文明最坚固的连接点。对这些流动的遗产进行深入挖掘和细致梳理,是对历史真实性最深沉的敬意。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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如果用一个词来概括我对这本学习材料的整体感受,那就是“精炼”。在如今这个信息爆炸的时代,内容越是精华,越是难能可贵。这本书的每一个章节、每一个例句,都经过了极其严格的筛选和打磨,没有一句废话,没有一个多余的词汇。它似乎在向读者传达一个信息:时间宝贵,我们只学习最高效、最实用的表达。它的选材非常贴近当代英语的实际使用情况,避开了那些在日常交流中极少出现的“古董”表达,转而聚焦于职场沟通、学术交流、以及日常生活中的高频场景。对于我这种需要快速提升实际应用能力的学习者来说,这种高度的实用性是决定性的优势。它没有过度拔高难度,也没有刻意迎合初学者,而是定位于一个“进阶提升”的黄金地带。读完这本书,我最大的体会是,我的“输入”和“输出”之间的鸿沟被极大地缩小了。我不再只是被动地理解英文,而是能够主动、自信地组织和表达我的想法,这正是所有语言学习者孜孜不倦追求的最终目标。

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初次翻开这本语言学习宝典,我的内心充满了期待,毕竟市面上的英语教材多如牛毛,真正能让人眼前一亮的却凤毛麟角。这本书的装帧设计就颇具匠心,那种沉稳而不失活力的配色,让人在拿起它的瞬间就感受到一种专业和亲切并存的气息。我特别留意了它的内容编排逻辑,它不像有些教材那样堆砌枯燥的语法点,而是巧妙地将语言知识融入到一系列引人入胜的场景对话中。阅读这些对话时,我仿佛置身于一个真实的国际交流环境,那些原本抽象的词汇和句型,一下子就变得鲜活起来,很容易被大脑吸收和记忆。尤其值得称赞的是,它对发音细节的讲解极其到位,不仅仅是音标的罗列,更有针对性的口型图示和常见易错音的对比分析,这对于我这种“哑巴英语”多年的人来说,简直是福音。我尝试着跟着书中的音频模仿了几段,那种被引导着调整舌位和口型的感觉,非常具体和有效。它似乎深谙成年人学习语言的痛点,不追求速度,而是注重“内化”,让学习者真正理解语言背后的思维模式,而不是死记硬背表面的表达。这种循序渐进、注重实操的教学方法,让我对后续的学习充满了信心,感觉这不仅仅是一本工具书,更像是一位经验丰富的私教,时刻在身边点拨。

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这本书的价值,并不在于它提供了多少“新颖”的知识点——毕竟基础知识点是有限的。它的核心竞争力在于其“重构”知识体系的方式。很多学习者面临的问题不是缺乏材料,而是信息过载后无法建立有效的知识框架。这本书就像一位高明的建筑师,它没有平空盖楼,而是将散落的砖块(语法点、词汇、短语)按照一种符合人类认知习惯的逻辑,搭建成坚固而实用的学习结构。特别是针对那些常常混淆的“易混淆词组”和“固定搭配”的辨析部分,作者采取了非常细致的对比分析,他们不仅列举了区别,更重要的是,他们解释了“为什么”会这样区别,这种追本溯源的方式,极大地增强了记忆的深度和持久性。我发现自己不再需要反复查阅词典来确认某个短语的细微差别,因为在书中已经得到了系统且富有洞察力的解答。这种由浅入深、层层递进的结构,使得学习过程中的挫败感大大降低,每完成一个单元,都能切实感受到自己语言运用能力的提升,这种持续的正向反馈机制,是驱动我持续学习的最强动力之一。

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作为一名对细节有着近乎偏执要求的学习者,我对教材的排版和字体选择非常挑剔。这本书在这方面做得堪称典范。打开书页,扑面而来的是一种极其清晰、不刺眼的字体,行距和字距的把控达到了一个近乎完美的平衡,即便是长时间阅读,眼睛也不会感到疲劳。这一点对于需要投入大量时间进行精读和复习的语言学习者来说,是极其重要的用户体验。更值得称道的是,书中的图文配合,绝非那种为了美观而堆砌的“花架子”。每张插图或图表,都精准地服务于它所解释的知识点,起到画龙点睛的作用,尤其是一些复杂的语法结构解析,通过可视化图示的辅助,立刻变得条理分明,一目了然。我曾被某个特定的时态困扰多年,翻阅了无数资料都不得其解,但在本书中,通过那个巧妙绘制的“时间轴”模型,我似乎在刹那间打通了任督二脉。这种设计上的用心,体现了出版方对学习者视角的深刻理解和尊重,让人感觉这不仅仅是一份冰冷的知识载体,而是一件精心打磨的艺术品。

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这本书给我带来的最大惊喜,在于它对于“语境化学习”的极致追求。很多英语书在介绍新词汇时,往往是孤立地给出词义和例句,读完后合上书本,那个单词可能转瞬即逝。然而,这本书的编排思路完全颠覆了这一点。它不是简单地教你“这个词是什么意思”,而是让你在特定的文化背景和实际交流场景中去“理解”和“使用”这个词。比如,在介绍某个俚语时,它会深入剖析这个俚语在不同社交场合下的适用性,甚至会探讨其背后的文化渊源。这种深度挖掘,使得我学到的不仅仅是语言本身,更是一种跨文化的沟通能力。我发现,当我遇到新的英文材料时,以前那种对生词的恐慌感大大降低了,因为我的大脑已经习惯于从整体语境中去推断词义,而不是依赖于每一个孤立的定义。更绝妙的是,书中的练习设计也极具巧思,它们常常要求你结合个人经历来组织语言,这种“个性化输入与输出”的结合,极大地激发了我的学习动力,因为每一次练习都像是在为自己的生活“定制”一套更高级的表达方式,而不是单纯地完成老师布置的任务。

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