儿童画实用教程

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出版者:江苏美术
作者:阎晗//卢燕//李敏慧//宋孝敏
出品人:
页数:43
译者:
出版时间:2009-7
价格:10.00元
装帧:
isbn号码:9787534427831
丛书系列:
图书标签:
  • 儿童画
  • 绘画教程
  • 绘画技巧
  • 少儿绘画
  • 绘画指导
  • 美术教育
  • 创意绘画
  • 绘画入门
  • 亲子教育
  • 绘画素材
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具体描述

《儿童画实用教程:想象画》主要内容包括:想象画工具、想象画技法、漂亮的小房子、我是太阳宝宝、我们都是好朋友、我到海底去旅游、小小列车、采蘑菇、喜羊羊的蜗牛、海底探宝、小鹿、春天来了、双面人、毕加索的女儿、彩虹色的头发等等。

好的,这是一份针对一本名为《儿童画实用教程》的书籍,但内容完全不涉及绘画技巧、教程或艺术指导的图书简介。 --- 图书简介:《星轨之下:古文明的密码与地球的秘密》 探索宇宙尺度的历史与未解之谜 著者: 艾伦·范德堡(Alan Vanderburg) 分类: 天文学、考古学、古代史、地球科学 --- 导言:当星光照亮尘封的过去 在浩瀚的宇宙背景下,人类文明的历史不过是转瞬即逝的火花。然而,正是这短暂的火花,留下了令人费解的痕迹。《星轨之下:古文明的密码与地球的秘密》并非一本关于如何描绘线条或调和色彩的指南,它是一部深入探索人类起源、地质变迁与天体运动之间复杂交织的跨学科巨著。本书旨在揭示隐藏在古代神话、失落遗址和地质构造深处的宏大叙事——关于我们星球的年龄、生命的起源,以及那些似乎预知了天文事件的早期人类文明。 本书的核心论点在于:理解我们是谁,我们从何而来,需要将地质时间尺度与宇宙事件同步考量。我们不再将历史局限于书面记载的几千年,而是将目光投向数百万年前的地球变迁,以及那些持续数亿年的行星轨道修正。 第一部分:失落的时间尺度——地质的深层脉络 在这一部分,我们将暂时放下对古代文字的解读,转而倾听地球自身的声音。作者范德堡,一位资深的地球物理学家,运用最新的同位素测年技术和古气候模型,重构了地球历史中几个关键的“瓶颈时期”。 第一章:时间的两面性:放射性衰变与天文周期 我们详细阐述了如何利用放射性元素测定岩石年龄,并将其与太阳系内行星轨道共振的理论进行对比。这不仅仅是科学的精确性展示,更是为了探讨一个悖论:为何某些古老的岩层似乎与地球在特定轨道位置时接收到的能量输入存在微妙的关联?我们考察了前寒武纪时期,地球磁极反转的频率与当时银河系穿越特定旋臂位置的周期性关系。 第二章:超级火山与星际尘埃的撞击 本书深入分析了西伯利亚暗色岩(Siberian Traps)和德干暗色岩(Deccan Traps)等超级火山喷发事件。不同于传统的地质学观点,范德堡提出,这些大规模岩浆活动的触发机制可能并非完全由地幔对流驱动,而是受到外部引力摄动(如大型系外行星的轨道变化或近地彗星群的引力潮汐效应)的诱发。我们展示了关键的铱层证据,并将其与特定的流星雨高峰期进行交叉比对。 第三章:海洋之下的图书馆:沉积岩中的信息 我们探索了深海钻探项目提供的核心样本,这些沉积物记录了过去数百万年间海洋化学的细微波动。特别关注了冰川期与间冰期交替时期,深海沉积物中发现的某些微量元素的异常富集,这些元素似乎与地球穿过特定宇宙尘埃带的时间点吻合。 第二部分:早期文明的“天文学遗产” 抛开那些耳熟能详的古埃及金字塔和玛雅遗址,本卷将焦点投向更古老、更具争议性的结构和符号系统。作者认为,这些早期人类的成就,并非孤立于特定文化环境的产物,而是对特定天文事件的记录和响应。 第四章:格贝克利石阵的仰角校准 我们对土耳其格贝克利石阵(Göbekli Tepe)进行了前所未有的三维建模分析。我们的研究侧重于石阵的布局如何精确对应于特定的地平线标记,尤其是在公元前一万年前后,某些特定的星座(如猎户座的“腰带”)在地平线上升起或落下的特定角度。这表明,该遗址的建造者对当时的天文坐标系有着深刻的理解。 第五章:秘鲁纳斯卡线条:被误解的几何学 纳斯卡线条(Nazca Lines)不仅仅是献给神祇的图案。通过结合现代气象学数据和古代天文历法,本书推导出一套基于纳斯卡线条几何学重建的“干旱预测模型”。这些线条的比例和走向,与特定季节性气压带的移动轨迹,以及太阳在至点和分点时的投影角度,展现出高度的数学一致性。这是一种对环境变异性的早期编码。 第六章:地中海巨石群的引力共振 在探讨欧洲巨石阵(如巨石阵、纽格雷奇)时,我们避开了流行的太阳崇拜解读。取而代之的是,我们考察了这些结构如何利用特定的石材组合,在地球磁场或月球引力最大潮汐力作用的瞬间,产生微弱的、可测量的谐振效应。这可能是一种早期对地球能量流动的“感知”技术。 第三部分:地球的“记忆”与未来推演 本书的收官部分将视角拉回当代,探讨我们如何利用古代留下的线索来理解地球未来的挑战。 第七章:周期性灾难的幽灵:利文沃思事件与太阳活动 我们回顾了地质记录中反复出现的、与太阳耀斑强度和地球磁场减弱相伴的全球性气候波动事件。作者提出了一种“太阳-地球耦合模型”,预测了下一次高强度太阳风暴可能对现代电网和通信系统造成的潜在破坏,并引用了古代文明对极端太阳活动(如日冕物质抛射)的间接描述。 第八章:超越化石燃料:地球内部的能量潜能 最后一章探讨了地热能的深层潜力,以及如何理解古代文明可能已经掌握的,利用地壳能量流动的知识。这部分融合了先进的岩石力学和地幔流体动力学,旨在提供一种看待地球能源结构,而非简单“开采”的全新视角。 结语:我们身处的宏大交响乐 《星轨之下:古文明的密码与地球的秘密》是一次智力上的远征。它要求读者跨越学科壁垒,将考古学、天文学和地质学视为同一部宏大剧本的不同章节。它揭示的不是古代人如何画出完美的圆形,而是他们如何解读天空的运行,并将其自身的生存策略编码入地球的物质结构之中。这是一部挑战传统史观的非凡之作,邀请所有对时间、空间和人类存在意义抱有深切好奇心的读者,一同解码这份来自深空与深地的双重遗产。 --- 目标读者: 对深层历史、天体物理学、非主流考古学和地球科学交叉领域感兴趣的严肃读者、研究人员和知识探索者。 核心价值: 提供一个全新的框架,用宇宙和地质的时间尺度来重新审视人类文明的短暂与伟大。

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读后感

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说实话,我对比了好几本同类的儿童美术书,这本在“循序渐进”这一点上做得最为出色。它不是一步登天,而是把复杂的造型分解成最基本的几何图形,比如用圆形画脸,用长方形画身体,这种拆解法对培养空间想象力非常有帮助。一开始的几页内容甚至可以看作是精细动作训练,比如如何控制笔触的粗细和方向。我发现,自从开始使用这本书,我孩子的小手灵活度和专注力都有了显著提高。而且,它对材料的介绍也很贴心,并没有要求家长购买昂贵的美术用品,而是推荐使用家里常见的蜡笔、水彩笔等,大大降低了学习的门槛。这本书简直就是一本“低门槛、高回报”的绘画启蒙宝典,让家长少了很多后顾之忧,能更专注于陪伴孩子享受创作的过程。

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这本书的实用性真是体现在每一个细节里。我最欣赏的一点是它提供的“主题场景”练习。不像有些教程只是零散地教画单个物体,这本书会将不同的元素组合起来,比如“公园游玩”、“动物派对”等等,让孩子在实际应用中学习如何布局和构图。这对初学者来说太重要了,因为他们往往画完了单个对象,却不知道该如何将它们组织成一个完整的画面。书中的字体设计也是恰到好处,圆润可爱,不会抢了画面的风头,同时确保了阅读的舒适性。我观察到,孩子在跟着这本书练习的时候,她对物体的比例和空间感的理解明显增强了。这套教程没有过度美化线条,而是鼓励孩子用自己的方式去表达,这才是真正的素质教育的体现。它教会我们的不是僵硬的复制,而是如何用最简单直观的方式,把内心的“小宇宙”给描绘出来。

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这本书的封面设计简直太吸引人了!那种鲜艳的色彩和生动有趣的卡通形象,一看就知道是专门为小宝贝们精心准备的。我女儿平时对涂涂画画就特别感兴趣,看到这本书后简直爱不释手,立刻就缠着我要开始学。这本书的整体排版非常清晰,每一页的步骤讲解都非常直观,即便是刚接触画画的小朋友也能轻松理解。特别是它对基础形状的拆解和组合,简直是打开了我家娃的“绘画之门”。以前总觉得教孩子画画是一件很头疼的事情,但有了这本书,感觉就像有了一个耐心的美术老师在身边指导。它没有那种枯燥的理论,全是实操性的内容,这一点我非常赞赏。这本书的纸张质量也很好,厚实不易洇墨,即使用彩笔涂画也不会透到下一页,非常适合反复练习。总的来说,这是一本非常棒的入门级画册,极大地激发了我家宝贝的创作热情,让她在玩乐中学会了如何将脑海中的想象变成画面。

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作为一个成年人,说实话,我原本对这种“儿童画教程”并没有抱太高的期望,总觉得无非是教点小猫小狗的简单画法。但翻开这本书后,我简直被它的系统性给惊艳到了。它不仅仅是教你怎么画,更重要的是教你“如何观察”和“如何表达”。比如它讲解色彩搭配的部分,既考虑了儿童的审美偏好,又巧妙地融入了基础的色彩学原理,让我这个大人看了都觉得受益匪浅。书中很多例图的线条流畅又不失童趣,看得出来编者在设计教学案例时是下了大功夫的,绝非随便拼凑的模板。而且,它很注重培养孩子的“自信心”,每完成一个小步骤都会给予鼓励性的文字提示,这种正向的反馈机制对于培养孩子的学习兴趣至关重要。我甚至在陪孩子练习的时候,自己也忍不住拿起笔来跟着比划了几下,那种沉浸在创作中的感觉,真的能让人暂时忘记外界的烦恼,纯粹享受创造的乐趣。

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这本画册的理念非常新颖,它成功地避开了传统美术教育中那种刻板的“写实主义”束缚。书中强调“想象力大于技巧”,这一点让我非常认同。它鼓励孩子去打破常规,比如画出长着翅膀的鱼,或者会说话的树。这种开放性的引导,有效地保护了孩子最初那份天真烂漫的创造力,没有被过早地规范化。翻阅过程中,我能感受到编者对儿童心理的深刻洞察,他们明白,对孩子来说,画画首先是一种情感的宣泄和世界的探索,而不是考试。书中的配图色彩饱和度高,对比鲜明,非常符合学龄前儿童的视觉特点,能迅速抓住他们的注意力。这本书与其说是一本教程,不如说是一份充满乐趣的“艺术邀请函”,它让我们一家人周末多了很多一起动手、一起欢笑的美好时光。

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