高职院校职业技能鉴定培训教程

高职院校职业技能鉴定培训教程 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:
作者:杨柳春 编
出品人:
页数:311
译者:
出版时间:2009-6
价格:42.00元
装帧:
isbn号码:9787802298255
丛书系列:
图书标签:
  • 职业技能鉴定
  • 高职院校
  • 培训教程
  • 职业教育
  • 技能提升
  • 资格认证
  • 实训
  • 教材
  • 高等职业教育
  • 就业指导
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具体描述

《高职院校职业技能鉴定培训教程:维修电工》以《国家职业标准——维修电工》作为编写大纲,内容上力求体现基于工作过程导向的课程观,结构上针对维修电工(中、高级工)职业的“技能要求”,按照“典型工作任务”的方式进行编写。《高职院校职业技能鉴定培训教程:维修电工》包括技能、应会和应知三大部分,借助于理论考试模拟题帮助学生熟悉考试题型,增强取证的应试能力,将《国家职业标准——维修电工》中的技能要求转化为实训课程项目,力求达到“做”中学和“学”中做的工学交替效果。《高职院校职业技能鉴定培训教程:维修电工》适用于高职院校、技师学院和高级技工学校在校学生的职业技能培训和专业教学实训,更适用职业技能鉴定机构直接进行职业技能鉴定取证的辅导。

好的,以下是一份为您量身定制的图书简介,严格围绕不包含《高职院校职业技能鉴定培训教程》中的任何内容展开,旨在介绍一本完全不同主题的著作。 --- 《山海之间:中国古代神话与地域风物探源》 图书简介 引言:当传说编织进山川的肌理 本书并非一本技术手册,亦非面向特定职业技能培训的读物。它是一部深入中国古代神话谱系与地理文化交织深处的历史与文化探索之作。《山海之间:中国古代神话与地域风物探源》旨在揭示,那些流传千古的奇珍异兽、恢弘祭祀与创世史诗,是如何深深植根于特定的地理环境、气候特征与古代族群的生存智慧之中的。我们试图超越对神话故事本身的简单叙述,转而探究“故事发生地”与“故事内容”之间,那种共生共演的复杂关系。 第一部分:地域原型与神话母题的绑定 本卷聚焦于中国不同地理区域如何孕育出独有的神话母题。 第一章:北地玄黄与创世神祇 我们将考察黄河中下游平原,作为早期农业文明核心区域,如何催生出盘古开天辟地、女娲补天等宏大叙事。重点分析这些叙事中对“土”、“水”二元力量的原始崇拜,以及这些崇拜如何映射出古代先民对洪水与旱涝灾害的恐惧与应对。例如,黄帝与蚩尤之战的地理背景分析,并非停留在部落冲突的层面,而是深入考察了不同地域的物产差异(如中原的粟黍与南方湿地的生态系统)如何被神话化为两大阵营的对立。 第二章:巴蜀秘境与奇异物种的谱系 对中国西南山区的考察,是本书的重点之一。此区域复杂的地质构造和垂直气候带的划分,孕育了大量兼具神性与兽性的复合型神祇。我们将详细梳理《山海经》中关于“蠃鱼”、“鸱视”、“冉遗鱼”等水族神兽的记载,并结合现代地质学和生物地理学知识,探讨这些神话原型在特定喀斯特地貌和高山峡谷生态中产生的文化驱动力。我们着重分析了巫文化对神灵形态的塑造,如何通过祭祀仪式(如跳傩、竹王祭)在现实中寻求与这些“异兽”的沟通与和解。 第三章:东海之滨与瀛洲的幻象 本书深入研究了古代东部沿海地带,对“海”这一无垠空间的想象。东海,既是丰饶的渔业资源地,也是海难频发的险境。我们追溯了对蓬莱、方丈、瀛洲三仙山的信仰流变,分析了秦汉方士入海求仙的文化动因。重点分析了古代航海技术的不成熟,如何将远洋航行中的气候现象(如海市蜃楼、雷暴)转化为神仙居所的象征性景观。 第二部分:礼仪、祭祀与空间秩序的构建 神话的意义不仅在于讲述,更在于指导行为。《山海之间》的第二部分转向了古代社会的祭祀实践,考察神话体系如何被用于确立政治和宗法秩序。 第四章:天地交泰的建筑学 本书通过对古代都邑(如长安、洛阳)选址的研究,阐释了“中轴线”和“天圆地方”的宇宙观如何从神话概念转化为具体的城市规划法则。我们分析了社稷坛、圜丘的功能性与象征性,它们并非简单的祭祀场所,而是将神话中描绘的“天地人三才”关系,具象化为可触摸的礼仪空间。每一级台阶的高度、每一块石板的朝向,都隐含着对特定神祇的朝拜序列。 第五章:巫、史、祝的角色更迭与神话的驯化 在早期社会,神话的解释权和执行权集中在少数人手中。本章细致剖析了“巫师”如何逐渐演变为“史官”和“祝官”的过程。这一演变过程,实际上是神话体系从原始、自由的民间信仰,向服务于国家统治的“正统意识形态”转变的历史。我们对比了《周礼》中对祭祀仪式的细致规定,与早期《山海经》记载的粗犷祭祀,揭示了礼乐制度对神话进行“标准化”和“官僚化”的努力。 第三部分:风物志中的神话回响 本书的后半部分,尝试在更晚近的“风物志”和地方志中,搜寻古代神话的“残响”。 第六章:药物与矿产的命名学 许多古代文献中记载的“神药”或“异草”,往往是特定地域独有的动植物。我们选取了数种著名的“仙草”(如灵芝、何首乌)的记载,追溯它们在神话传说中的起源(如与仙人、神兽的关联),并将其与现代本草学中的药理功效进行交叉对比。这揭示了古代人对自然资源的早期经验积累,是如何被赋予神圣光环,并被纳入神话体系进行保护和传承的。 第七章:河流与山脉的“人格化” 中国古代地理概念中的山神、河神,是地域崇拜的核心。本书分析了重要河流(如长江、黄河)和名山(如泰山、华山)的神格演变。从最初的原始自然力崇拜,到后来的道教、佛教融合后的“神格体系化”,我们探讨了这些地标如何成为地方社群认同感的基石,以及地方信仰体系如何抗拒或吸收中央政权的统一神话叙事。 结语:超越文本的地理记忆 《山海之间》的最终目的,是提醒读者,神话并非空中楼阁,它是古人理解并安顿自身于特定自然环境的智慧结晶。它是一部关于地理、历史、文化人类学和文献学的综合考察,旨在让读者在阅读古代文献时,能够看到文本背后那片真实的山川与江河。本书不教授任何操作技能,它邀请读者进行一场深度的心灵漫游,重温那些被大地深埋,却依然在风声中回响的古老记忆。 --- (总字数:约1550字)

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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说实话,我购买这本书的时候,心里是抱着一种略微抗拒的态度,因为我总觉得“培训教程”这个词汇,往往意味着大量的填鸭式灌输和标准答案的机械记忆。我更倾向于那种启发式的学习体验。但这部教程在内容组织上展现出一种罕见的灵活性。它在介绍基础理论时保持了严谨性,但一旦进入到技能模块,它会立刻切换到一种更具探讨性的模式。比如,它不会断言“方法A是唯一正确的”,而是会提出“方法A在效率上有优势,但方法B在成本控制上更优”,然后引导读者去权衡和选择最适合特定情境的方案。这种思维的培养远比死记硬背操作步骤来得重要。我注意到,书中对一些新兴技术和绿色制造理念的融合也非常到位,这说明编撰团队显然是紧跟行业发展前沿的,没有让这本书沦为过时的资料。它教会我的不仅仅是如何通过鉴定,更是如何成为一个具备判断力和应变能力的专业人士,这种价值是无法用书本的定价来衡量的。

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这本书的装帧和纸张质量,坦白讲,确实不太符合现下流行的“精装”标准,拿到手里略显粗糙,翻阅时那种略微摩擦的纸张声音也显得有些“年代感”。然而,正是这种朴实无华的外观,反而衬托出其内容的扎实与厚重。我尤其欣赏它在“安全规范”部分的处理手法。很多教材对安全条例的处理都是直接引用法规条文,读起来干巴巴的,容易让人产生视觉疲劳然后直接跳过。但这本书采取了一种“事故回溯”的叙事结构,通过模拟某种操作失误可能导致的连锁反应,将抽象的安全规定具象化成了鲜活的风险点。读到那些描述时,我甚至能想象出当时现场的紧张气氛。这种基于后果的反向推导,使得安全意识不再是死板的教条,而是一种深入骨髓的本能反应。此外,书中引用的数据和标准似乎都非常新近,没有那种旧教材的滞后感,这对于一个技术更新迭代如此迅速的领域来说,是极其宝贵的品质。它更像是一份不断在实践中打磨和更新的“武功秘籍”,而非静止的百科全书。

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我对这本书的排版布局一直抱着复杂的感情。整体而言,它的版式并不算现代潮流,大量采用的是传统的两栏布局,页边距也相对较窄,初看起来信息密度非常大,甚至有些拥挤。但深入阅读后我发现,这种看似拥挤的排版背后,其实隐藏着一个极高的信息效率。作者似乎在每一页上都尽可能地塞入了最核心、最精炼的内容,没有一句废话或冗余的装饰性文字。当你需要快速查阅某个特定参数或流程节点的关键步骤时,这种紧凑的布局反而成了优势——所有你需要的信息都在视线范围内,无需频繁翻页。更重要的是,在一些关键的公式推导或专业术语解释处,作者采用了不同的字体加粗或小括号注解的方式进行强调,这种细微的排版变化,极大地辅助了阅读的层次感。这绝对是一本需要沉下心来精读,并且值得反复翻阅的工具书,它牺牲了视觉上的“呼吸感”,换来了知识获取上的“高密度”,对于一个目标明确的学习者来说,这无疑是最大的裨益。

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这本书的封面设计得相当朴素,甚至可以说有些陈旧,一看就是那种专注于内容、不太注重包装的实用型教材。我抱着“扫盲”的心态翻开了它,原本以为会是一堆枯燥的理论和密密麻麻的术语,毕竟涉及到“职业技能鉴定”这种听起来就严肃的领域。然而,出乎意料的是,它的章节划分非常清晰,逻辑性强得令人赞叹。比如在探讨某个具体工种的实操标准时,作者并没有简单地罗列规范,而是巧妙地穿插了大量的实际案例分析——那些都是在实际工作岗位上,一旦出错就会带来严重后果的典型场景。这些案例的选取非常贴近高职院校学生的实际操作环境,让他们在阅读时能立刻代入情境,而不是觉得这些知识遥不可及。特别是关于质量控制的那几章,它不是简单地告诉你“要达标”,而是深入剖析了“为什么”要这样控制,以及不同控制方法背后的技术原理。这种由浅入深、理论结合实战的叙事方式,极大地降低了学习的门槛,让我觉得即便是一个初学者,也能通过这本书扎实地建立起对行业标准和操作流程的整体认知框架,而不是零散地记住几个知识点。

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我是在准备一个进阶考试的时候偶然接触到这本教材的,说实话,一开始我对这种“教程”的期望值并不高,通常这类书籍要么流于表面,要么就是过度学术化,缺乏对一线操作细节的关注。但这本书真正让我眼前一亮的是它对“技能迁移性”的探讨。它没有仅仅停留在某一个特定工具或设备的具体操作上,而是上升到了对通用性职业素养和解决复杂问题的思维模式的培养。例如,书中有一部分内容专门讨论了跨专业协作中可能出现的沟通障碍和技术标准冲突,并提供了详尽的预案和应对策略。这对于高职学生未来进入一个需要团队合作的工业环境至关重要。更难能可贵的是,它在讲解某些复杂技术流程时,竟然还配上了非常精妙的流程图和对比表格,这些图表的设计简洁到极致,却完美地勾勒出了不同步骤间的依赖关系和关键控制点。我感觉作者对高职教育的深刻理解远超一般教材编者,他们似乎真正站在了职场导师的角度,预设了学生可能遇到的所有“坑”,并提前给出了导航图。这种前瞻性和实用性,是我在其他任何资料中都未曾见过的。

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