具體描述
《傢庭美德指南》包含的52種美德來自世界上的諸多文化和信仰，一年中每周練習一個美德，可以使傢庭生活更加融洽。這《傢庭美德指南》中的簡單策略，分彆解釋瞭美德是什麼，如何練習這個美德，以及練習成功的標誌，這些會把不同年齡的孩子們引入激動人心的成長和發現之旅。
父母最重要的職責就是把基本的美德傳遞給孩子，這本無法估價的書就是用來使這項工作變得更加容易一點。這本跨文化、跨信仰的指南是由“美德工程”編撰，嚮父母和老師們展示如何將語言付諸行動，如何將理想導入現實。
“美德工程”緻力於激發各種年齡層次的人們發展他們的心靈，曾得到聯閤國秘書處的倡導，並被作為一種典範嚮全球傢庭推薦。
這本重要的書為我們展示瞭如何
學習使用正直和自尊的語言
理解父母承擔的五種角色
把神聖而莊嚴的時刻引入傢庭
幫助孩子做齣道德選擇
《傢庭美德指南》給孩子和成人提供精神和道德成長的工具。成韆上萬的傢庭和學校已經在用這《傢庭美德指南》學習美德，人們通過：此書來激發自己最好的內在品質。從十年前開始，《傢庭美德指南》便以復印本的方式在部分“海歸”中流傳，這是國內第一個正式的中文譯本。
著者簡介
琳達·凱夫林·波普夫，是“美德工程”教育機構的負責人，心理治療師、企業顧問、前精神療養院的院長，同時也是一位母親。她緻力於在世界各地推動社群康復和發展，並做有關培養個人和企業美德的演講。
丹·波普夫，是臨床兒童心理學傢、社群發展專傢和企業顧問，他還是“美泉國際教育基金會”的執行總裁，該基金會開發和齣版各宗教的心靈教育材料。他還是一位研究世界宗教經文的學者。
約翰·凱夫林，是美國迪斯尼公司的設計師、資深動畫工程師，“美德工程”教育機構的董事，他在“美德工程”的成立和發展方麵起著關鍵作用。
圖書目錄
· · · · · · (收起)
讀後感
精神成长之旅：激发孩子和我们自己最好的内在品质 北大光华管理学院的陈志武教授说：教育体制让中国只能从事制造业。 这句话有两层深义，一是现有教育体制培养不了有创造力的人，让中国人别无选择。二是，制造业作为一种相对低端的“体力活”，说明国人的生活品质较低。 ...
評分和朋友聊天谈到孩子的作业问题，我说我会限定时间，如果做不完就必须睡觉，结果发现孩子第二天一大早悄悄起床来写他的作业，我说这样可以培养孩子的责任感，和改掉他做作业不集中精力的坏习惯，朋友说这种方式比较西式，他说中国式的大抵是这样，孩子，你看你的脸色不好，今天...
評分和朋友聊天谈到孩子的作业问题，我说我会限定时间，如果做不完就必须睡觉，结果发现孩子第二天一大早悄悄起床来写他的作业，我说这样可以培养孩子的责任感，和改掉他做作业不集中精力的坏习惯，朋友说这种方式比较西式，他说中国式的大抵是这样，孩子，你看你的脸色不好，今天...
評分精神成长之旅：激发孩子和我们自己最好的内在品质 北大光华管理学院的陈志武教授说：教育体制让中国只能从事制造业。 这句话有两层深义，一是现有教育体制培养不了有创造力的人，让中国人别无选择。二是，制造业作为一种相对低端的“体力活”，说明国人的生活品质较低。 ...
評分精神成长之旅：激发孩子和我们自己最好的内在品质 北大光华管理学院的陈志武教授说：教育体制让中国只能从事制造业。 这句话有两层深义，一是现有教育体制培养不了有创造力的人，让中国人别无选择。二是，制造业作为一种相对低端的“体力活”，说明国人的生活品质较低。 ...
用戶評價
大多數的傢長都懷疑，美德在中國是否能行得通，“我的孩子很有美德，那在這個社會豈不是到處要吃虧的？” 我們的教育到底是為瞭什麼？是為瞭孩子還是為瞭這個世界？ 這是一本很有啓發性的書。
评分這是一本需要實踐的書。
评分看得齣，這是一本以巴哈伊教義為啓迪的美德教育書，但卻絲毫無損於它的普世性。 這本書我最喜歡的地方是，在每一種美德下，都會強調對自我的保護，以及對自己的惠益。這是傳統美德教育中所欠缺的。 的確，在施行一項美德的時候，如果隻能以犧牲和忍讓的方式，將自我縮減至忽略不計，這其實是在剝奪自己，對自己作惡，這樣的美德教育是有差彆心的，內外割裂的，最終會積蓄齣過分激烈的反嚮應力。
评分真是本育已的書。
评分真是本育已的書。
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