《快捷英语:早读1+1(高3高考版)》以新课标、高考考纲及现行主流教材作为编写依据,并在认真研读近年高考考卷的基础上,筛选、归类重点内容,将每单元分为“知识积累”和“技能提升”两大部分。这样保证了英语能力的全方位提升,可以避免早读训练形式的单一性。顾名思义,《快捷英语早读1+1》其中一个“1”指代“语言知识”,而另一个“1”指代“语言技能”。同学们的每一天早读将从一则意味隽永的名人格言或励志谚语开始,让你循着名人或智者的足迹,愉快地步入当天的早读旅程。这些名言言简意赅,一方面有助于加深了解中西方文化的异同,通过耳濡目染与潜移默化,养成自我勉励和不断进取的心态。另一方面,其中不乏语言凝练的典范,可供品味借鉴。同学们如能在平时写作中适时运用这些格言或谚语,你的文章必能令人耳目一新。“知识积累”部分旨在对“常考单词”“重点短语”“关键句型”和“重要语法”等核心内容高度集中并适度拓展,为能力的进一步提升打好坚实基础。
“技能提升”部分着重提高学生的听说读写能力。由“听说”开始,分别设置了“听力训练”与“情景交际”栏目,循序渐进地提高听力和口语水平,通过听说训练既可调动老师与学生的互动,也可调动学生之间的互动。“篇章诵读”和“佳作背诵”则为提升读写能力服务:通过“篇章诵读”可以品美文、练语感、陶情操,这美文可进一步激发学生的英语学习兴趣;“佳作背诵”贴近学生和社会生活实际选题,以培养书面表达能力与行文技巧。这两部分的重点句式还以虚线标出,以实现“精彩不容错过”。
无论是“知识积累”还是“技能提升”均以“课尾五分钟”收尾,结束当天的早读之旅,用短短的五分钟验收早读工程,品尝胜利的果实。
《快捷英语:早读1+1(高3高考版)》使用方式:《快捷英语:早读1+1(高3高考版)》既可供教师作为指导早读课堂的同步训练材料使用,也可用于学生早读课自学。
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不得不说,这本书的装帧设计,特别是纸张的选择,让人感觉很舒服。不是那种廉价的、一翻就起静电的纸,拿在手上有一种书卷气。这一点是很多现代教材不太注意的地方,他们更注重快速印刷和低成本,牺牲了阅读体验。但这本书在细节上还是看得出是用心的。内容结构上,它似乎更偏向于应试教育的逻辑,层层递进的难度设计,让你总感觉像是在准备一场考试。每个单元后面的小测验,虽然能起到检验学习效果的作用,但总让我感觉自己像个机器人一样,被动地接受知识灌输。我更喜欢那种能引发思考、鼓励我用英语去表达自己观点的材料。这本书里,表达观点的空间似乎被大量的固定句型和词组给挤占了。我希望它能多一些开放性的练习,而不是只能填空和选择。读完一个章节,我能记住很多词汇,但却不太清楚如何在日常对话中自然地运用它们,这可能是它目前给我留下的最大困惑。
评分我仔细研究了一下这本书的“早读”定位,意思是早上抽出时间来系统性地学习。理论上,早晨思维最活跃,吸收效率最高。然而,书里的选材,很多文章的长度和复杂性,并不太适合“快速阅读”的要求。有些段落的句子结构非常复杂,充满了从句和插入语,用比较快的速度去“读”下来,很容易抓不住重点,反而失去了“早读”应有的那种轻松和效率感。我尝试着大声朗读了其中一篇较长的课文,读到一半就觉得气喘吁吁,逻辑链条也快要断了。这让我开始怀疑,它是不是更适合作为一本精读教材,而不是快速泛读的材料。如果目标是提高阅读速度,那么文章的难度梯度和篇幅控制需要更精妙的平衡。这本书似乎更倾向于把所有它认为重要的知识点都塞进来,导致整体的节奏感不太流畅,读起来像是被硬生生地拖着走,而不是轻快地奔跑。
评分这书拿在手里,沉甸甸的,有一种扎实的学问感,但翻开后,我的心情倒是有点复杂。我特别留意了一下它的发音指导部分,毕竟“早读”嘛,总得对口语有所帮助。遗憾的是,似乎这方面的内容略显单薄,更多的是侧重于单词和句子的记忆,对于发音的纠正和语调的把握,没有看到太多深入的讲解和示范。我期望的“1+1”能体现在听说读写的全面提升上,但目前看来,更像是一个“读”和“写”的强化训练营。配套的音频资源我试听了一下,感觉速度稍微有点快,对于初学者来说,可能跟不上那个节奏。我更喜欢那种可以慢速播放,清晰地把每一个音标都拆解开来的材料。这本书的优势可能在于它的内容密度非常大,知识点覆盖面广,如果你是那种记忆力超群,能够迅速吸收大量信息的学习者,那它可能非常适合你。但对我这种需要反复咀嚼才能消化的“慢热型”选手来说,压力山大。我打算自己配合着其他资源,把书里的内容硬生生地“嚼碎”了再吞下去,不然光靠它自己,我怕我消化不了这么猛的“补品”。
评分最近入手了一本号称能让人“告别哑巴英语”的教材,拿到手的时候,感觉它挺有分量的,封面设计得还算清爽,没有太多花里胡哨的东西,看得出来是想走实用路线的。打开书一看,嚯,内容排版挺紧凑的,密密麻麻的单词和句子往那一堆,第一印象是:这东西不简单,要啃下来得花一番功夫。我本来还指望能有点新颖的学习方法,结果看到的还是比较传统的课文和练习册模式。说实话,初看有点让人望而却步,特别是对于我这种自制力稍微差一点的来说,光是看着这些密集的文字就有点打退堂鼓的冲动。不过,既然都买了,总得试一试。里面的例句有些挺贴近生活的,这一点是值得肯定的,不像有些书里的例句读起来就像是机器人写的,生硬得很。但总的来说,它给我的感觉更像是一个厚厚的工具箱,里面工具是齐全的,就看你怎么用了,至于能不能帮你快速修好“英语交流”这台机器,那就得时间来检验了。我已经把最前面几页的语法点大致浏览了一遍,准备找个安静的下午,正式开始我的“磨耳朵”计划,希望它真能给我带来一些实际的改变,而不是又一本压箱底的书籍。
评分从整体的学习体验来看,这本书就像一个非常全面的营养餐,但口味可能不是每个人都喜欢。它提供了一整套系统的学习框架,从基础词汇到复杂的语法结构,都有涉猎,覆盖面确实够广。但问题在于,不同学习者需要的侧重点是不同的。比如我,更侧重于商务场景的应用,但这本书的内容似乎更偏向于学术或泛泛的日常交流,针对性不够强。当我试图在其中寻找与现代职场交流相关的特定表达时,会发现需要自己去“提炼”和“改造”大量的现有材料,这无疑增加了学习的额外负担。一个好的学习工具应该能省去我做这些额外功课的时间,直接把“成品”递给我。这本书的优点在于它的“量大管饱”,但缺点也正是在于此——它试图包罗万象,反而让核心的、急需的部分显得不够突出。总而言之,它是一本非常“重型”的学习资源,需要学习者投入大量的时间和精力去消化,回报是知识面的拓宽,但过程中的“痛苦指数”也相应提高了。
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