高考英语大纲词汇总表

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出版者:湖北教育
作者:王迈迈 编
出品人:
页数:763
译者:
出版时间:2009-4
价格:19.80元
装帧:
isbn号码:9787535155887
丛书系列:
图书标签:
  • 高考英语
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具体描述

《高考英语大纲词汇总表》内容简介:一套中学英语系列丛书要想得到广大读者的认可,成为畅销品牌,首先要有一种全心全意为读者朋友服务的思想,急他们之所急,想他们之所想。其次,一流的作者队伍则是这套丛书走向成功的可靠保证。这些英语教学专家常年奋斗在中学英语教学、科研的第一线.既深知中学生英语学习的实际困难和实际需求,又有新的教学理念和教学方法,能引领中学英语教学改革的方向和潮流。有这样的指导思想,用这样的作者队伍,打造出一种高质量的畅销品牌应该是情理之中的事。

历年高考真题精讲与考点透析 图书名称: 历年高考真题精讲与考点透析 图书简介: 本书系为备战中国普通高等学校招生全国统一考试(高考)英语科目的考生精心打造的深度学习资料。它以近十年全国卷及各省市自主命题试卷为核心素材,旨在通过对真实考试试题的系统性梳理、精准的考点剖析和详尽的解题步骤演示,帮助考生建立起对高考英语命题规律的深刻理解,从而实现应试能力的质的飞跃。 一、 结构与内容组织:基于实战的系统化构建 本书摒弃了简单罗列真题的传统做法,而是采用了“真题展示—考点精讲—深度解析—迁移应用”的四步教学法,力求将知识点、能力要求与实际考题无缝对接。全书内容结构严谨,主要分为以下几个核心部分: 1. 历年真题全景扫描 (2014-2023): 精选了过去十年间全国甲卷、乙卷,以及具有代表性的新课标I、新课标II卷的完整真题。每套试卷均严格按照考试时间顺序排列,保证了历史信息的完整性和可追溯性。我们并未将所有省市试卷纳入,而是聚焦于覆盖面最广、命题难度梯度最稳定的全国卷系,确保考生学习的针对性。 2. 模块化考点深度解析: 这是本书的核心价值所在。我们将真题中的所有题目(包括单项选择、完形填空、阅读理解、七选五、短文改错、书面表达)进行知识点归类拆解。这种拆解并非简单的词汇或语法项罗列,而是基于高考对能力层级的考察要求,构建了以下几大模块: 词汇应用与辨析: 专注于真题中频繁出现的易混淆词、固定搭配及语境辨识。例如,对“insist, persist, assert”在不同语境下的精确含义进行对比分析,并追溯其在历年真题中的出现频率和设错点。 语法结构与语篇衔接: 聚焦于高考中高频考查的复杂从句(虚拟语气、非谓语动词、强调句型)在实际语篇中的应用。我们特别分析了那些仅仅考察语法知识点而非语篇理解的“孤立型”选择题,并对比了考察语法在阅读理解中的“嵌入型”应用。 阅读理解逻辑链条构建: 这是区分高分与普通分数的关键。本书详细分析了不同题材阅读文章的篇章结构(如总分总、递进、对比),并对主旨大意题、细节判断题、推理引申题、词义猜测题的命题意图进行还原。例如,如何识别“However, Nevertheless”后隐藏的转折关系,以及如何通过上下文锁定推理的依据范围。 语篇填空(七选五)的语篇连贯性技巧: 侧重于考察段落内部的逻辑关系(指代、转折、因果、并列)以及首句和尾句对段落主题的统领作用。 写作(七选五与应用文/议论文): 针对两大类写作任务,我们提炼了历年高分范文的结构模板(如“两难选择型”议论文、“建议/解释型”应用文),并整理了能提升卷面档次的高级连接词与句式,这些均源自真题阅卷人最认可的表达方式。 3. “易错点”与“高频陷阱”专项突破: 针对考生普遍失分或容易产生迷惑的题目类型,本书设置了专门的“陷阱警示区”。这部分内容不是简单地给出正确答案,而是深入剖析“为什么错”: 干扰项设置原理分析: 揭示命题者如何利用同义替换、过度推理、时态或语态错误来设置干扰选项。 审题盲区提示: 强调在特定题型(如完形填空的首句和尾句)中必须关注的特殊信息点。 4. 知识迁移与活学活用: 在每套真题解析完毕后,我们提供了若干“变式训练”。这些变式训练的题目在语言难度、考查角度上与原真题高度相似,但具体内容完全原创。其目的在于检验考生是否真正掌握了该题型背后的方法论,而非仅仅记住了真题的答案。例如,在解析完一则关于“环境生态”的阅读后,立即跟进一个关于“科技发展”的结构相似的阅读练习。 二、 本书的鲜明特色 1. 强调能力而非知识点堆砌: 本书将高考视为一项能力测试。所有知识点的讲解都紧密围绕“在特定语境下如何运用”展开,避免了纯粹的语法条文复述。 2. 视觉化解题路径图: 对于阅读理解和七选五,本书运用图示化方式,清晰展示了定位信息、锁定核心词、排除干扰项的思维流程,使抽象的解题过程可视化。 3. 专业术语的去晦涩化: 所有的解题术语和分析逻辑均采用通俗易懂的语言进行阐述,确保非英语专业背景的考生也能轻松理解深层次的解题思路。 目标读者: 所有参加高考英语科目的学生、高三英语教师以及渴望通过系统梳理真题来精准定位学习短板的复习者。 结语: 《历年高考真题精讲与考点透析》不是一本包罗万象的词汇手册或语法百科,它是一把直插考点的利剑。通过对十年真题的精雕细琢,我们帮助考生穿透试题的表象,直击高考英语考察的核心思维模式,确保每一次的复习都投入在最有效的地方。掌握了真题的精髓,方能胸有成竹地面向未来的一切考试挑战。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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作为一名已经经历过高考的学生,回首备考的岁月,我时常会怀念那些一起奋战的时光。这本《高考英语大纲词汇》仿佛是一本时光胶囊,将我带回了那个充满挑战与机遇的时期。我依然记得,在备考后期,时间紧迫,如何在有限的时间内掌握最核心的词汇,成为了我最大的难题。市面上充斥着各种各样的词汇资料,让人眼花缭乱,难以抉择。而这本书,以其精准的定位和科学的编排,成为了我当时最得力的助手。它严格遵循高考大纲的要求,筛选出了最常出现、最容易考查的词汇,避免了不必要的“偏、难、怪”词汇,让我能够将有限的精力投入到最关键的学习内容上。书中的内容设计非常人性化,我喜欢它提供的“高频词汇”、“常考搭配”等板块,这些都是高考提分的神助攻。每次翻阅,都能找到新的惊喜和收获,即使是那些我曾经以为已经掌握的词汇,在书中的详细解析和丰富例句的衬托下,也呈现出更加立体和深刻的理解。我甚至会把书中一些经典的例句抄写下来,作为写作的素材。这本书不仅仅是一本词汇工具书,更像是一份经过精心提炼的备考攻略,它帮助我把握了高考英语词汇复习的重点,也让我更加从容地应对考试。

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我对这本《高考英语大纲词汇》的整体感觉是“麻雀虽小,五脏俱全”。虽然它以“大纲词汇”为核心,但内容却远不止于简单的词汇罗列。我尤其喜欢它在每个词条下面都附带了“同义词”、“反义词”、“派生词”等板块。这让我在记忆一个单词的同时,能够触类旁通,迅速扩展相关的词汇量。比如,当我看到“analyze”这个词时,不仅学会了它的基本含义,还了解了它的名词“analysis”和形容词“analytical”,甚至还知道了与之相近的动词“examine”和“investigate”,以及它的反义词“synthesize”。这种“点到一个面”的学习方式,极大地提高了我的学习效率,也让我对词汇之间的关联有了更深刻的认识。书中的插图也为枯燥的词汇学习增添了一抹亮色,这些插图虽然简单,但却能够生动形象地展现词汇的含义,帮助我更好地理解和记忆。我常常会一边翻阅,一边欣赏这些有趣的插图,让学习过程更加轻松愉快。总而言之,这本书不仅仅是一本词汇书,更是一本能够激发我学习兴趣、提升我学习效率的宝藏。

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这本书最大的亮点在于其严谨性和实用性。我是一名英语老师,在为学生挑选备考资料时,我总是非常谨慎。《高考英语大纲词汇》这本书,完全满足了我对一本优质词汇书的所有期待。首先,它精准地抓住了高考英语大纲的核心,每一个词汇的选择都经过了科学的考量,没有冗余,没有遗漏。其次,书中的释义和例句都非常地道,符合当下高考的命题趋势。我特别欣赏它在解释某些词汇时,会根据不同的语境给出不同的侧重点,这对于提升学生的语感和理解力非常有帮助。例如,一个简单的词汇,在不同的语境下可能会有细微的差别,而这本书就能清晰地展现出来。此外,书中还提供了大量的近义词辨析,这对于帮助学生区分易混淆的词汇,避免在考试中出现不必要的失误,起到了至关重要的作用。我经常会将书中的内容作为课堂教学的补充材料,学生反馈非常好。他们普遍反映,通过这本书的学习,词汇记忆不再是负担,而是成为了一个循序渐进、充满成就感的过程。它不仅帮助学生夯实了词汇基础,也培养了他们自主学习和分析词汇的能力。

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这本书就像一个久违的老友,在我翻开它的那一刻,就让我回忆起那些埋头苦读的日夜。封面上的“高考英语大纲词汇”几个字,看似朴实无华,却承载了太多青春的汗水与梦想。我翻开目录,仿佛置身于一个巨大的宝藏之中,每一个词汇都像一颗闪闪发光的宝石,等待我去发掘。那些曾经让我头疼的单词,如今却以一种清晰、有条理的方式呈现在我眼前。我特别喜欢它按照主题分类的方式,这样记忆起来就不会觉得枯燥乏味,而是像在进行一场有趣的词汇探险。例如,在“日常生活”那一章节,我不仅看到了“breakfast”、“lunch”这些基础词汇,还发现了“commute”、“household chores”等更具生活气息的表达,这让我意识到,学习语言不仅仅是记住单词,更是理解和运用。每一个词条的释义都简洁明了,搭配的例句也生动形象,贴合了高考的实际考查情景,让我能够轻松地将词汇融入到实际语境中。书中的排版设计也相当用心,字迹清晰,间距适宜,长时间阅读也不会感到疲劳。我甚至发现了一些我之前从未注意过的,但却非常重要的同义词和反义词,这极大地拓展了我的词汇量,也提升了我对词汇 nuances 的理解。整体而言,这本书为我提供了一个扎实而全面的词汇基础,让我对接下来的复习充满了信心。

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我是一位英语基础相对薄弱的学生,在接触这本《高考英语大纲词汇》之前,我对词汇记忆常常感到无从下手,总是陷入“背了忘,忘了背”的恶性循环。然而,当我拿到这本书的那一刻,我仿佛看到了希望的曙光。它没有像市面上很多词汇书那样堆砌大量的单词,而是精选了高考大纲所要求的核心词汇,并对每一个词都进行了深入浅出的讲解。我尤其欣赏它在每个词条下面提供的词根、词缀分析。这就像是给了我一把解锁词汇的钥匙,让我能够通过理解词的构成来推断和记忆新词,极大地提高了我的学习效率。比如,当我看到“benevolent”这个词时,通过分析“bene-”表示“好”的前缀,以及“-volent”表示“意愿”的词根,我立刻就能理解其含义是“仁慈的,善良的”,并且联想到“benefit”(好处)等同源词,记忆起来就更加牢固。此外,书中还穿插了许多实用的记忆技巧和方法,例如利用谐音、联想等方式,让我不再觉得记单词是一件枯燥的任务,反而充满乐趣。我尝试了书中的一些方法,发现效果显著,一些之前觉得很难记住的单词,现在已经深深地刻在了我的脑海里。这本书不仅仅是一本词汇书,更像是一位循循善诱的老师,教会我如何更有效地学习英语词汇。

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