甜趣新童谣 3-4岁 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2024


甜趣新童谣 3-4岁

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李秀英
2009-4
94
14.80元
9787539740652

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发表于2024-11-10

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图书描述

《甜趣新童谣》是一套按年龄段编排的原创童谣,它符合婴幼儿阶段孩子的心理需求,内容浅显、音韵和谐、节奏明快,朗朗上口,极富生活情趣和教育意义,对婴幼儿阶段的孩子认知能力的提高、性格的培养、情感的熏陶、美感的启迪都有潜移默化的积极作用。《甜趣新童谣》的突出亮点还在于书中的插图极富有童趣,符合孩子的审美特点。文图相互映衬,既能让孩子在吟唱中得到快乐,又能在图画欣赏中使孩子的审美能力得到提高。人之初,听的是童谣,唱的是童谣。

童谣是孩子始于摇篮的教育,具有任何动画和玩具不可替代的作用。一首好的童谣是一个时代童年的写照,一首好的童谣是和孩子沟通的一座桥梁、一把钥匙,不仅能滋润孩子的心灵,帮助他们健康成长,而且能激发孩子的天性。

童谣是孩子情感教育的需要:在童谣吟唱中,优美的旋律、和谐的节奏、真挚的情感可以给孩子以美的享受和情感的熏陶。幼儿阶段的孩子听、唱童谣,既可以增进与周围人的感情,也可以使他们的情感得到抒发,从而调节情绪,使身心得到愉悦。婴儿阶段的孩子听、唱童谣,可以从和谐优美的音韵中感受到亲人的爱抚,心理得到慰藉和满足。

童谣是孩子启迪心智的需要:童谣中有大量的作品,都是以自然和社会生活为题材。通过吟唱童谣,孩子可以形象且饶有趣味地认识自然和社会生活,从而使他们的心智得到启迪,思维能力和想象能力得到发展。一首首浅显、生动的童谣不仅使孩子积累了许多平时难以理解的知识,更重要的是,它还引领孩子迈进了丰富多彩的知识世界的大门。

童谣是孩子训练语言的需要:语言不仅是人类特有的用来表情达意、交流思想的工具,还是思维的直接工具,人的思维随着语言能力的发展而逐渐提高、完善。对于婴幼儿来说,其思维能力的发展更是与语言能力的发展密切相关,语言能力在某种程度上反映着孩子的思维水平。童谣在孩子的语言发展中发挥着重要的作用,这是由童谣的特点决定的。童谣语言浅显、明快,通俗易懂,口语化,有节奏感,便于孩子吟诵。反复吟诵童谣,能帮助孩子学习正确发音,积累词汇,增强语言连贯性,提高运用语言的能力。而且,童谣文字简练,孩子很容易就能从中学习到生动优美的句子,在诵读中潜移默化地提高自己的口语表达能力。

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