九十年代国外语言学的新天地

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出版者:辽宁教育出版社
作者:汪榕培
出品人:
页数:250
译者:
出版时间:1997
价格:0
装帧:平装
isbn号码:9787538247022
丛书系列:
图书标签:
  • 语言学
  • 语言学
  • 90年代
  • 国外语言学
  • 历史语言学
  • 社会语言学
  • 认知语言学
  • 形式语言学
  • 语用学
  • 理论语言学
  • 文献综述
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具体描述

九十年代国外语言学的新天地 这本书并非一部枯燥的理论堆砌,而是试图为读者展开一幅九十年代国外语言学研究波澜壮阔的图景。它关注的不是那些已经被反复咀嚼的经典理论,也不是停留在对语言现象的表面描述,而是要深入探索那个年代,外国学者们是如何以前所未有的视角、全新的方法,对语言这一人类最根本的认知工具进行深刻挖掘与革新。 一、 视角革命:从结构到语用,从内在到外在 九十年代的国外语言学,最显著的特征之一便是视角上的深刻转变。长期以来,语言学研究在很大程度上被结构主义的范式所主导,侧重于对语言系统内部结构(语音、词汇、语法)的静态分析。然而,进入九十年代,一股强大的力量开始挑战这一局面,将研究的焦点从“语言是什么”转向“语言如何被使用”,以及“语言与更广阔的社会、认知、文化语境之间的关系”。 1. 语用学的蓬勃发展与多维拓展: 语用学,作为研究语言在实际使用中的意义和功能的学科,在九十年代迎来了前所未有的发展。它不再局限于对句子意义的分析,而是深入探讨说话人的意图、听话人的理解、对话的动态过程、以及语言在社交互动中的作用。葛瑞斯(Grice)的会话含义理论依然具有深远影响,但研究者们开始将其进一步细化和拓展,例如在特定文化背景下的语用策略、非语言信息在语用中的作用、以及语用失误与认知机制的关联。同时,语用学也与其他领域开始深度融合,例如语用学与心理语言学的结合,探索言语行为的认知加工过程;语用学与社会语言学的结合,研究不同社会群体在语用上的差异;语用学与文学批评的结合,分析文学作品中的言外之意和作者意图。本书将着重展现这些语用学研究的新趋势,例如对“合作原则”之外的“冲突原则”的探讨,对“面子理论”在跨文化交际中的应用研究,以及对“语篇语用学”的深入挖掘,即从更宏观的语篇层面去分析话语的组织和意义建构。 2. 认知语言学的崛起与对心智的探寻: 认知语言学在九十年代异军突起,它将语言视为人类认知能力的一个重要组成部分,强调语言的意义是基于经验和概念隐喻的。不再将语言视为一套孤立的符号系统,而是将其置于人类整体认知架构之下进行考察。这项研究深刻地挑战了符号学和形式主义的传统观念,认为语言的结构和意义并非任意的,而是由人类的身体经验、感知、运动、以及空间和时间等基本概念所塑造。本书将重点梳理认知语言学在这一时期的重要进展,例如对“概念隐喻”和“概念转喻”理论的进一步阐释和应用,它们如何揭示我们理解抽象概念(如爱、时间、经济)的根本方式。同时,还将介绍“框架语义学”对词语意义的解释,即词语的意义并非孤立存在,而是依赖于更广阔的语义框架;以及“图式理论”对篇章理解的作用,即读者如何利用已有的背景知识来填补文本中的空白,预测和理解文本的走向。这些研究共同指向了语言与人类心智之间不可分割的紧密联系,为理解语言的本质提供了全新的视角。 3. 社会转向与语言的社会维度: 语言不再被视为一个封闭的、纯粹的符号系统,而是被看作一种社会实践,与社会结构、权力关系、身份认同、以及社会变迁息息相关。社会语言学在九十年代继续深入发展,关注语言在社会中的多样性、变异性以及其社会功能。本书将侧重于展现这一时期社会语言学研究的新焦点,例如对“话语分析”的深入探讨,它不仅关注句子本身,更关注话语在特定社会情境下的建构过程,以及它如何反映和维持社会权力结构。对“交叉性”的研究也逐渐受到重视,即语言如何与性别、种族、阶级等其他社会身份交叉,影响个体的话语实践和被感知的方式。此外,对“语言政策与规划”的研究也逐渐成熟,关注国家和社区如何通过制定政策来管理和推广语言,以及这些政策对社会公平和文化多样性的影响。本书还将提及对“社会方言学”的新探索,即在传统的社会阶层和地域划分之外,更加精细地考察不同社会群体(如青年群体、特定职业群体)的语言特征及其社会意义。 二、 方法革新:跨学科融合与计算工具的应用 九十年代的国外语言学研究,其方法论的革新同样令人瞩目。学科之间的界限逐渐模糊,跨学科的合作成为常态,而计算科学的发展也为语言学研究提供了前所未有的强大工具。 1. 跨学科的桥梁: 语言学不再是孤芳自赏的领域,而是积极与其他学科进行对话和融合。心理学、神经科学、人类学、社会学、计算机科学等学科的理论和方法被广泛引入,极大地丰富了语言学研究的内涵和外延。本书将着重展示这些跨学科融合的精彩案例。例如,认知语言学与心理学的结合,利用实验心理学的方法来验证概念隐喻和认知模型的有效性;神经语言学利用脑成像技术来揭示语言加工的神经机制;计算语言学与人工智能的结合,推动了自然语言处理技术的飞速发展,同时也为语言学研究提供了海量的数据分析工具。 2. 计算语言学与语料库方法的崛起: 计算语言学在九十年代迎来了蓬勃发展的黄金时期。随着计算机技术的发展,研究者们能够处理和分析前所未有的海量语言数据。语料库语言学应运而生,它通过构建大规模、真实的语言语料库,并利用计算机工具对其进行统计分析,为语言学研究提供了实证基础。本书将重点介绍语料库方法在这一时期的重要应用,例如对词汇使用频率、搭配习惯、句法结构变化等进行大规模的定量研究,从而揭示语言的真实运作规律。对“语料库驱动的词典编纂”和“语料库在语言教学中的应用”也将得到关注。此外,本书还将探讨计算方法在“机器翻译”、“语音识别”、“文本挖掘”等领域的突破,这些突破不仅推动了技术的发展,也反过来为语言学研究提供了新的视角和数据。 三、 焦点转移:从宏观到微观,从静态到动态 九十年代的语言学研究,不仅在视角和方法上有所突破,其研究的焦点也发生了显著转移,更加关注语言使用的细微之处和动态变化。 1. 微观层面的精细描摹: 相较于对宏观语言系统的概括性描述,九十年代的研究更加注重对语言使用中的微观现象进行精细的描摹和分析。例如,对“语篇连接词”在语篇组织中的作用的深入研究,对“语词搭配”的统计学分析,以及对“口语语法的特点”的细致考察。本书将着重展现这些微观层面的研究成果,例如对“语篇标记语”在不同文化背景下的使用差异,对“否定句”在口语和书面语中的功能分析,以及对“疑问句”的语用功能的细致探究。 2. 动态视角下的语言变化与习得: 语言不再被视为一个静态的、固定的实体,而是被看作一个不断发展和变化的有机体。语言变化和语言习得成为重要的研究课题。本书将关注这一时期对语言变化过程的研究,例如通过语料库分析来追踪词汇和语法的演变轨迹,以及对社会因素如何驱动语言变化的机制进行探讨。在语言习得方面,研究者们不仅关注儿童的母语习得,也更加重视二语习得的复杂过程,探索学习者的认知策略、学习环境以及语言输入等因素对其习得过程的影响。对“跨语言影响”和“习得顺序”的研究也将得到深入阐述。 3. 新语料与新范式的涌现: 随着研究视角的拓展和方法论的创新,新的研究语料和新的研究范式也应运而生。例如,对“网络语言”的初步研究,对“多模态交际”(结合语言、图像、声音等)的研究,以及对“具身认知”与语言关系的探索。本书将对这些新兴的研究领域进行介绍,例如对社交媒体上语言使用的特征分析,对视频和音频材料中语言与其他符号系统的互动模式的探讨,以及对语言在运动、感知和具身经验中的作用的思考。 总结 《九十年代国外语言学的新天地》并非一味地罗列现有的研究成果,而是力图捕捉那个时代国外语言学研究中涌现出的那种充满活力、勇于探索、不断突破的时代精神。它将带领读者穿越九十年代国外语言学研究的“新天地”,领略那些前沿的思想、创新的方法、以及对语言这一古老而又常新的课题所进行的深刻反思。这本书旨在激发读者对语言的兴趣,拓宽对语言研究的视野,并启发更多关于语言未来的思考。它所呈现的,是语言学研究从“象牙塔”走向现实世界,从单纯的理论思辨走向与社会、认知、技术的深度融合的有力证明。

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