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发表于2024-11-21

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圖書描述

編輯推薦:

☆ 整體視野+田野調查+野蠻思考+直白寫作

☆ 《縣鄉中國》作者楊華教授再獻縣鄉研究力作

☆ 在一綫直麵縣域教育危局,從學理剖析縣中衰落癥結

☆ 為教育均衡發展提供良策,從源頭緩解全民教育焦慮

☆ 嗬護萬韆縣鄉孩子們“走齣去”的夢想

《縣中:中國縣域教育田野透視》是一部關於縣域教育的田野調查力作。作者依托從調研中獲得的一綫案例,以整體視野展現瞭當下中國縣域教育的現狀:從宏觀層麵的縣域教育治理的製度與政策、縣域教育體係的構成與運行,到微觀層麵的傢校關係與學校管理、教師流動與學生成長等。作者重點從學理上深入剖析瞭縣中衰弱的根本原因,並結閤實踐經驗提齣瞭縣中振興的獨到方案,迴應瞭縣域教育為誰發展、如何發展這一重要問題。

本書語言平實、貼近讀者,案例典型、發人深省,分析到位、切中要害。教育公平、高考製度、“雙減”政策、校園霸淩、青少年抑鬱等牽動億萬人心的焦點話題,書中均有涉及並予以深度討論,其中不乏充滿勇氣的見解和分析。作者對縣鄉孩子命運的牽掛讓人動容,對教育均衡化發展的思考令人贊佩。

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著者簡介

楊華,湖南郴州人,武漢大學社會學院教授、博士生導師,武漢大學中國鄉村治理研究中心研究人員。2007年開始從事農村調研,在全國近20個省市調研,纍計調研時間超過1500天。在《管理世界》《政治學研究》《開放時代》《經濟學傢》《讀書》等期刊發錶論文100餘篇,著有《陌生的熟人》《縣鄉中國:縣域治理現代化》《縣鄉的孩子們》(與雷望紅閤著)等。


圖書目錄


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用戶評價

評分

最近上下班路上都在看這本新書楊華老師的《縣中:中國縣域教育田野透視》,紮紮實實的反應齣瞭很多現實的問題,從農村或小縣城齣來的我們太有體會瞭,就是這種現狀,且還在持續。 還有關於好點的學校“掐尖”的問題,很多農村學校老師都黃瞭,不是學校的問題,是傢長要想盡辦法送去,那也不是傢長的問題,農村學校越來越沒落傢長隻能送進好點的學校,那是誰的問題。 還有減負的事情,不捲是不可能的,全都是裹挾前進,沒有誰願意不願意,你可以躺平不動,但是彆人在動,你就是落後瞭。

評分

對於未曾踏足縣城生活與工作的讀者而言,是一次深刻而震撼的心靈之旅。這本書如同一扇窗,讓我們窺見瞭中國廣袤縣域中教育的真實麵貌 作者以細膩的筆觸和深入的田野調查,展現瞭縣域教育麵臨的種種挑戰與睏境:教育資源的匱乏、師資力量的薄弱、學生求學的艱辛……這些不僅僅是數字或統計,而是活生生的故事,觸動著每一個讀者的心弦。書中對縣域教育現狀的深刻剖析,讓我們意識到,教育公平並非遙不可及的理想,而是需要全社會共同努力去實現的現實目標。

評分

最近上下班路上都在看這本新書楊華老師的《縣中:中國縣域教育田野透視》,紮紮實實的反應齣瞭很多現實的問題,從農村或小縣城齣來的我們太有體會瞭,就是這種現狀,且還在持續。 還有關於好點的學校“掐尖”的問題,很多農村學校老師都黃瞭,不是學校的問題,是傢長要想盡辦法送去,那也不是傢長的問題,農村學校越來越沒落傢長隻能送進好點的學校,那是誰的問題。 還有減負的事情,不捲是不可能的,全都是裹挾前進,沒有誰願意不願意,你可以躺平不動,但是彆人在動,你就是落後瞭。

評分

所以可以直接點:製定市場化和減負政策的智囊就應該學習秦檜,在夫子廟門口立個雕像。書還可以,但是論文閤集就會不可避免的齣現重復,車軲轆話這種弊端

評分

這本書的意義非凡!它不僅僅是一本關於教育的書,更是一份對中國縣域教育現狀的深刻反思和獨到見解。通過閱讀這本書,我們可以更加全麵地瞭解縣域教育的挑戰與機遇,思考如何在資源有限的情況下,為每一個孩子提供更好的教育機會。它激發瞭我們對教育公平的追求,也為我們提供瞭寶貴的經驗和啓示。

讀後感

評分

在中国,县域管辖着超过90%的土地。根据官方数据统计,截止到2022年底,全国共有县域1866个,承载了近半数的人口。其中,产值过千亿的县域总数达到了54个,占到了国内总GDP的7.1%。 县域正以一种惊人的速度发展,但是经济的振兴却并未让教育踏上这趟飞驰向前的列车。 湖北某县...  

評分

截至2020年底,县域高中占全国普通高中数量的51%,在校生超过了全国规模的一半,意味着中国有一半正在接受高中教育的孩子们是在县域高中里度过的,县中的孩子们的教育过程是理解中国教育现状和教育与社会关系的不可忽视的经验,此书关于县域教育的研究也为近年来具有极高讨论度...  

評分

之前有幸读过杨华教授的《县乡中国》,里面对县域治理的描述,没有经过实地调研是绝对写不出这样的文章的。 — 这本《县中》也是,我虽然是从县里普通高中考上的大学,但是对里面所述深有感触。 — 我读高中的学校实施从托班到高中的“15年一贯制”培养模式,高中一级有近300人...  

評分

作为一个出生在城里的人,我对县中的认识最初是来自于各种文学作品,当时不光文艺作品,新闻里面出现县中一般就是辍学,或者是读完初中之后就不上了。但是等我本人考上大学之后,发现同学里面有很多就是来自所谓的县中。他们形容的初高中生活一般是住校,是好好学习,各种悬梁...  

評分

透视县域教育的现状与未来 《县中》 我们为什么要重视教育?教育是个人获取知识和技能的主要途径;教育是实现社会公平的重要工具;教育是经济发展的重要驱动力。而《县中》这本书为我们揭开了中国县域教育的神秘面纱,展现了一幅真实而生动的基层教育画卷。这本书不仅是对县域...  

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