《自學廣州話:粵語九聲發音速成法》以係統的歸納方法列齣粵語九聲的發音方法,令初學者加速學會廣州話的發音。配閤三張CD方便自學吉跟隨模仿,容易記憶和反復練習。提議從第一條開始按順序學習,每小時學10條(包括反復練習和糾正發音),共享40課時即可學完396條編列,全部廣州話標準音部包括在內。書後附日常會話300句,可以實際運用於社交場閤。(三張CD其200分鍾左右)
《自學廣州話:粵語九聲發音速成法》使用英語國際音標,易懂易學,依《自學廣州話:粵語九聲發音速成法》所示練習方法就能像唱歌似的隨音而調起,順序脫口而齣,琅琅上口,九聲的問題便迎刃嚮解瞭。
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我一直覺得,語言學習的瓶頸不在於“學不會”,而在於“堅持不下去”。市麵上大多數教材都是綫性推進,學到後麵就會覺得越來越難,容易産生挫敗感。這本書給我的感覺是,它更像是一個“工具箱”,而不是一本“說明書”。它的章節劃分似乎是圍繞著“生活功能”而非“語言結構”來組織的。比如,有一個章節專門討論“如何應對不同年齡段的人”,裏麵細緻區分瞭對長輩(用敬語如“您”)、對平輩(用“你”或昵稱)以及對小孩子說話時的語氣和用詞差異。這種細緻入微的社會語言學觀察,讓我深感佩服。閱讀過程中,你會發現它不斷地在提醒你:“注意,在廣州,這樣說會顯得很‘老土’(過時)。” 這種及時的“糾錯反饋”,比老師的批改更有效,因為它直接與我的社交形象掛鈎。我不是在學一門死知識,而是在學習一種社交策略。每讀完一個單元,我都會立刻嘗試將學到的新錶達用在和同事的交流中,這種即時反饋極大地增強瞭我的學習動力。這本書是那種你會忍不住想翻開下一頁,看看“今天又學到瞭什麼有趣的廣州人的說話方式”的書。
评分這本《自學廣州話》簡直是為我這種粵語零基礎的“大陸仔”量身定做的救星!我之前嘗試過一些App和網上的教學視頻,但總是抓不住重點,要麼就是發音示範太快,要麼就是語法講解過於書麵化,聽得我一頭霧水。這本書的編排方式極其人性化,它沒有一上來就拋齣一堆復雜的音標和聲調規則,而是非常巧妙地從日常最實用的場景切入。比如,第一章就教你如何在茶樓點心、問路和簡單的自我介紹,這些都是我來廣州齣差或旅遊時最迫切需要用到的“救命詞匯”。而且,它對於聲調的講解,真的是我讀過的所有材料裏最直觀的。它沒有用枯燥的數字來標記,而是用一種形象的比喻,比如把“去”的聲調描述成“聲音像爬山一樣先低後高”,這種描述一下子就讓我抓住瞭那種“麯綫感”。每學完一個短語,後麵都會附帶一個“文化小貼士”,告訴我這個詞匯在特定情境下的語氣和禮貌程度,這對我這種害怕說錯話、怕失禮的人來說,簡直是太重要瞭。我感覺這本書不是在教我一門語言,而是在教我如何融入廣州的生活。我已經開始期待下一章的“講價技巧”瞭,希望能早日用上!
评分作為一名對漢語音韻學略有瞭解的人,我通常對自學材料的嚴謹性要求比較高,很多側重口語的讀物往往犧牲瞭對基礎理論的闡述。《自學廣州話》在這方麵做到瞭一個很好的平衡。它沒有迴避關於粵語聲母、韻母和聲調的係統性講解,但它將這些理論知識巧妙地“隱藏”在瞭情景對話的背後。比如,在講解“入聲”韻尾時,它沒有直接給齣IPA符號,而是列舉瞭一組詞匯(如“福”、“德”、“白”),然後要求你反復朗讀,讓你用肌肉記憶去感受那個突然的截斷感。這種“先體驗,後理論”的教學方式,非常符閤成人學習的認知規律。更讓我驚喜的是,它竟然收錄瞭一小節關於“粵語書寫習慣”的內容,提到瞭很多普通話不常用的“粵語特有漢字”,比如“嘢”、“冇”、“喺”等,並解釋瞭它們在正式文稿和網絡用語中的用法差異。這讓我意識到,學粵語不僅僅是學會聽和說,還涉及到一定的“書寫文化”,這個深度是很多速成讀物所不具備的。
评分我必須得說,這本書的排版和設計簡直是教科書級彆的反麵教材,但奇怪的是,它卻齣奇地有效。首先,它的封麵設計非常樸素,甚至有點土氣,讓我差點以為是上個世紀八十年代的教材,但這反而讓我放下瞭心理負擔——既然它看起來這麼“接地氣”,那內容肯定也是最實在的,沒有那些花裏鬍哨的噱頭。拿到書後,我最欣賞的是它對詞匯的解釋。它不像某些教材那樣,對一個粵語詞匯給齣好幾個書麵翻譯,而是直接給齣最地道的口語場景模擬。比如,講到“搞掂”(搞定),它不是簡單翻譯成“完成”,而是給齣瞭一個對話:“A:件事搞掂未呀? B:放心啦,包在我身上,一個鍾頭內包你搞掂曬!”這種沉浸式的對話情境,比單純背誦單詞錶有效一百倍。而且,它的“難點突破”部分,專門針對普通話和粵語之間的思維差異做瞭分析,比如為什麼粵語在錶達否定時會有不同的語序,這解開瞭我長期以來的一個睏惑。唯一的缺點可能是字體稍微小瞭一點,長時間閱讀眼睛會比較纍,但衝著它實用的內容,我願意給它高分。這本書真的做到瞭“大隱隱於市”,內容深藏不露。
评分這本書最大的亮點在於它那種“非學院派”的自由感,讀起來完全沒有學習的壓力,更像是聽一位住在廣州多年的老友在跟你分享他的生活經驗。我是一個非常注重聽力模仿的人,但市麵上很多教材的錄音質量參差不齊,要麼播音腔太重,要麼背景噪音太大。這本《自學廣州話》的配套音頻(我假設它有配套音頻,因為沒有音頻的語言書等於廢紙)給我的感覺是,錄音者就是我們身邊真實的廣州人,語速適中,口音地道自然,沒有那種刻意放慢或誇張的“教學腔調”。尤其是那些語氣詞,比如“啦”、“喎”、“啫”,在書裏都有詳細標注齣它們在句子中齣現的位置和情感色彩。我發現,掌握瞭這些語氣詞,我說的粵語立刻就有瞭“人味兒”,不再是生硬的句子組閤。這本書的結構非常鬆散,但也因此充滿瞭驚喜。你可能在講解“數字”的章節,突然插進來一段關於“如何稱贊一道靚湯”的討論,這種跳躍性反而讓我保持瞭高度的好奇心,不會因為枯燥的語法點而中途放棄。它成功地讓我愛上瞭粵語的“煙火氣”。
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