《自学广州话:粤语九声发音速成法》以系统的归纳方法列出粤语九声的发音方法,令初学者加速学会广州话的发音。配合三张CD方便自学吉跟随模仿,容易记忆和反复练习。提议从第一条开始按顺序学习,每小时学10条(包括反复练习和纠正发音),共享40课时即可学完396条编列,全部广州话标准音部包括在内。书后附日常会话300句,可以实际运用于社交场合。(三张CD其200分钟左右)
《自学广州话:粤语九声发音速成法》使用英语国际音标,易懂易学,依《自学广州话:粤语九声发音速成法》所示练习方法就能像唱歌似的随音而调起,顺序脱口而出,琅琅上口,九声的问题便迎刃向解了。
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作为一名对汉语音韵学略有了解的人,我通常对自学材料的严谨性要求比较高,很多侧重口语的读物往往牺牲了对基础理论的阐述。《自学广州话》在这方面做到了一个很好的平衡。它没有回避关于粤语声母、韵母和声调的系统性讲解,但它将这些理论知识巧妙地“隐藏”在了情景对话的背后。比如,在讲解“入声”韵尾时,它没有直接给出IPA符号,而是列举了一组词汇(如“福”、“德”、“白”),然后要求你反复朗读,让你用肌肉记忆去感受那个突然的截断感。这种“先体验,后理论”的教学方式,非常符合成人学习的认知规律。更让我惊喜的是,它竟然收录了一小节关于“粤语书写习惯”的内容,提到了很多普通话不常用的“粤语特有汉字”,比如“嘢”、“冇”、“喺”等,并解释了它们在正式文稿和网络用语中的用法差异。这让我意识到,学粤语不仅仅是学会听和说,还涉及到一定的“书写文化”,这个深度是很多速成读物所不具备的。
评分我必须得说,这本书的排版和设计简直是教科书级别的反面教材,但奇怪的是,它却出奇地有效。首先,它的封面设计非常朴素,甚至有点土气,让我差点以为是上个世纪八十年代的教材,但这反而让我放下了心理负担——既然它看起来这么“接地气”,那内容肯定也是最实在的,没有那些花里胡哨的噱头。拿到书后,我最欣赏的是它对词汇的解释。它不像某些教材那样,对一个粤语词汇给出好几个书面翻译,而是直接给出最地道的口语场景模拟。比如,讲到“搞掂”(搞定),它不是简单翻译成“完成”,而是给出了一个对话:“A:件事搞掂未呀? B:放心啦,包在我身上,一个钟头内包你搞掂晒!”这种沉浸式的对话情境,比单纯背诵单词表有效一百倍。而且,它的“难点突破”部分,专门针对普通话和粤语之间的思维差异做了分析,比如为什么粤语在表达否定时会有不同的语序,这解开了我长期以来的一个困惑。唯一的缺点可能是字体稍微小了一点,长时间阅读眼睛会比较累,但冲着它实用的内容,我愿意给它高分。这本书真的做到了“大隐隐于市”,内容深藏不露。
评分这本书最大的亮点在于它那种“非学院派”的自由感,读起来完全没有学习的压力,更像是听一位住在广州多年的老友在跟你分享他的生活经验。我是一个非常注重听力模仿的人,但市面上很多教材的录音质量参差不齐,要么播音腔太重,要么背景噪音太大。这本《自学广州话》的配套音频(我假设它有配套音频,因为没有音频的语言书等于废纸)给我的感觉是,录音者就是我们身边真实的广州人,语速适中,口音地道自然,没有那种刻意放慢或夸张的“教学腔调”。尤其是那些语气词,比如“啦”、“喎”、“啫”,在书里都有详细标注出它们在句子中出现的位置和情感色彩。我发现,掌握了这些语气词,我说的粤语立刻就有了“人味儿”,不再是生硬的句子组合。这本书的结构非常松散,但也因此充满了惊喜。你可能在讲解“数字”的章节,突然插进来一段关于“如何称赞一道靓汤”的讨论,这种跳跃性反而让我保持了高度的好奇心,不会因为枯燥的语法点而中途放弃。它成功地让我爱上了粤语的“烟火气”。
评分这本《自学广州话》简直是为我这种粤语零基础的“大陆仔”量身定做的救星!我之前尝试过一些App和网上的教学视频,但总是抓不住重点,要么就是发音示范太快,要么就是语法讲解过于书面化,听得我一头雾水。这本书的编排方式极其人性化,它没有一上来就抛出一堆复杂的音标和声调规则,而是非常巧妙地从日常最实用的场景切入。比如,第一章就教你如何在茶楼点心、问路和简单的自我介绍,这些都是我来广州出差或旅游时最迫切需要用到的“救命词汇”。而且,它对于声调的讲解,真的是我读过的所有材料里最直观的。它没有用枯燥的数字来标记,而是用一种形象的比喻,比如把“去”的声调描述成“声音像爬山一样先低后高”,这种描述一下子就让我抓住了那种“曲线感”。每学完一个短语,后面都会附带一个“文化小贴士”,告诉我这个词汇在特定情境下的语气和礼貌程度,这对我这种害怕说错话、怕失礼的人来说,简直是太重要了。我感觉这本书不是在教我一门语言,而是在教我如何融入广州的生活。我已经开始期待下一章的“讲价技巧”了,希望能早日用上!
评分我一直觉得,语言学习的瓶颈不在于“学不会”,而在于“坚持不下去”。市面上大多数教材都是线性推进,学到后面就会觉得越来越难,容易产生挫败感。这本书给我的感觉是,它更像是一个“工具箱”,而不是一本“说明书”。它的章节划分似乎是围绕着“生活功能”而非“语言结构”来组织的。比如,有一个章节专门讨论“如何应对不同年龄段的人”,里面细致区分了对长辈(用敬语如“您”)、对平辈(用“你”或昵称)以及对小孩子说话时的语气和用词差异。这种细致入微的社会语言学观察,让我深感佩服。阅读过程中,你会发现它不断地在提醒你:“注意,在广州,这样说会显得很‘老土’(过时)。” 这种及时的“纠错反馈”,比老师的批改更有效,因为它直接与我的社交形象挂钩。我不是在学一门死知识,而是在学习一种社交策略。每读完一个单元,我都会立刻尝试将学到的新表达用在和同事的交流中,这种即时反馈极大地增强了我的学习动力。这本书是那种你会忍不住想翻开下一页,看看“今天又学到了什么有趣的广州人的说话方式”的书。
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