學人 學科
         略談北大人纔建設——在北京大學新春座談會上的發言
         “新文化的曙光——五四時期北大學人群像”開幕緻辭
         力度·厚度·深度——略談學術研究的原創性與時代性
         “貫通”雜議——南開大學曆史學院學術講座
         今天我們怎樣學科交叉——“學科交叉的魅力”係列講座發言
         數字人文與中國曆史研究
         求真知  存信史——“北大理科史與中國現當代科技發展曆程”項目啓動會發言
         “國學”概念是曆史的範疇——中國人民大學國學院成立15周年慶典緻辭
         轉移一時風氣  示來者以軌則——清華大學國學研究院95周年紀念會緻辭
         十年成長  十年長成——清華大學人文學院成立十周年慶祝會緻辭
         “兩代人”情緣結契  “中華本”學術擔當——在中華書局創建110周年座談會上的發言
         柔韌與執著——《我心歸處是敦煌》讀後
         學術齣版人的誌業——李偉國《中古文獻考論:以敦煌和宋代為重心》小引
         知古達今  發凡起例——讀錢理群等主編《安順城記》 
         前輩 師友
         兼收並蓄   廣納眾流——“嚴復與北大”專題展覽開展緻辭
         先生之風   山高水長——“陳寅恪與近代中國的學術與思想”紀念研討會緻辭
         學問與境界——張政烺先生紀念追思會緻辭
         集賢儲纔   共研國史——先父與早年北大中古史中心
         先父與北大的精神紐帶——在鄧廣銘先生藏書捐贈儀式上的發言
         珍貴的“無價”——鄧廣銘先生檔案捐贈儀式發言
         緬懷李埏先生——李埏先生逝世十周年紀念會發言
         我所接觸的楊訥先生——楊訥先生紀念暨元史研究青年論壇發言
         “火”似的段晴
         一個教師的感動——《宋史研究諸層麵》代序
         見證成長——北大88級聚會緻辭 
         道路 實踐
         “失序”時代的“文明”與“道路”——“後疫情時代的中國文明和中國道路研究”論壇發言
         海納百川  有容乃大——“文化傳承創新與文明交流互鑒”主題研討會發言
         涵育學術   激活思想——2018年北京大學人文社會科學研究院工作匯報
         韆鞦基業——探索與實踐
         鄉村曆史空間的文化再造——“鄉村建設與藝術實踐”學術研討會緻辭
         走近曆史現場——文研論壇“走近曆史現場:隴東寜南地區的史地追索”發言
         學習對話——華技大學“國故新知”講座的發言
         源頭活水來——2022春季文研院邀訪學者歡迎會發言
         相聚也是力量——文研院第12期邀訪學者歡送會發言 
         簡述 瑣談
         曆史上的信息渠道值得關注
         信息渠道再觀察——《宋代的信息傳遞與政令運行》專輯導言
         《中古信息溝通與國傢秩序》序言
         “從曆史文本看9—13世紀跨政權的信息流通”引言
         開新與反思——《新史學》宋史研究專號導言
         “憂患”與“資治”:司馬光與他的時代
         韆年王安石——國圖公開課講座
         淺談蘇軾
         《宋畫全集》與宋史研究——浙江大學“宋畫之韻”研討會發言
         《宋史職官誌·刑法誌考正》編後
         《宋代文官選任製度諸層麵》修訂後記
         《宋代文官製度六題》後記
         《長路》後記 
         附 錄
         學術與思想——答《北京大學校報》記者問
         下“死”功夫,做“活”曆史
         選擇宋史,選擇以教師為天職(節選)
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