青鱂啊，遊嚮太平洋吧 pdf epub mobi txt 電子書 下載2025
重鬆清/著
日本當代作傢，1963年生於日本岡山縣，畢業於早稻田大學。1999年憑藉作品《刀》獲坪田讓治奬，同年以《青春失格》獲得山本周五郎奬。2001年作品《維他命F》獲第124屆直木文學奬，該作被稱為“傢庭小說的最高傑作”。他深受日本導演喜愛，《青鳥》《老師》《清子》等多部作品先後被搬上銀幕。
董紓含/譯
自由譯者。日本東北大學比較文化論方嚮碩士，中央戲劇學院東方戲劇方嚮博士。主要譯作有《清子》《犬王》《星辰殞落之後》《玻璃長頸鹿》等。
原來，我也可以奔嚮大海
直木文學奬得主 重鬆清 催淚治愈之作
溫柔書寫絕望中長齣的希望
撫慰無法言說的迷惘與悲傷
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○編輯推薦
★日本坪田讓治文學奬×吉川英治文學奬×山本周五郎奬×直木文學奬得主重鬆清長篇催淚之作。
★誠實書寫不被看見的普通人在時代巨浪中的掙紮與前行，以平淡而溫暖的筆觸撫慰不可言說的傷痛。
★揭開一個個被瑣碎生活掩埋、遺忘在心靈深處的夢想，原來所有麵目模糊的你我，都熠熠閃光。
★渺小而普通的青鱂魚，隻要一直嚮前遊，終能接近廣闊的海洋。
★日本青年插畫師Taku Bannai繪製封麵插圖。
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○內容簡介
成為教師幾十年後，安藤美津子在退休的那天，給自己當年的學生們發齣瞭無數封信。
在信裏，她依然如當年一樣，稱他們為“青鱂”。
青鱂們，大傢現在都在哪兒呢？是在小溪之中，還是遠徵齣海，在太平洋裏遨遊呢？是依然在做一隻青鱂？還是已經成瞭巨鯨？
大傢現在，都幸福嗎？
青鱂是一種小小的魚，河流湍急，它們逆流遊動，非常努力地活著，渴望有一天能夠遊進廣闊的海洋。
具體描述
讀後感
重松清的《青鳉啊，游向太平洋吧》深情地讲述了作为小学老师的安藤美津子在几十年的教学生涯结束后，怀着满满的情感，给曾经的学生们发出的无数封信。在这些信中，她依然亲切地称呼他们为“青鳉”，仿佛将那段温暖的师生情延续至今。 青鳉的象征 青鳉，这种小小的鱼，象征着那...
評分- 重松清是日本当代作家。他的作品多以现代家庭为背景，以不说教的口吻诚恳地面对社会中的青少年问题、中年人的心境或是老人问题。身为两个女儿的父亲，他在叙述青少年所面对的压力时，更能感同身受，因此故事尤其令人动容。 - 在《青鸟》中，重松清为我们描绘了一个全力与孤单...
評分在这套书中，重松清老师讲述了不同的老师与学生的故事。“老师也许是世上除了你父母，对你最好的人。”这句话一直藏在我心底。我也有过作为老师的经历，也许我没有那么伟大，无私奉献出我的全部，但在与学生的相处中，确实是希望学生可以变得更好，不论是学习上、道德上还是生...
評分小青鳉，一双大大的眼睛，半透明的身体，喜欢生活在清澈的小溪河里，河流湍急，他们奋力地逆流游动。 当了三十八年老师的安藤美津子，到退休的那天，她一直称自己的学生们为“青鳉”，她在学生们和老师中也有一个可爱的昵称“馅蜜”老师。 馅蜜老师就是重松清在《青鳉啊，游向...
評分已经连续阅读了几本日本作家重松清的小说，之前一直被他系列中短篇小说所吸引，现在终于完成了他的这部长篇《青鳉啊，游向太平洋吧》的阅读。一样被作者所感动着，所疗愈着，一样感受着在我们的生命之中，如果有一个温柔灵魂给我们以帮助与抚慰，必然会成为我们人生之幸。 当然...
用戶評價
這一套書完美地錶現瞭重鬆清的教育思想。他是一個有教育理想和老師夢的人，但因為自身口吃的緣故一直和老師這個職業無緣，所以他藉用自己的筆，在這些故事中化身為無數的老師，去拯救那些深陷黑暗的孩子。在拯救那些孩子的同時，他也拯救瞭曾經的自己。
评分即使生命平凡如青鱂，也能在努力遊嚮太平洋的過程中找到屬於自己的幸福和價值。
评分本書描述一個老師與孫子，與孩子們通過信件與實際生活而展開的一場關於愛與悲哀，失望與希望，迷茫與光明的二元論述，通過美津子愛的教育和愛的行動，讓那些對聖湖、對環境或對其它失望、迷茫的人，重新燃起一份希望和對生活的嚮往，非常治愈的一本書，一起來看！
评分本書描述一個老師與孫子，與孩子們通過信件與實際生活而展開的一場關於愛與悲哀，失望與希望，迷茫與光明的二元論述，通過美津子愛的教育和愛的行動，讓那些對聖湖、對環境或對其它失望、迷茫的人，重新燃起一份希望和對生活的嚮往，非常治愈的一本書，一起來看！
评分即使生命平凡如青鱂，也能在努力遊嚮太平洋的過程中找到屬於自己的幸福和價值。
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