具體描述
原來，我也可以奔嚮大海
直木文學奬得主 重鬆清 催淚治愈之作
溫柔書寫絕望中長齣的希望
撫慰無法言說的迷惘與悲傷
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○編輯推薦
★日本坪田讓治文學奬×吉川英治文學奬×山本周五郎奬×直木文學奬得主重鬆清長篇催淚之作。
★誠實書寫不被看見的普通人在時代巨浪中的掙紮與前行，以平淡而溫暖的筆觸撫慰不可言說的傷痛。
★揭開一個個被瑣碎生活掩埋、遺忘在心靈深處的夢想，原來所有麵目模糊的你我，都熠熠閃光。
★渺小而普通的青鱂魚，隻要一直嚮前遊，終能接近廣闊的海洋。
★日本青年插畫師Taku Bannai繪製封麵插圖。
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○內容簡介
成為教師幾十年後，安藤美津子在退休的那天，給自己當年的學生們發齣瞭無數封信。
在信裏，她依然如當年一樣，稱他們為“青鱂”。
青鱂們，大傢現在都在哪兒呢？是在小溪之中，還是遠徵齣海，在太平洋裏遨遊呢？是依然在做一隻青鱂？還是已經成瞭巨鯨？
大傢現在，都幸福嗎？
青鱂是一種小小的魚，河流湍急，它們逆流遊動，非常努力地活著，渴望有一天能夠遊進廣闊的海洋。
著者簡介
重鬆清/著
日本當代作傢，1963年生於日本岡山縣，畢業於早稻田大學。1999年憑藉作品《刀》獲坪田讓治奬，同年以《青春失格》獲得山本周五郎奬。2001年作品《維他命F》獲第124屆直木文學奬，該作被稱為“傢庭小說的最高傑作”。他深受日本導演喜愛，《青鳥》《老師》《清子》等多部作品先後被搬上銀幕。
董紓含/譯
自由譯者。日本東北大學比較文化論方嚮碩士，中央戲劇學院東方戲劇方嚮博士。主要譯作有《清子》《犬王》《星辰殞落之後》《玻璃長頸鹿》等。
圖書目錄
讀後感
重松清的《青鳉啊，游向太平洋吧》深情地讲述了作为小学老师的安藤美津子在几十年的教学生涯结束后，怀着满满的情感，给曾经的学生们发出的无数封信。在这些信中，她依然亲切地称呼他们为“青鳉”，仿佛将那段温暖的师生情延续至今。 青鳉的象征 青鳉，这种小小的鱼，象征着那...
評分做教师几十年，安藤美津子在退休那天，给自己当年教过的277名学生们发出了无数封信。 在信里，她一如当年般，称他们为“青鳉”。青鳉是一种小小的鱼，因河流湍急，它们只有逆流游动，才能努力地活着，当然小鱼们也渴望能游进海洋。 而退休的馅蜜老师依然惦记她的小青鳉们，不知...
評分重松清的《青鳉啊，游向太平洋吧》深情地讲述了作为小学老师的安藤美津子在几十年的教学生涯结束后，怀着满满的情感，给曾经的学生们发出的无数封信。在这些信中，她依然亲切地称呼他们为“青鳉”，仿佛将那段温暖的师生情延续至今。 青鳉的象征 青鳉，这种小小的鱼，象征着那...
評分爱总有出口《青鳉啊，游向太平洋吧》 《青鳉啊，游向太平洋吧》写得非常温暖，作者的语感特别真挚动人，虽然里面有一个悲情故事，可是温暖的力量仍然处处存在，透过字字句句散发出来。 小学教师安藤美津子迎来退休第一天的生活，没有隆重的仪式，只有心灵浅浅的起伏。她想给所...
評分做教师几十年，安藤美津子在退休那天，给自己当年教过的277名学生们发出了无数封信。 在信里，她一如当年般，称他们为“青鳉”。青鳉是一种小小的鱼，因河流湍急，它们只有逆流游动，才能努力地活着，当然小鱼们也渴望能游进海洋。 而退休的馅蜜老师依然惦记她的小青鳉们，不知...
用戶評價
即使生命平凡如青鱂，也能在努力遊嚮太平洋的過程中找到屬於自己的幸福和價值。
评分讀完這本書，我仿佛被溫暖的陽光包圍，心中充滿瞭力量和希望，它不僅僅是一本書，更是一次心靈的洗禮。
评分喜歡書中的“餡蜜”老師，喜歡她的教育理念！她說“我們要成為的不是優秀的、正確的、強大的老師，而是成為能包容各種各樣的孩子的，寬廣的老師”！
评分雖然體量不算小，但一本二十萬字的書還是隻能記錄每個人生活之中短暫的轉摺和幾處閃光。不過讀完依然還是感受到瞭熟悉的、重鬆清式的溫柔。在書中，每個宛如青鱂一般渺小甚至“雷同”的生命，都被“愛”仔細照料，因為“愛”，我們纔能在蕓蕓眾生之中被一眼認齣，念念不忘。人何其渺小，海何其遼闊 。一生短暫，唯有愛讓我們刹那相伴。
评分讀完這本書，我仿佛被溫暖的陽光包圍，心中充滿瞭力量和希望，它不僅僅是一本書，更是一次心靈的洗禮。
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