《中國通史》主要講述瞭:我在上海光華大學,講過十幾年的本國史。其初係講通史。後來文學院長錢子泉先生說:講通史易與中學以下的本國史重復,不如講文化史。於是改講文化史。民國二十七年,教育部頒行大學課程;其初以中國文化史為各院係一年級必修科,後改為通史,而注明須注重於文化。大約因政治方麵,亦不可缺,怕定名為文化史,則此方麵太被忽略之故。用意誠甚周詳。然通史講授,共止一百二十小時,若編製仍與中學以下之書相同,恐終不免於犯復。所以我現在講授,把它分為兩部分:上冊以文化現象為題目,下冊乃依時代加以聯結,以便兩麵兼顧。
呂思勉(1884-1957),中國近代著名史學傢,字誠之,江蘇武進人。曾任上海光華大學教授、曆史係主任。新中國成立後,任華東師範大學教授。呂先生一生緻力於中國古代史研究,1923年齣版《白話本國史》四冊,是較早的一部有係統的中國通史,對當時史學界很有影響,後又著成《呂著中國通史》兩冊。晚年從事斷代史研究,先後齣版有《先秦史》、《秦漢史》、《魏晉南北朝史》、《隋唐五代史》等著作,還著有《中國民族史》、《史通評》等書。
呂思勉先生與錢穆、陳垣、陳寅恪並稱為“現代中國四大史學傢”。他曾把二十四史通讀數遍,同時參考其他史書以及經、子、集部文獻,將輯錄的史料加以排比考訂、綜閤分析,一生所寫劄記總數達100多萬字,是史學界公認舊籍讀得最多的一位學者。他特彆推崇顧炎武的《日知錄》、王鳴盛的《十七史商榷》、趙翼的《廿二史劄記》等著作,不為考證而考證,專關心“古今風會之遞變”。自先秦至近代,獨撰斷代史數種、通史多部,一通到底,絕世罕見。愛好下棋,自言所收圍棋譜“隻缺三種”,曾為“棋王”謝俠遜作《象棋秘訣序》。
这是我读了吕先生这本《中国通史》的第一感觉。 以往读任何历史书,特别是通史类的,从来没有像吕先生这么重视民族史,特别是异民族的。先生读书之广,让我叹为观止。 异民族的历史也是最难阅览的,光是一个个不知所云的名字,就能让人退避三舍。吕先生把中国历史上出现的异...
評分 評分读吕思勉先生的《中国通史》,内心一直处在对吕先生学识的钦佩和对自己读书太少的愧疚之中。经过上学期间多年的历史知识学习,对我国整个历史脉络和发展框架,都是熟悉和掌握的。但不得不说,这种熟悉和掌握,主要还是针对常规史实信息本身,并且习惯了课本中以时间为主顺序讲...
評分顾颉刚曾指出:(中国通史)其中较近理想的,吕思勉《白话本国史》《中国通史》、邓之诚《中华二千年史》、陈恭禄《中国史》 、缪凤林《中国通史纲要》、张荫麟《中国史纲》、钱穆《国史大纲》等。其中除吕思勉、钱宾四先生的书外, 其余均属未完之作。钱先生的书最后出而创见...
評分读吕思勉先生的《中国通史》,内心一直处在对吕先生学识的钦佩和对自己读书太少的愧疚之中。经过上学期间多年的历史知识学习,对我国整个历史脉络和发展框架,都是熟悉和掌握的。但不得不说,这种熟悉和掌握,主要还是针对常规史实信息本身,并且习惯了课本中以时间为主顺序讲...
呂著中唯一本從頭讀到尾的。真是艱澀。
评分上半部尤爲令人獲益。民國學者之積纍與識見,無愧大師。
评分前半部文化史,都是專題。後半部政治史,時間綫索。 一嚮設身處地古代生活怎樣,當時條件如何,所以發生什麼。所以他應該對各種“標誌”不感冒吧,都是有前因後果,曆史積纍到一個程度發生的。
评分雖然文筆古舊,略顯晦澀,可讀性不佳,但立意深遠,思想深刻!極具“大師”之風,言簡意深,微言大義,目光如炬,處處可見誠之先生開明而深邃的社會人生理念和拳拳赤子之情,不愧為經典之作!史學、史纔、史德俱佳,堪稱同類通史作品中的翹楚扛鼎之書!
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