具体描述
在《孩子，我们来谈谈生命》中，何怀宏教授共写了5辑37篇小文，包括如何面对生与死，如何处理人与自然的关系，如何度过平凡和苦乐，如何认识自己和别人，如何培养高尚的品格，等等，深入浅出，娓娓道出了生命的真谛，帮助孩子形成自己关于生命的基本观念。
“爸爸，我可以永远活着吗？我不想死。”
“妈妈，我为什么一定要上学？”
当孩子向你提出这样一些问题的时候，你该如何回答？是避而不谈，还是加以引导？
生命是一个严肃的话题，但是当孩子成长到一定阶段的时候，就会开始忍不住探索这个神秘的领域。面对孩子们或畏惧、或担忧的疑问，何怀宏教授用讲故事的方式，帮助孩子们消除恐惧、认识生命，给孩子们最初的也是最重要的哲学启蒙。
作者简介
何怀宏：1954年12月生于江西清江。北京大学哲学系教授，伦理学教研室主任，博士生导师。主要从事伦理学、人生哲学、社会史等领域的研究。
主要学术著作∶
《良心论──传统良知的社会转化》、《世袭社会及其解体──中国历史上的春秋时代》、《选举社会及其终结──秦汉至晚清历史的一种社会学阐释》、《底线伦理》、《道德、上帝与人》、《生命与自由》、《公平的正义——罗尔斯正义论导读》、《伦理学是什么》、《珍重生命》、《若有所思》等。
主要翻译著作∶
[美]梯利著《伦理学概论》、[法]拉罗什福科著《道德箴言录》、[古罗马]马可·奥勒留著《沉思录》、[美]诺齐克著《无政府，国家与乌托邦》等。
目录信息
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读后感
十几年前，我在一家超市做采购员，因为工作需要经常随车往返于京、张两地之间。那时候京张高速还没有开通，我们的车只能顺着国道，在陡峭的山路上盘旋而行。路上时常会遇到因各种原因而发生意外的车辆，有的甚至翻到路旁的深沟里，给救援增加了不少难度，因救援不及时而...
评分在书店买来此书甚是欢喜，读了几篇文章觉得有一定的道理。但没办法容忍老一辈在没有任何依据和不了解他人的情况下就妄下结论写到：“男孩就应该像男孩，女孩就应该像女孩。”因为这是对异己的霸凌，也是一位教授在知识面上的遗漏与缺失。社会发展至此，我们理应对本该存在的事...
评分《沉思录》，一本一位古罗马帝国皇帝马可•奥勒留所撰写的反省笔记。这本著作因为中国的前总理温家宝的推荐，广为读者熟知。这本著作的译者也被不少读者知道了，他就是知名的伦理学家何怀宏先生，当然这个译作是他早年的作品。我不是从这里知道何先生，而是从《读书》...
评分生命就是一场绽放 ——读《心怀生命》 邓勤 最近，杭州有位11岁女孩几天没交作业，被家长领回家后从7楼跳下，抢救无效死亡了。一个幼小的生命从十月怀胎到呱呱坠地，母亲要经历很多常人难以想象的痛楚。从嗷嗷待哺的婴儿到十一岁的少女，父母又要付出多少艰辛，可如今这一切...
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用户评价
可以用书上的问题和孩子一起思考，一起找答案
评分文风平和自然，浅显易懂，涉及很多重大的问题！生与死，或许是连哲学家都很难说得清的问题！
评分比较通俗，观点也比较主流，易读易懂，也适合孩子读
评分文风平和自然，浅显易懂，涉及很多重大的问题！生与死，或许是连哲学家都很难说得清的问题！
评分怎么说，已经是过了孩子的年纪，但是里面的很多内容还是值得看看的。如果我还是个孩子的话，我不一定能很明白。现在读的也正是时候。
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