具体描述
《0—2岁宝宝想表达什么》以清晰的解说及丰富的实例，带领读者一览宝宝从出生到2岁、从新生儿到学步儿的内心世界。指导父母如何观察牙牙学语的宝宝；宝宝在情绪上的起伏；宝宝游戏、学习与思考能力的发展；宝宝生理成长和口语表达技巧上的增进；如何给予宝宝适当的回应，训练孩子踏出形成健康性格的第一步。
生产过程不顺利会影响到宝宝以后的发展吗？
宝宝晚上不睡觉，爸爸妈妈该怎么办？
宝宝不喝奶，妈妈心情如何调试？
如何帮助妈妈度过产后抑郁？
宝宝什么时候开始有思想了？
10个月大的宝宝拥有哪些社交能力？
1岁宝宝拥有哪些新技能？
如何训练2岁宝宝自己吃饭？
如何协助宝宝好好表达，并处理生气或嫉妒的情绪？
如何让宝宝接受刚出生的弟弟妹妹，发展正面的手足关系？
作者简介
塔维斯托克诊所（The Tavistock Clinic）作为英国知名心理治疗师培训机构以及临床心理健康工作、研究和学术的诊所，享有国际声誉。本系列图书由塔维斯托克诊所儿童、家庭和青少年部门的专业人士撰写，提供了中肯而敏锐的建议，帮助成年人成为或觉得自己是“足够好”的父母。每本书都集中关注了孩子从出生到青春期的关键转折点，特别关注了父母的情感和经历如何与孩子的情感和经历相互作用。本系列图书主要为新手父母和有一定经验的父母和照顾者而写，也是为儿童及其家庭提供支持的多机构专业人员必读的图书。
作者简介
苏菲·博斯韦尔（Sophie Boswell） 毕业于牛津大学，在英国伦敦塔维斯托克诊所受训为儿童心理治疗师，英国儿童心理治疗师协会（Association of Child Psychotherapy，ACP）会员，现任儿童心理治疗师。
莎拉·古斯塔夫斯·琼斯（Sarah Gustavus Jones） 硕士，儿童心理治疗协会会员，于英国大奥蒙德街医院（Great Ormond Street Hospital）担任儿童与青少年心理治疗师，为伦敦塔维斯托克诊所客座讲师与座谈会领导。她曾在学校担任青少年咨询师，目前的研究集中在5岁以下儿童及其父母的短期治疗。
丽莎·米勒（Lisa Miller） 毕业于牛津大学，英国儿童心理治疗师协会成员，儿童与青少年心理治疗师，曾担任英国伦敦塔维斯托克诊所幼儿及家庭部门的主席。她还是《婴儿观察国际日志》（International Journal of Infant Observation）的编辑。
审校者简介
林怡青 精神科医生，中国台湾精神分析学会会员，英国伦敦学院大学精神分析发展心理学硕士。现任精神分析相关领域与婴幼儿心理卫生工作。
封钢 精神科医生，任职于山西省精神卫生中心医学心理科，英国爱丁堡大学临床心理学硕士，曾在英国塔维斯托克中心进修学习一年。
目录信息
读后感
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用户评价
虽说是一家心理学工作室出的书，但更多是生活技能的描述
评分听书听完的，这是我一定要读的书之一，刘玄老师解读的依旧特别好，摘抄如下——“0到2岁宝宝成长过程中的4个关键词：变化、情绪、好奇心和自我意识。明白了婴儿总是在变化，父母就不会因为解决不了某个问题而崩溃。明白婴儿是用情绪表达，父母就能跟宝宝交流，帮宝宝建立安全感。明白好奇心是创造力的起点，父母就知道怎么陪宝宝玩，怎么教育他。明白自我意识不能压抑，父母就能懂得该用什么方式鼓励宝宝，又该用什么方式对宝宝说不。”
评分当还是个胎儿的时候就已经希望有感情能够回应ta了。
评分要买纸质版好好研究
评分得到【每天听本书】
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